山东教育出版社六年级第二学期数学期末模拟试题
先选一个，看完四个选项再做决定！(每道小题3分，***24分)
1.1 ~今年5月期间，深圳累计地方一般预算收入21.658亿元，数据为21.658亿元，精确到()。
A.十亿分位数
2.下列几种操作是正确的()
A.B.
C.D.
3.如图1，将直角三角尺的直角顶点靠在尺子上。
斜边平行于这把尺子。然后，在形成的图形中，它与
余角* * *有()
A.4 B.3 C.2 D.1
4.下列说法中，正确的是()
A.如果∠1+∠2+∠3 = 180，∠1，∠2和∠3是互补的。
b如果∠1是∠2的余角，则∠1一定是钝角。
c如果∠1是∠2的余角，则∠1一定是锐角。
d如果∠1是∠2的余角，则∠1必须小于∠2。
5.守门员大脚带动的球的高度是随时间变化的，这个过程可以用下图()来近似描述。
A.B. C. D。
6.如图2，在等边△ABC中，BD = CE = AF，D、E、F不是边的中点，在图中找到三个全等的三角形组成一组。这种全等三角形组的个数是()。
A.5 B.4 C.3 D.2
7.如图3所示，是一个正方形和一个直角三角形组成的图形，所以图形的面积是()。
A.B. C. D。
8.△ ABC底部BC的高度为8cm。当C沿BC移动到B，边长为xcm时，三角形的面积ycm可表示为()。
A.B. C. D。
第二，填，相信自己的能力！(每道小题4分，***32分)
1.如图4，一扇窗打开后，可以用窗钩BC固定。
这里使用的几何原理是。
2.同一平面内有直线A、B、C。如果a⊥b和不列颠哥伦比亚，那么
a和c的位置关系是。
3.立方体的边长为2×102 mm，用科学记数法表示。
注:其表面积为=，体积为。
4.扔个骰子，事件在1~6之间，事件为6，事件为7。
5.；。
6.如图5所示，B点在AE上，∠ cab = ∠ dab，
为了使△ABC≔△ABD，一个附加条件可以是:
就写一个吧。
7.用“*”定义一个新的运算:对于任意实数A，B，
A * B = B2+1。比如7 * 4 = 42+1 = 17，那么
5*3= ;当m是实数时，m * (m * 2) =。
8.某市出租车收费标准:打车2公里以内收费5元，2公里以上不超过4公里收费，每公里收费1.5元，从住处打车到车站给同学送行收费2元和小可爱。当他们到达车站时，计价器显示7.25元。如果cutie立即沿原路返回住处，与另打车相比，哪种方法更省钱？你存了多少钱？。
第三，做题，注意仔细审题！(***64分)
1.(12分)按照以下程序计算，并将答案写在表格中。
→ → → → → (1)
填写表格:
投入
三
…
输出答案1 1
(2)请将问题中的计算程序用代数表示，并简化。
2.(12分)如图6所示:
(1)已知两组直线平行，∠ 1 = 115，求∠2和∠3的次数；
(2)这个问题有一个规律。请根据(1)的结果总结一下，尽量用文字表达。
(3)利用(2)的结论求解:若两个角的两边平行，其中一个角是另一个角的两倍，求这两个角的大小。
3.(12分)三个人各写一张卡片，收集混合，然后随便发给这三个人，说明以下四个事件的可能性。①他们仍然有自己的卡。②都没有拿到自己的卡。③只有1人拿到自己的卡。④只有两个人拿到自己的卡。
4.(14分)如图7所示，已知正方形ABCD和线段A (A < AB)。
(1)根据以下绘图语句绘图:
①分别取AB、BC、CD、DA边上的E、F、G、H，作。
②连接EF、FG、GH、He。
(2)根据(1)画的图，图中的三角形全等吗？为什么？(如果图中有全等的三角形，就陈述两个三角形全等。)
5.(14分钟)一个游泳池长90米。甲、乙双方同时从对面两个方向游到对面，然后来回几次。图8中的实线和虚线分别表示甲乙双方与游泳池固定边的距离随游泳时间的变化。请根据图表回答:
(1)A和B游了多少个来回？
(2)整个游泳过程中，谁休息了？你休息了几次？
(3)游了多长时间？游泳速度是多少？
(4)在整个游泳过程中，A和B相遇了几次？
参考答案:
一、1 ~ 4。CBCC 5 ~ 8。BACC
第二，1。三角形的稳定性
2.a⊥c
3 . 2 . 4×105毫米2，8×106毫米3
4.必然，不确定，不可能。
5.4mn2b，2b
6.如AC=AD等。
7.10,26
8.坐原车，0.5元省。
三。1.1, 1, … (2).
2.(1)∠2=115 ,∠3=65 ;(2)省略。③60或120。
3.④是不可能发生的事件，可能性从小到大的顺序是④ < ① < ② < ③。
4.(1)这幅画很粗略。(2)图中四个直角三角形全等。原因很粗略。
5.(1)甲游了三次，乙游了两次；(2) B休息过两次；(3) A游了180秒，游速3m/s；(4) A和B见过五次面。