珠海市香洲区2006-2007学年第一学期期末考试七年级语文试卷(附答案)
一、选择题。
1，下列带下划线的单词有完全正确的注音: ()
a、屏住呼吸b ng酝酿ni ng喧闹许n凌乱j
全新zh n善良x n陌生M锥朱
c，喉y n，蒙蒙mi o，摇曳s，发散q
d、海市蜃楼储zh优雅干练的ch
2.完全没有错别字的那组是: ()
a，倨傲苍劲，且转瞬即逝无数B，崭新的触感颇为漫不经心，白雪皑皑。
c、手臂隧道随着声音欣欣向荣。d、因公殉职的田埂，彼此形影不离。
3.字体分析出错的群体是: ()
a、背，***9笔，第四笔左B、奖励，***12笔，第一笔竖。
c，凌，***7笔，第六笔是D和项，***12笔，最后一笔是Si。
4.以下都是形声字: ()
a、拜匪围葵、爹B、灸尘、粗信、智慧
c、忠于胸颈，亮饭，D、林休，立规矩要勤快
5.感情色彩相同的一组是: ()
a、开始怕晨露而笑；b、恐慌和恐惧有深刻的结果。
共谋彻底滋润蹒跚，勤奋，英俊和聪明的成就
6.标点错误的组是: ()
A.布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。爷爷奶奶，割完麦插完粮。
b人们一提到他，总是说:“皇上在更衣室。”
c，“我的天啊！”他想:“我傻吗？……。"
d，“你觉得这布好看吗？”两位诚实的官员说:“陛下，您看，这图案多美啊！多美的颜色啊！”
7.对下列句子中使用的修辞方法分析不正确的是: ()
a，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。(拟人化)
b，这样，花鸟歌唱，青草生长，莺飞，都是大自然的语言。(象征性地)
C.我应该如何度过我唯一的一生？每当我想起过去，我就不会后悔浪费了时间...(反问句)
d、一个人的能力有大有小，但只要他有这种精神，他就是一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味，对人民有益的人。(平行度)
8.下列句子中，选得不差的是()。
A.到九点钟的时候，我已经完全完成了一大半的作业。
从他家到学校大约有两公里。
C.在文艺晚会上，我们可以听到甜美的音乐和优美的舞蹈。
d、没有人会否认优秀的学习成绩是努力的结果。
9、对作家作品不正确的分析是()
《从百草园到三潭印月》选自鲁迅先生的散文集《朝花》。
b、《背影》是纪实散文；《春》是一篇抒情散文，两篇文章的作者都是朱自清。
c、《最后一课》是法国作家多德的作品，也是一篇散文。
《济南的冬天》是老舍的一篇山水散文。
10，找出这首诗节奏完全正确的句子()。
a、好的医疗/治疗疾病是建立在/。b .绿阳阴/李白沙堤。
c，其中一只狗/坐在前面。光明的未来/另一个村庄。
11和“儿”的用法不同。
a、边学边学；b、温故而知新。
c、择善而从之。d、人们不知道但也不关心。
12，选择几个不正确的说法()
a、《花语》是议论文，本文不使用记叙文。
b、“回”最好改成“缅怀父亲”，更能表现出父亲对爱子的情意。
蔡桓公死亡的真正原因是扁鹊没有给他治疗。
D.《春天》的作者把春天比作刚刚落地的娃娃，因为春天是四季之首，它和刚刚落地的娃娃一样生机勃勃，能给人带来希望。
13.从下列陈述中选择一个错误的: ()
A.《论语》是一本记录孔子及其弟子言论的书。它的作者是孔丘，他的名字是仲尼。
b、《扁鹊遇上蔡桓公》用一个故事作比喻，告诫人们虚心听取别人的正确意见，善于并坚决改正自己的缺点和错误。
c、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代爱国诗人陆游的名句。
d、《归田园居》(第三首)是陶渊明的诗，他的散文《桃花源记》也流传千古。
14.在《皇帝的新衣》一文中，皇帝受骗的主要原因有: ()
皇帝生活奢侈，想得到漂亮的衣服。b，骗子聪明。
c、大臣勾结骗子，欺骗皇帝。d、皇帝愚蠢虚荣。
15，找出下列说法不正确的是: ()
《皇帝的新衣》的作者a·安徒生是丹麦著名的儿童作家。
b、寓言，用具象的故事，蕴含意味深长的道理，这里指一件事，那里指另一件事，给人以生活的启示。
