四川乐山物理真题解答

2010四川乐山化学考试

17。这是一种纯物质。

A.蒸馏水石油碘空气

(a) A .选择水、蒸馏水、冰水混合物、蒸汽和H2O的化学成分作为纯物质;化石燃料的混合物;碘和含氧气体的酒精溶液的混合物,如空气中氮和氧的混合物。

18。利用下列物质的化学性质

A.使用铜线b .石墨铅笔芯

C.谷物酿造的葡萄酒d .使用干冰作为制冷剂。

[A]选择c .导电铜线,石墨铅笔芯软;用干冰做制冷剂,干冰升华吸热,这就是粮食酿造的化学变化。

19。下图所示化学实验的基本操作是正确的。

A.点亮酒精灯。b .将读出的液体量在量筒下一滴一滴地加入到试管液体D中,以获取药液。

A] D .需要用火柴或打火机点燃酒精灯;保持水平;弯月形滴管的视线和最低点,滴管口与滴管的垂直顶部,刻度量筒中液体的体积。

20。许多学生喜欢做炸薯条。而薯条却很容易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物质,长期摄入会导致很多疾病。其结构为:因此,我们可以推断丙烯酰胺。

元素b .密度,状态c .分子式d的相对分子质量。

【a】b .已知具有以下结构式的元素和原子数:碳、氢、氧、氮可由下式确定。C3H5ON的相对分子质量可以通过根据以下公式计算密度要求的仪器来确定。

21。我们的交通法明确禁止酒后驾车。交警用的是装有酒精检测仪的重铬酸钾(重铬酸钾),对酒精、化合物、铬(Cr)的化合价非常敏感。

A.3 B. 4 C. 5 D. [A]选D +6。

。计算价格的代数和为零。

22。硒是人体必需的微量元素,缺硒会引起严重的皮肤病。硒原子的已知数目是34,质子和中子的数目是79。下列关于硒原子参数不正确。

答:核外电子34 B.79。

C.核电荷中质子和中子的数目是34 d.45。

【A】选b .原子中的核电荷=质子数=核外电子数=原子序数,硒原子序数34,核外电子数34,质子数和34,核电荷数34,中子数= 79 -34 = 45。

23。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下列信息不能从周期表的元素中获得。

A.元素的原子结构b .元素的相对原子量

C.元素的原子序数d .分布中元素的性质

[A] D .周期核外层电子层和最外层的电子数可以根据元素周期表中元素原子的组数来确定;表中列出了元素的相对原子质量和原子序数以及元素的名称和符号。

24。根据实验操作(或测量)的原因,这是不正确的。

A.利用过氧化氢体系中的氧气,在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,加速其分解速率br/>;b .点燃氢气之前,一定要测试氢气的纯度——防止爆炸。

C.试剂瓶内有NaOH溶液,无玻璃和橡胶瓶塞-防止溶液变质。

d、实验室存放白磷,冷水浸泡,防止自燃。

[A]选择c .二氧化锰作为过氧化氢的分解催化剂,点燃的氢气与氧气混合会发生爆炸;白磷的燃点很低,容易被氧化;氢氧化钠会与硅酸盐玻璃发生反应,塞子粘在一起,无法从软木塞中取出。

25。您可以进行以下更改

A.为了改变高锰酸钾粉管的化学和颜色,加水使所得溶液呈紫色。

b、向酚酞溶液的氢氧化钠中滴加盐酸,溶液由无色逐渐变红。

C.炭火烘烤的红棕色二氧化氮气体收集瓶消失。

D.在潮湿的空气中放置一段时间后,铜逐渐变绿。

[A]选d .水溶性高锰酸钾是物理变化;向溶液中逐滴加入盐酸,酚酞溶液由红色逐渐变为无色;活性炭吸附色素是一种物理变化;铜锈绿铜锈。

26。此外,少量刚饱和的KCl溶液在25℃时是不饱和的,为溶液中的固体KCl。在这个过程中,下列量是:(1)水的质量、溶液中溶质的质量、溶液中氯化钾的质量分数、氯化钾的溶解度、25℃时氯化钾溶液的质量永久

A.①和④;B.②和③C.③和④D.④和⑤

[A]选择A .不饱和氯化钾溶液能继续溶解氯化钾。随着溶液的增加,溶液中溶质与氯化钾的质量分数和溶液的质量变大,水的质量不变;溶解度和温度,温度变化,溶解度常数。

