中考阅读题的实践

近年来，记叙文考试主要有以下几点:

1:内容概括的形式命题:做这类题目，要抓住核心要素，人和事。当然，

有时候，重要的时间地点，人物的身份，事件的前因后果也要在回答中体现出来。

同时要注意题目是否受字数限制，比如字数范围，尽量详细，字数超过。

删除次要信息。

2.叙述人称和角色:第一人称，便于表达自己的感受，阅读可以增添文章的真实性。

感觉。第二个人说，就像作者和读者之间的对话，给人一种亲切感。第三人称过时了。

空的限制可以用多种方式自由描述。

3.叙述细节:在考试中，我们经常以这样的形式来考察:“为什么要详细写或者省略什么？”

写？”，回答的基本格式是“什么内容和什么中心、什么人关系不大，我就简单写一下。或者

哪些内容与什么中心或中心人物密切相关，更能表达什么中心或更好的表？

现在的中心人物是什么，写详细点。"

4.叙述顺序及其作用:常见的有直接叙述、倒叙、插入、补充叙述四种。

时序叙事的作用是根据事情的发展，使叙事层次更加清晰。

倒叙的作用是形成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。

旁白的作用是简单地支撑或补充主要情节。

补充叙事的作用是补充、丰富和深化叙事，使叙事更加严谨，有时还能起到突出的作用。

强调的作用。

5.叙事线索:叙事线索可分为:以人为线，以物为线，以物为线，以人思维。

我想把感情换成一条线(我考察的比较多)，把时空转移当成一条线。(这类问题往往以填空题的形式出现)

6.叙事人物刻画多样:一般描写与细节描写；身体描述，心理描述，动作

描述、语言描述、表情描述；正面描述和侧面描述等。

一般以这样的问题出现:什么样的人物形象？人物塑造的具体方法有哪些？使用例句进入

线路分析的作用是什么？(比如“————”这个句子，就是描绘了什么样的描写。

人物形象？)

7叙述中对环境的描述及其作用:(对自然环境的描述较多)

自然环境的作用:它表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下面做铺垫；推过去。

艺术节的发展。比如下划线的句子用了什么描述？代表一个角色

什么心理(表现出什么性格？)，渲染了什么氛围？以下是你做的什么店？

Pad？)

8.对叙事语言的评价:可以从语言本身的风格来评价；可以从修辞格来判断(在这方面

测试很多:回答例句经常用什么样的修辞？它的功能是什么？

这类题型是:为什么一句话里有些词用得好？回答问题分三步:首先，这个词是什么意思？

什么？是范围吗？是限制吗？或者估算等等；第二，根据这句话的内容回答；第三，使用

加了一些字后有什么效果？如果单词或句子不错，可能是因为用了什么改版。

辞职？先回答用什么修辞，再回答它的作用。如果是比喻或者拟人，必须回答“生活”

你写了什么生动的东西？)

9.段落的作用:开头段落的作用通常是一直引导下面或者提出问题；文中的段落往往是过渡性的；

最后一段是总结全文，或者深化主旨。

(以上几点只是大部分考点。记叙文题型比较灵活，但是可以掌握答案。

技能也很重要。)

下面的方法可以用来概括段落的意思:(l)选择法。有的段落包括几个方面，但有主次之分，可以省略，选取主要的进行归纳。(2)综合法。有些段落，几个意思都很重要，分不清主次。我们可以把段落中的几个意思结合起来总结一下。(3)引用法。有些段落有揭示中心意思的关键词或中心句，可以直接引用作为文章大意。(4)总结法。对于有关键词的段落或没有揭示中心意思的中心句，要用自己的话简明扼要地概括段落意思。总之，归纳段要突出主要人物、事件、思想，次要人物、事件、思想要舍弃。

解释性阅读考点及答题技巧分析

说明文作为一种实用文体，是中考语文试题的重要考查内容。常见的测试内容如下

接下来:

(1)理解解释的对象及其特征或解释的原因和理由；

(2)说明考试顺序；

(3)解释该方法并检查其功能；

4.对说明性语言的理解和分析；语言特点；关键词和句子的意义和表达功能；

5.辨析文本中的各种表达及其作用；

6 .概括内容要点，总结意思或段落；

7.解释性写作分析；

8解释段落的作用；

9.解释性文本结构分析；

10用实践谈感受；

列出以下考试内容和答题技巧:

1.说明文的分类:从说明对象来看:事物说明文和事物说明文。

2.从说明文的语言特征来看:浅显的说明文和生动的说明文。

3.解释的顺序:时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。逻辑顺序的具体分类:主-

次要、因果、现象-本质、特征-用途、一般-特殊、概括-具体、整体-部分。

典型试题:本文用什么解释顺序来解释什么内容，使解释更有条理。

4、解释方法:

常用的解释方法及其作用:

比如:通过举具体例子来说明事物的特点和原因，从而使解释更具体、更多

有说服力。

分类:分门别类地解释事物的特点和原因，使解释更有条理。

比较:拿什么和什么比较，突出事物的特点和原因。

解读:详细解释事物的特点和原因，使解释更通俗易懂。

比喻:把什么比作什么，从而形象地说明事物的特点和原因。

模仿外貌:对事物的特征和事件进行生动的描述，使解释更加具体。

定义:用简洁、科学的语言揭示对象和科学事实，从而更科学、更基本。

定性，更一般地揭示事物、事物的特征。

编号:用具体的数据说明事物的特点和原因，使解释更准确，更有说服力。

图表化:用图表的方式解释事物的特征和事件，使解释更加简洁直观。

引用:引用实例和数据(作用同上)引用名言、格言、谚语，使解释更有说服力。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事等。，是为了增强讲解的趣味性。如果被引用

在文章的开头，描写还起到引出描写对象的作用。

5.评论说明文的语言:

整篇文章的语言一般从两个角度评价:一是准确，二是生动或简洁。

真实的。

6.对解释性文本中的词的分析往往是对句子添加词和词的分析:有三种方式来检查:其

一、加字的作用是什么？第二是一个词是否可以替换；第三是有些词能不能删掉。这样的

提问往往结合讲解语言准确性的特点来回答。第二个问题会在回答中比较。

不同之处。第三个题型也要加上“删除后不符合人们对客观事物认识规律或者与客观事物有关的。”

实不符合表述”。

7.解释性写作分析:

谈解释方法:规范的回答模式如下:本文主要用什么解释方法，说

内容是什么？有什么解释？

结合修辞手法:这是一篇生动的说明文，运用了大量的修辞手法。这是什么意思？

么内容，使文章的描写生动形象。

在表现形式的结合上:叙述和描写使解释更加具体、生动；抒情评论让解说更有感情。回答问题

这篇文章的标准格式如下:这篇文章使用了多种表达方式。除了解释，还有什么？

姚，如果举个例子，就是用什么样的表达方式，让解释更具体，更有感情。

8.解释段落的作用:

结构和内容的作用:要么引出下文，要么连接下文，要么总结全文和前文。有时在文章的

在开始的时候，还起到引出对象，说明事情的作用。

9.文章的结构主要包括:总分；总分公式；除以总数

议论文阅读考点和解题的思路和技巧

(一)议论文阅读考点

从全国各地的中考题来看，选文以课外为主；内容以人文学科为主。

对学生进行人格、思想、素质、心理等方面的教育等章节。题型以主观题为主。

地位，也开始尝试开放题，并且有扩大的趋势。所以，我们要时刻关注语文教育。

改革的过程。

阅读议论文，首先要有议论文的概念，即了解议论文的相关知识，掌握其文体特征。

签名。如果做议论文阅读题，要回答“举例”、“比喻”、“数字”等解释方法。

不够规范。那么，关于议论文写作的知识点有哪些呢？

一、议论文的概念:也称议论文，是一种以论证为主要表达方式和逻辑思维的评论。

关于物质和理性的文章类型。

二、议论文的分类:从广义上讲，议论文一般可以分为政治论文和学术论文。通常所说的

议论文主要指政论文。从论证的方式来看，议论文写作可分为议论文和反驳论文。

三、议论文写作的特点:内容理论性强，结构逻辑性强，语言笼统。

1.论点:是作者对所讨论问题的看法和意见，是议论文写作的灵魂。只有准确把握

只有文章的论点才能理解文章中的观点和要解决的问题。议论文一般只有一篇。

中心论点，有些议论文还围绕中心论点提出了几个分论点。区分中心论点和次论点

不难。分论点用来补充或证明中心论点。只要我们研究一下这些论点之间的关系，我们就可以看出

哪个是主，哪个是从，哪个是程序，哪个是目的。

2.论点:是证明论点的材料。它被争论所支配。它提供论据。有两个常见的论点。

事实论证和理性论证的三种类型。事实论据:包括有代表性的和结论性的例子或历史事实。

理论论证:指经过人们实践检验的、社会公认的正确理论，包括社会科学理论。

理论，比如哲学理论；还包括自然科学的原理、定律、公式和广为流传的谚语、名言。

警句等。

3.论证:指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论点之间的逻辑联系。

皮带。论证解决“需要证明什么”的问题，论证解决“证明什么”的问题，论证解决。

如何证明。论证的方法多种多样，常见的有:①举例论证:列举为真。

凿，用充分的、有代表性的例子来证明论点；(2)推理:运用马列主义经典著作中的精辟。

观点、国内外名人名言、公认的定理公式来证明论点；⑦对比理论

证明:比较正反论点或论据，在比较中证明论点；④隐喻论证:用人

用熟悉的事物做比喻来证明论点。

(二)议论文解决问题的思路和技巧

做议论文的阅读题。一、找准论点:论点应该是明确的判断，是作者观点的完整陈述。

形式上应该是完整的句子。有些文章的标题就是中心论点，比如存钱养道德。

有些文章开头就提出论点，要用清晰的句子概括。

除了以上分析论点在文章中的位置来找点，还可以用以下方法:1。分析文章。

内容，有助于找出论据。2.分析论点有助于发现论点。因为论点证明了论点，

分析一个论点，看看它证明了什么。这个问题是一个论点。3。分析题目有助于发现。

论点。注意区别:有些标题不是论点，而是话题。

二、分析论证:1。区分是事实论证还是理性论证。2.找出这个论点是用来证明什么的

姚看来。

三、明确的论证方法:区分文章采用例证论证、理由论证、比喻论证、对比论证。

哪些方法。其中，举例比较好区分。推理的一般准则是用名言作为论据。

是的。隐喻性论证是指论证陈述中所采用的隐喻修辞手段。对比论证一般需要找出正反两面。

讨论的两个方面。

四、分析文章结构:议论文的一般结构是提出问题、分析问题、解决问题、引用。

这个理论的结论。要理清文章的思路:看开头提出什么问题，从几个方面分。

分析论证，其中侧重于哪一方面，然后进一步研究这样安排的原因。

第五，分析议论文的语言特点:注意理解概括丰富的关键词。辩论语言

往往比较笼统，用比较抽象的词语来表达丰富的内容。比如《储蓄供养道德》中的“储蓄供养”

“德”就是过节俭的生活，从而培养品德。内涵丰富，警察教唆人，只有联系。

产品背景和全文内容，以便有更深入的了解。

六、阅读议论文，还涉及到语音、词汇、句意等基础知识。，这在和平时期是会有的。

做一个有良心的人，随时积累单词，努力揣摩和领悟有趣的句子。这种出现在考题上。

内容要从文章的内容，尤其是文章的中心来理解。

第七，要整体把握。看完全文再回答问题，有时候甚至会看两遍。

真的能读。只看。答案会很准确。

中考小说阅读指导

一、考点视角

现代文阅读主要考察两类文章的阅读:一类是以获取知识和信息为主要目的的科普阅读；第一，以鉴赏和陶冶情操为主要目的的文学作品阅读。近几年中考文学作品阅读中对小说阅读的考查没有考，但考查的可能性也不是没有，要重视。

二、小说审查的重点

1.小说是一种以塑造人物为中心，通过讲述故事、描写环境来反映社会生活的叙事文学样式。

2.短篇小说篇幅短，人物少，情节简单，考查的可能性很大。

3.考试内容:

①抓住人物。

②总结故事。

③环境描述分析

④理解小说的主题