C.叶圣陶是中国的作家和教育家。《古代英雄石像》选自叶圣陶全集。
赫尔墨斯和雕像制作者和蚊子和狮子都选自伊索寓言。
16、下列句子中不使用“拟人”手法的是()
a、一切看起来就像刚睡醒，我欣喜地睁开了眼睛。
b，那个博雪好像突然羞愧了，露出一点粉红。
c、它们经常直立坐着，像人一样用手，用前爪把食物送到嘴里。
d，一座有山有水的古城，都晒着太阳，睡得暖暖的，舒舒服服的，就等着春风把他们叫醒。
17、根据以下诗中所写景物的特点，选择春夏秋冬排列正确的一组()。
a天街的雨脆如酥，草色却是远远近近。b就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了万株梨树的花瓣。
c第二天荷叶无限绿，荷花以不同的颜色反射阳光。d尤鲁凋零枫林，巫山武侠萧瑟。
a、abcd B、badc C、bcad D、acdb
18.正确的关联词()按顺序填在下一句的括号里。
他()不关心他的军队，()不喜欢去剧院，()不喜欢坐马车去公园-()炫耀他的新衣服。
a，不仅是而且除非b，也就是除非。
c、虽然和但是d、不仅和而且还。
19，选择下列的都是成语()
a、麻木不仁、冷漠、震惊、退缩、紧缩
b、大家各就各位，脸色苍白神秘。
c，轻则怕见异思迁，不断追求完美，无所作为。
d、摸他的气不会想用热情打寒战。
20、从体裁上看，不同的类别之一是()
a、《背影》B、《最后一课》C、《从百草园到三潭印月》D、《父子情》
第二，填空。
1.《扁鹊遇上蔡桓公》的作者韩非——在《泰晤士报》上举足轻重——回家了。他的书是一部先秦各家学说的集子。
西江月最流行的词是:
3、《论语》中“学”与“思”的辩证关系的句子是:
4.从《论语》中写一首诗《永夜》。
5.宋的《捉鬼记》就选自这本书-。这本书记录了。作者-
6.在下列句子中写出可互换的单词。
一、时不时的学习，更不用说？b，教女人她们所知道的。
c、病在痰中，汤熨。d，哪个更Zhihu
e，天知道他的死期F，一个屠夫回家晚了，肉吃完了，只剩下骨头。
7.童话是一种-大部分故事都很吸引人。
8.在下列句子中写出属于左右结构的形声字。
春天像一个强壮的年轻人，有着铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们前进。
9.《济南的冬天》开头用了三组，突出了济南冬天的特点。
10，《春天》是一篇优美的散文，全文可分为-。
第三，阅读题。
阅读下面的段落，完成下面的问题。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花中有一些甜味；闭上眼睛——树上好像结满了桃子——杏儿——梨子——几百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，大小不一的蝴蝶在飞来飞去。野花遍地:杂的，有名字的，没名字的，散落在草丛里像眼睛，像星星，还在闪烁。
“-”，是的，像妈妈的手抚摸你。风带来了新翻土的味道，混合着青草的味道，还有各种花的香味，都是在微微潮湿的空气中酝酿出来的。鸟儿在花和树叶中筑巢，它们很快乐。呼朋引伴骄傲地炫耀着自己清脆的嗓子，唱着一首回旋曲，与轻风流水相和谐。牛背上牧童的短笛在这个时候响了一整天。
1.在第一段的横线上填上正确的标点符号。
2、第二段第一句应填的诗句是:
3.上述问题中填写的这首诗的作者及生活年代是准确的()
a、杜牧——唐B、苏轼——北宋C、白居易——唐D、芷南和尚——南宋
4.“杂，有名无姓，散在草丛里像眼睛，像星星，还在闪烁。”它描述了()
a、桃树、杏树、梨树，B、桃儿杏儿梨。
c、桃花、杏花、梨花D、野花遍地
5.读《散在草地上》——；“桃儿、杏儿和梨”中的“桃儿”一词应为:-。
6.从第二段的括号中选择正确的单词，填在前面的横线上。
7.第二段第一句使用了-和-的修辞方法。
8.第二段分别是从-和-。“像母亲的手抚摸你”写出了春风的特色。
阅读下面的段落，回答问题。
“怎么回事？”皇帝心想:“我什么也没看见！这太令人震惊了。我是一个愚蠢的人吗？我没有资格当皇帝吗？这才是最可怕的。”“哦，真漂亮！”皇帝说:“我很满意！”"