27。4瓶溶液标签丢失,分别是:① CuCl _ 2溶液、②(3)硫酸钠溶液、稀盐酸、④氢氧化钠溶液,但无法识别其他试剂,确认顺序。

A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④

【A】选b .测定溶液根据蓝色CuCl _ 2溶液,在剩余的三种溶液中加入CuCl _ 2溶液的颜色,蓝色沉淀的氢氧化钠溶液等两种现象,再在剩余的两种溶液中加入蓝色沉淀消失,加入稀盐酸,即为硫酸钠溶液。

28。下列化学推理是正确的

a在水中离解的酸是氢离子,能分解氢离子的化合物属于酸。

B.易干的湿衣服夏天比冬天干的快,分子的运动速率随着温度的升高而增大。

c、盐和水在中和反应中生成,而盐和水会使所得到的反应必须在中和反应中进行。

一种有机物燃烧二氧化碳和H2O,它必须包含三种元素:碳、氢和氧。

【A】选择b .带有游离氢离子的化合物也可以是盐,如碳酸氢钠;盐反应生成的水也可以是酸和金属氧化物或碱金属和非金属的氧化物;有机物和氧气的燃烧反应不一定是氧气。

29。以下各组转换步骤的改变可以在一定条件下实现。

A.①和②B.②和③C.①和③D.①②③。

【A】选C. (1)氧化铜+H2SO4 =硫酸铜+H2O,硫酸铜+铁铜+O2 2CuO硫酸亚铁,2CU 2氯化钠不能踏入碳酸钠;③2 H2+O2·2H2O,H2O+SO3 = H2SO4,锌+H2SO4 =硫酸锌+H2 =。

30。以下实验对应的图像是正确的。

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将等质量的镁和铝反应,用足量的盐酸酸化至pH = 2,向上述混合溶液中滴加盐酸,向过量的氢氧化钠溶液中加入过量的盐酸和氯化铁,用水稀释氢氧化钠溶液至pH = 12。

& gt【A】选c .由于镁比铝反应性更强,同时产生更多的氢氧化镁,加入过量的氢氧化钠溶液,pH值大于7,使PH值无限接近,但永远不会达到7。正确图像:ABD

。填空(大题,含4个小题,***17分)

41。(2)掌握化学术语是学习化学的基础。带有化学符号:

(1)1钠离子,(2)两个氢分子。

答案:(1) Na +(2)2H2

42。(5)如何合理、有效、经济地利用煤、石油、天然气和3这三种当今世界上最重要的化石燃料,加紧开发和发展其他清洁能源是一个* * *同样的问题,发展低碳经济是全人类的当务之急。请回答以下问题:

(1)天然气是乐山家庭生活的燃料。为了防止危险,因为家里安装了天然气泄漏报警器,在图A和B中,安装在正确的位置;

天然气燃烧的化学方程式如下:

(2)直接用煤作燃料,不仅污染空气,而且浪费能源。煤的燃烧是形成酸雨的主要气体之一。煤气化是将煤转化为清洁能源的重要组成部分,其中一个重要反应是:

C+CO+H 2,H 2 O和基本的反应类型。

(3)我们自主研发的电动汽车使用的能源是新型锂电池。从化学角度看,与汽油车相比,其优势(引用点)。

a):(1)中的气体密度比空气小,顶部要装报警器。(2)燃煤排放的二氧化硫形成的酸雨。将固体燃料转换成气体燃料燃烧可以更充分地减少污染物的排放。(三)汽油燃烧产生的一氧化碳、未燃碳氢化合物和其他空气污染物。

答:(1)CH4 +2 O2 CO2 +2 H2O(2)SO2(二氧化硫)置换反应。

(3)不污染环境(或减少二氧化碳排放,保存化石能源等。)(其他合理答案可以找)

43。(6)乐山盛产苦笋,被称为竹笋珍品。下表列出了

100g苦笋含有一些营养成分:

营养素蛋白质维生素C纤维素钙镁磷锌含量。

2.6g 5mg 1.8g 9mg 64mg 0.33mg。

(1)对于表中的“磷”装置(元素、原子、分子、离子),已知原子结构图,再取X为。

(2)蛋白质、维生素C、纤维素(填充有有机物和无机物),纤维素的化学式(C6H10O5)N,能与水反应的纤维素的催化剂,加热生成葡萄糖表示这个反应的方程式。

(3)人体缺乏维生素C会引起_ _ _ _ _ _ _ _ _疾病。维生素C的相对分子质量为176,维生素C、C、H、O,这三种元素的质量比为9: 01: 12,这是维生素C的化学式。