于是他满意地点了点头。他仔细地看着织布机。他不想说他什么也没看见。跟他一起来的侍从也都仔细看了看，也没看出比别人多什么。和皇帝一样，他们也说:“哦，真漂亮！”“他们建议皇帝用这种新的美丽的布料做衣服，穿上它们去参加即将到来的阅兵仪式。”这块布太漂亮了！精致无比！”所有人都附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝给骗子们冠以“皇家织工”的称号，封他们为爵士，并授予他们一枚可以挂在扣眼上的勋章。
1.这一部分从三个方面描绘了皇帝的形象:-。
2.对皇帝说谎有不同的理解。你认为正确的是()
a、自欺欺人，欺骗群臣B、为了维护自己最高统治者的尊严
c、害怕遇到最可怕的事情D、突然看到了面料
3、所有的套房都撒了谎，他们的意图是()
a、为了保住自己的官位B、迎合皇帝的心思
c、请骗子D、真的看面料
4.从上下文来看，谁说了划线的句子()
a、皇帝B、随员C、皇帝和随员
5、写出皇帝极度恐惧心理的文字有:
6.在课文中，黑体字的句子是比喻。
7.术语“雇佣织工”的意思是“雇佣织工”。let这个词的引号表示-。
8.皇帝的心理活动与其言行的矛盾揭示了封建统治者的本质()。
a、贪婪和自私B、愚蠢和虚伪
c、腐败和贪婪D、虚伪和自私
第四，作文。
标题:有一件事让我-
要求:1。在题目横线上填一个词，比如开心，兴奋，遗憾...
2.文章里要有心理描写。
3、字数不少于600字。
找错评论1 ┆报道。
提问者对答案的评价:
如果你有满意的答案，请及时采纳，不要让回答者失望如何采纳答案。
答案:魏巍
级别:初级
2007年6月5438+10月24日的考卷各地不一样。你想把它们放在哪里？
评论/报告
答案:宝贝
等级:新手
2007年6月5438+10月24日是的，地区差异很大。解释清楚了才能解决~
评论1 ┆报告
答案:小雨闫涵
等级:新手
5438年6月+2007年10月24日汗~ ~我是重庆的~ ` `今天刚考的~ ~
基础:很简单的选择题。
1、C、2、D、3、B、4、C、5、A
填空:1，《浮生六记·闲情逸致》沈复
2.昆虫的故事法国
3.泰戈尔的母爱
4.古希腊伊索寓言
模仿句(略)
设计主题活动(略)
默默写古诗词(略，很简单)
读文言文(略，注意第一题是注音而不是解释)
现代汉语阅读风筝(略，注意第一个问题是选什么文本而不是小说集)。
病房里读泪(不难)
构成:(选择)
作文1。以时间为题写一篇文章。
作文2，感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _
楼主~ ~看我这么努力的打这些内容~直接给我吧~ ~！
评论/报告
答案:柠檬薄荷
等级:新手
65438+2007年10月25日广东广州越秀初一语文期末考试试卷要不要？
评论1 ┆报告
答案:wsywls
等级:新手
2007年65438+2000年10月26日-2006年5438+0学年上学期期末考试初一语文试题。
一、积累与运用(***30分)
1，选择注音正确的一组()(2分)
a三岔口(齐)哀(本)谐音(谢)B天涯(雅)犄角(齐)觅食(糜)
c乱(揭)干(se)结论性(造)D(苏)萃(谢)函电(何)。
2、下列文字书写正确的是一组()(2分)
a清高、文静、花枝招展，B卑躬屈膝、阿谀奉承、永葆青春。
c崇拜揭示了你很忙，但如果失去了，D就搞笑了。
3.下面横线处最合适填的一组单词是()(2分)。
(1)他照看一个正在田埂上吃草的白人小孩。
(2)两年积累的那么多单词都溜了。
(3)北方的冬天，济南真是个宝库，天气可得。
a欢快的沉默晴朗b欢快的沉淀温暖晴朗。
c从容的沉淀是温暖的阳光，D从容的沉默是阳光。
4、下列句子中标点正确的是()(2分)
我手里拿着万芳给我的刀一路走来。我能说什么呢？她还会像以前一样和我做朋友吗？肯定不是。
B的最后一课是——所以如果有陌生的声音叫你的名字，你一定不要答应他。
c人们提起他，总会说:“皇上在更衣室。”
“他不相信，”所有建造平台的石头说。“马上给他看，把他扔下去。”
5、下列句子是()(2分)
A爷爷看足球的习惯好像变了。
随着今天科学的发展，没有人能否认地球绕着太阳转。
c这个山区对我来说很熟悉，我能一个一个说出风景的美。
d目前我国人民的受教育程度普遍较低，确实需要大力加强。
6.重新排列下面文章中的句子，使之成为一篇意思连贯、句序合理的短文。(4分)
(1)绿色是生命的颜色。(2)春雨过后，草尖和树梢上出现一簇簇绿色的叶芽，会让你觉得新的生命在跳动。(3)那年春天看园冶。它是绿色的，生机勃勃，欣欣向荣，它是咸咸的，令人振奋。(4)路边的树是绿色的；地里的秧苗很茂盛。(5)夏天，地上有一个大葱笼。(6)面对这个生机勃勃的地球，你会觉得自己也增添了青春活力。
正确的顺序是
7、解释句子中所加的词(2分)
(1)桓侯使人问() (二)两狼合驱同()
我想去南海。为什么不是()和(4)？难就容易()。
8.将下列句子翻译成现代汉语(4分)
(1)逝者如斯夫，一夜未眠:
(2)良好的医疗不是疾病；
9.根据课文填空(每空1分，***10分)
(1)，想而不学是危险的。
(2)知者不如不知者。
(3)我们打开你面向花园和田野的窗户。，菊花时间我又来了。
(4)不要嘲笑农家乐的浑酒，好年景养鸡海豚。, 。
(5) , 。凉爽的晚风似乎传到了远处的蝉。
我不知道去南海要走多少英里。人的志向？
二、课堂阅读(***20分)
(1)阅读下面的文字，完成10-13的题目。(9分)
她从不责骂我们。只有一次，她的指针好像掉了。我用石板迎接它，指针在石板边缘轻轻敲击。大家都笑了，她也笑了。我用孩子狡黠的眼神注意到，她是爱我们的，没有打架的意思。孩子们是多么善于观察这一点。
10，“她的指针好像掉了”，“掉”这个词用得很恰当，正确理解这个的是(2分)()。
一个“落”是指物体按照自然规律落下，而且速度很慢，由老师手控制，说明不是真的打。
b“下落”表示物体从上往下运动，动量很小，由老师的手控制，表示老师不是真的在打。
c“下落”是指物体慢慢向下移动。因为老师手控，所以不能伤害对方，说明是假的。
d“摔”是因为老师手动的教鞭，慢慢往下走，和拉、打、摔不一样，说明老师在作伪。
11，文章中加的“狡猾”一词，应该是带有感情色彩的词，原意为；用来表示一个孩子对老师深深的理解和热爱，所以在文中的意思是(3分)。
12，这段话主要表现(2分) ()
a我的乖巧b蔡老师与学生的亲密友好的感情。
c孩子善于观察d .蔡教育学生的方法软硬兼施，认真和蔼。
13，最能体现本段中心意思的句子是。(2分)
(2)阅读下面的文字，完成问题14-17(11)。
不用说，菜地、石井、洋槐和桑葚；不用说，知了在树叶里唱歌，有的黄蜂蹲在菜花上，还有的被称为突然从草丛中冲向天空的天子(百灵鸟)。(2)就在短泥墙根区域周围，有无限的趣味。油蝇在这里哼唱，蟋蟀在这里弹琴。(4)打开碎砖，有时会碰到蜈蚣；还有就是斑蝥。如果你用手指按住它的脊椎，它会啪的一声，从后面喷出一股烟。⑤何首乌和木莲的藤蔓缠绕在一起，木莲有莲花楼的果实，何首乌有浮肿的根。⑥有人说何首乌是人形的，吃了能成仙，所以我经常拔起它，而且是不断拔起，还因为它破了泥墙，但我从来没见过一块像人一样的。⑦如果不怕刺，也可以采树莓，树莓像小珊瑚珠做成的球。它们又酸又甜，颜色和味道都远胜桑葚。
14，横线上依次应填的字是(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
15，本段第一句话最能概括整个情感。(2分)
16.本段正确项是(3分)()。
a①/②③④⑤⑥⑦B①②/③④⑤⑥⑦C①/②/③④⑤⑥⑦D①/②③/④⑤⑥⑦
17，选一个不正确的本段分析(3分) ()
a这一段用准确的形容词和动词来形容百草园的无穷乐趣。
这一段使用了排比和拟人等修辞方法来表达对所写内容的喜爱。
c这一段描写了形、声、色、味、感，凸显了百草园的无穷乐趣。
d这一段写了很多东西。对我来说，除了蜈蚣和桑葚，其他的都很吸引人。
三、课外阅读(完成下面这段话，完成18-26题，***20分)
无标题的
(1)黑板上赫然写着:学杂费97.5元。他盯着号码，口袋里皱巴巴的50元钱被汗水浸湿了。他不得不一步一步走回学校门口...