解:(1)质子数=核外电子数,则X为5(3)维生素C的化学式为CxHyOz,12X为:y = 9:1,而X: Y = 34,Y: 16z = 65438。

答案:(1)元素(2)有机物(c6h 10o 5)N+nH2O nc6h 12o 6。

(3)不良血统C6H8O6

44。(4)如图,A、B、C、D、E、F是常见的初中化学,A、B、C含有相同的元素。(1)现象的变色由黑变红,(2)变色由红变黑。得到的对应变化并不是各种变化的全部列出条件,也没有显示出来。

回答以下问题:

(1)D的化学式;

(2)在①和②中,A和C性质相似。

(3)写出化学方程式②,方法B(操作,现象,结论)

(4)实验室测试描述。

解:现象与变化① ②这种现象叫做A和C是可还原的,所以A是碳,B是二氧化碳,C是一氧化碳,D是氧,E是黑氧化铜;f是红色氧化铁。

答案:(1)O2(2)减少(3)氧化铁+3 CO 2FE+3CO2。

(4)B、澄清石灰水,阴天澄清石灰水B为CO2。

三.实验与探索(包括两个小问题和两个大问题,***10分)

45。(4)实验组学生粗盐样品的初步纯化。实验设备或用品如下:

在ABCDEFGH中

(1)姓名;

(2)纯化步骤:溶解、过滤并计算收率;

(3)“过滤”的操作要点可以概括为“一、二低、三靠”的意思;

(4)实验组在正确计算中发现原盐的实际含量对比,得出实验结果,实验结果与实际分析测得的比值偏低。可能的原因:

。【答】:实验结果低于实际的可能原因有很多,如称重误差、计算误差过滤、滤液泄漏、蒸发、沸液泄漏等。

答案:(1)铁精矿蒸发(2)(3)漏斗边缘滤纸边缘,而母液液面低于滤纸边缘。

(4)蒸发、液滴飞溅和称重操作或读数错误(正确答案分0.5,其他合理答案2分为1,只要合理都要给分)

46。(6分)在家里,小明探索性地消费了白醋在家庭生活中常见的物品:200ml软透明塑料瓶、食物干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰、生锈的钉子、蒸馏水、纯碱和小玻璃杯子。

白醋的酸性?

[获取信息]

(1)白醋是一种无色透明的液体,主要成分是醋酸,其化学式可表示AC-为醋酸酯;

(2)干燥剂的主要成分是氧化钙;

(3)紫罗兰花遇酸变红;

(4)除银盐和汞盐外,乙酸乙酯易溶于水。

探索和验证(请帮助您填写表格中的空格)

实验没有。实验操作实验结果,实验现象

1滴白醋,花会变成紫色变成红白醋,pH值7。

在生锈的钉子上放一个小杯子,从白醋开始。

过了一会儿,泡泡是1。白醋锈反应

2。应该

在三个软塑料瓶中加入10 ml白醋,将瓶子压平,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖中的气泡。扁平的塑料瓶逐渐膨胀,白醋能与碳酸钙反应释放出CO2。

碳酸钠白醋、白醋浸泡白醋与碱反应

[反思与评价]

(1)小明的干燥剂袋打开一段时间后,白色的袋子颗粒粘在一起,写出了化学方程式的变化。

(2)以上实验结果有误(填写实验序号)。

(3)从上述实验现象表中的描述得出相应的结论是不够的。需要加上相应的实验,写出实验中发生的反应的方程式。[A]: * * *带紫色石蕊红,与金属氧化物反应,与铁反应放出氢;苏打苏打耐碱,属于醋酸盐。验证常用的二氧化碳澄清石灰。

答:一系列实验现象的实验结果。

a " BR/>;这两种锈慢慢消失,溶液变成淡黄色的白醋,与铁发生反应。

(1)CaO+H2O = Ca(OH)2(2)Tetra(3)CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O。

4。计算(大题,含小题,***8分)

47。生铁是铁和碳的合金。铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数的测定,化学兴趣小组的同学说生铁样品6.0克,在烧杯中加入65.0克稀硫酸,刚好完成反应(假设污染不参与反应)。实验数据如下:

在反应前的烧杯中,它的物质质量是97.0克和96.8克。

请完成计算(结果保留一位小数):

(1)这个反应释放的氢气是什么?