他坐在自己房间的门槛上，他的母亲还没有从地里回来。他无数次听到母亲在父亲坟前唠叨:“父亲，保佑他考个好学校！”“现在，他考上了，成绩拔尖。他记得他母亲是如何颤抖着从口袋里掏出钱的...
3“宝贝，你怎么回来了？”母亲放下锄头，惊讶地问道。“妈妈，我不读书，读书有什么好处……”没等他说完，他妈妈已经打了他一巴掌！他抬起头，看见母亲眼里含着泪，嘴角颤抖着，想说什么。突然，她问:“钱不够吗？”他还能说什么？母亲理解。
打开主屋的门，他和母亲一前一后地进了屋。妈妈说:“宝贝，等等！”他诧异地看着母亲的背影，上学的欲望又升起来了。过了一会儿，我妈拿着一个盖着红布的竹篮进来，放在他面前:“宝贝，带着它去学校，跟老师说点好听的。你的成绩不是最好的吗？”他搂住母亲，抽泣起来。
当他到达学校时，老师很惊讶这个尖子生没有报到。突然，他看到一个穿着蓝色土布西装的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默放下篮子，拿出50块钱，放在红布上。
6.老师惊喜地掀开红布——
⑦？！一篮子搅拌鸡蛋！
老师拿着他的录取通知书，看着这50块钱和一篮子鸡蛋——
愕然无语！
18，补充一些文字(2分)
(1)赫兹()(2)颤动()
19，第一段中的“盯着”和“抓着”两个动作表现了他什么样的心理？(2分)
20、“妈，我不读书，读书有什么用……”他说这句话的用意是(2分)()。
a表达了自己不想读书的真实想法。
b表达了自己想读书，愿望难以实现时抱怨母亲的心情。
c表达了自己渴望学习，不想因为家庭困难而让母亲为难的复杂心情。
d表达了自己渴望读书，但家庭困难使其无望的郁闷心情。
21，第(3)段最能体现母亲理解儿子良苦用心的句子是(2分)。
22.第(4)段说，“他抱着母亲哭了。”修辞短语“哀嚎”表达的是一种什么样的感情？(2分)
23.第7款使用“？”在“啊”之后。！“，其作用是(2分)
24.文末用“惊为天人的沉默”写下了老师的复杂感受和内心的震撼。试着想象一下，如果老师当面说出自己的想法，他会说什么。(2分)
25.本文采用、等描述性方法来描绘任务的形象。(3分)
26.关于使用“无题”作为文章标题的意图，选择了分析不正确的(3分)()。
a以《无题》为标题，可以激发兴趣，让读者渴望读下去。
B条中的饥饿是学生入学时的小事。涉案人物是儿子、母亲、老师，涉案物品是50元钱和一筐鸡蛋。如果以《无题》为题，可以更好地概括以上的人和事。
c篇充满了人情味，儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，让人看了之后想了很多，很震撼。用“无题”作为题目，可以含蓄而精彩地表达这种丰富而感人的内涵，起到“无题胜问”的作用。
d以《无题》为题，意味深长，能引起读者的深思，给人以启迪。
四篇作文(50分)
27.题目:记住一个有趣的教训。
要求:(1)先完整填写标题，横线填写“语文”、“体育”、“活动”。
(2)写一篇500字以上的记叙文，把发生的事情说清楚，突出重点。