(2)生铁样品的质量分数是多少?

(3)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

答]:根据法定保护质量,氢反应的质量是97克,96.8克是0.2克,然后求出其他物质的质量。根据测定,反应后得到的溶液中溶质的质量守恒= 50g,7g-0.4g-0.2g = 56.4g。

答案:解:(1)反应后的氢气质量= 97g-96.8g = 0.2g (2)。

(2)设定铁的质量x生铁生成硫酸亚铁的质量y,

铁+H2↑SO4 =硫酸亚铁+H2 =

56 152 2

XY0.2克

X = 0.2g× 56/2 = 5.6g (1分)。

y = 0.2g×152/2 = 15.2g(1点)

Fe % = 5.6/5×100% = 93.3%(1)

(3)不溶性杂质的质量= 6g-5.6g = 0.4g (1)。

硫酸亚铁(%)= 15.2/(50+7-0.4-0.2)×100% = 21.6%(2分)

答案:(1)产生0.2g氢气的生铁中铁的质量分数为93.3% (3)反应生成的硫酸亚铁溶液的质量分数约为21.6%。

(注:其他合理答案,只要思路清晰,正确答案应该是给分)

& gt

高中学历,2010乐山市中考物理试卷。

,选择题

小明同学在选择指代的时候,骑着一辆在地面和建筑物上翻滚旋转的车。

A.滚动汽车b .轨道CD树在底层建筑上

2.在下面的例子中,为了增加摩擦力。

A.拉杆箱底部有轮子。

B.水泥路面描述的道路

C.油自行车轴

D.游泳运动员穿着高科技泳衣“鲨鱼皮”参赛。

电路图,电路正确,电流通过。

下面的电用起来不安全。

A.切断电源,第一次遇到有人触电b .金属外壳接地的洗衣机

C.随时用湿手拔电器插头。

及时更换损坏的电线。托盘里的小纸片碰到音叉碰到水面的声音,水花四溅,风叶旋风,树叶颤动。这些现象表明:

A.声音是水,可以通过物体振动的声音来传播。

C.声音传播媒介d .声音在空气中传播

6.能源危机是人类社会面临的一个大问题。有的能量耗尽,短时间内不可能补充。我们称之为“不可再生资源的能源”以下类型的能源是“不可再生资源”

A.太阳能b .水电c .风能d .化石能源

7.如图,在一个晴朗无风的早晨,飞机从空中飞过时,蓝天留下一条长长的“尾巴”,这就是所谓的“飞机拉烟”。造成这种现象的原因之一是飞机在飞行过程中由于冷暖湿气体的作用,使冷暖湿气体排出的飞机状态发生变化:

A.熔化b .液化c .蒸发d .升华

8.一个勺子的质量是18.4g,体积是8立方厘米。根据下面的密度表,我们可以知道茶匙的材料可以是:

A.铝b铜c铁d陶瓷

9.图中所示实验装置演示的动能和引力势能是相互传递的。另外,球滚下一周的圆轨道的轨道运动是从E点开始,最后通过h点抛出,在上述过程中,球的动能最大的位置是:br/>;

A.英国、英国、法国、英国、丹麦

10,如图,接近压缩弹簧块,然后释放弹簧。向右移动物体后,木块移动一定距离,在弹簧中停止。该块沿着水平地面。下列说法是正确的:

A.座椅最后一次停止运动时弹簧力的损失是由力造成的。

B.物体受到的摩擦力不会改变物体的运动状态。

C.由于摩擦力,物体开始从静止状态移动。

D.座位被固定,以比弹簧更大的弹力来移动物体。

11,小明同学微风风扇和一个小灯泡接在电路上,如图。实验对象遭受摩擦,迅速切换扇叶的指针,然后找到小灯泡,微风中的风扇实际上变成了“发电机”。关于这个实验,下列说法是正确的:

A.“风扇发电”的原理,电磁感应

b .“风扇电源”的火线经受磁力的原理。

C.“风扇发电”的电能转化为机械能。

D.小灯泡的光能转化为电能。

12眼睛能看到的物体,因为物体的光会聚在视网膜上,物体的像在视网膜上形成,下面的说法都是对的。

A.你喜欢的物体和b的大小相等,反过来减少实际相似度。

C.倒置放大实像d .进入倒置缩小的实像。

13,如图,工人放滑轮组的块质量为40kg,工人施加的拉力为25N,是2M的框架除去绳索的重量和摩擦力后的均匀垂直提升。转到滑轮组机械效率的步骤g = 10N/kg:

A.62.5%

B.1

C.80% />D. 50%

14,功率表测量用电仪表。小华的学生需要验证准确度,转到他的电能表每千瓦时的表盘刻度上。他会被标注为“220V 3A独立接入回路使用的电能表表盘比较好。当设备正常工作5分钟时,每千瓦时的实际电能表数量应为:

A.2400 r b . 2000 r c . 1500 r d . 1200 r

15所示的电路,滑动变阻器可以用来调节灯的亮度:

16,电流表的表盘,除了零刻度和最大刻度3A,可以识别其他刻度模糊,只有转角的指针在零刻度到最大刻度之间的范围120。目前只有一个电阻R1串联在电源两端的电流表上(电源电压不变),电流表指针偏转角为96°,R2 = 3ω,电流表指针偏转角为64°。R1的值:

a . 2ωb . 4.5ωc . 6ωd . 18ω

& gt2.填空:

把它放在装满水的烧杯里。静止时,如图17,木块,溢出的水,离烧杯的重力为6N,木块在浮力方向的浮力为n,在此过程中,水压容器底部(可选“上升”、“不变”或“下降”)。

18,电视的遥控器可以发出不可见光,这种光叫红外线,用它来传递信息,然后点击一个按钮,电视就可以变成一个真正的视图控制,但是被控制的遥控器是在电视窗口里,这是利用光的原理。BR/>;19,两个质量相同的物体,A和B,已知A大于B,当温度升高时,吸收的热量相等;汽车散热器的比热容是5公斤水。在这个过程中,当温度上升到20℃时,水吸收的热量为j[水的比热容为4.2×103j/(kg·℃)]。

20.学生课外组做的电烙铁,额定电压220V,额定功率W,额定耐压1210ω,额定电压通电10分钟J产生的热量。

绘图中的问题:

21,如图,空心铁球悬浮在水中,这样作用在球上的力是示意图。

22.如图所示,当开关处于闭合位置时,电磁导体B连接到正确的电源。

四个计算问题,探索问题。

23.推土机发挥了重要作用。作为城市道路建设工程中的一款履带式推土机,额定发动机功率为150kW的2.0×l04kg。总接触面积和质量是多少?轨迹是地面2.5平方米。(取g l0N/kg)。要求:

(1)推土机仍在平地上的压力;'

(2)如果推土机在额定功率、匀速1.5m/s 20m的直道地里工作,就是抵抗和克服阻力的工作。

在图24所示的电路中,电源电压保持恒定。图中A,开关S闭合,电压表显示的数字为4.1V,电流表示为0.2A图中B,开关S闭合,电压表示为6V。寻找:

(1)电阻R1,R2,裂变;

(2)图表B显示了IB

(3 )A、B回路功率比PA/P(B)

25、在实验中探索平衡杠杆的条件”:

(1)实验是不连接的代码,右端用于转储。右端的平衡螺母要像(可选“左”或“右”),平衡调节杆处于水平位置。

(2)如图,水平位置的平衡杆,左侧三码处,挂在d上,如果是平衡杆,在办公室里应该挂在右侧。

(3)如图所示,利用平衡的水平位置,在左边的三个钩码上加一个钩码,使操作杆保持平衡,右钩要挂在。

(4)通过分析实验数据的代码变化和杠杆平衡条件,我们可以得出以下结论:

26号实验测得小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10ω。实验室有以下设备:电源(电压为6V)、电流表(0-0.6A 0-3A)、电压表(0-3V 0-15V)、滑动变阻器R(30ω0.5A)。如图所示的电路设计:

(1)根据开关闭合后与电路故障连接的物理图;

(2)实验电路原理图。下表根据现象和测试结果列出了两种情况下可能的故障原因:

(3)下表是一组实验记录,请填写分析表:BR/& gt;

小组学生错误地记录了有2A电流的小灯泡正常发光。你认为错误的原因是什么?