高考英语语法:高中英语语法——高三英语知识点3综合训练
高三英语知识点综合训练3
高考综合复习:书1第4 - 6单元6
关键词和短语:
发生在
2.一般般。
3 .横扫某人。向下向下
4 .停车
坚持，坚持，坚持
6 .上一辆？站起来
7 .去度假
远离
着火了着火了
10。例如
旅行社旅行社
12.遇到Beccaughtin
三思而后行。
高度评价，高度赞扬。
15.斯塔亚特盯着它。
16 .漏掉了。
起飞，起飞。
18 .出错有问题。
总之，总之
20 .在广播中
开别人的玩笑
扮演一个角色
赚钱就是赚钱
把成功归功于某人。
25 .从-
26 .感谢信
27.介绍-介绍-介绍
留下好印象。
敬酒的习俗。
向某人道歉。为了某事。向某人道歉。
交流术语:
1.干得好！干得好！
2.你能做到的！你能做到的！
3.加油！快一点！
这让我害怕。这让我害怕。
5.继续努力！再试一次！
6.你觉得怎么样？你觉得-？
7.你觉得-？你觉得-？
8.不好意思。对不起
9.原谅我。
10.我？我(非常/非常/非常)抱歉。非常抱歉。
11.我？我很抱歉。我没有吗？我不是故意的-对不起，我不是故意的-
12.那个？没关系。/那个？好的。/no问题。没关系。
知识点归纳:
1 .前进
(1) v。
拿破仑？陆军先进塔莫斯科。残破的军队向莫斯科推进。
两个月过去了，项目推进了。
两个月过去了，项目有了进展。
(2)取得进步
指挥官下令阻止敌人前进？指挥官命令敌人停止前进。
何？it’我们总是关注医学的进步。
他密切关注医学的进步。
(3)事先，在─
给了我一个月的时间？我提前领了一个月的工资。
高级的。
爱因斯坦在13自学了高等数学。
爱因斯坦在13岁时能够自学高等数学。
当时很少有科学家能理解他的先进理论。
当时很少有科学家能理解他深奥的理论。
抓住；抓住。
(1)接住，接住
小偷被警察抓住了。
他抓住了我的胳膊。他抓住我的胳膊。
抓住(机会)
如果你得到了出国工作的机会，你应该用双手抓住它。
如果你有出国工作的机会，不要错过。
只争朝夕，只争朝夕！
只争朝夕！
(3)(思想、感情等。)主宰人们的思想
那人惊慌失措。那人慌了。
无法控制的笑声抓住了我们。我们忍不住笑了。
罢工。不及物动词(被击中，被击中/受打击)
(1)打，打，砍，敲
打一拳打一拳。
划火柴划火柴。
我不会吗？别做梦去打女人。我做梦也没想到会打女人。
他气得用拳头敲桌子。
(2)打，打；撞上岩石
一个雪球击中了他的后脑勺。一个雪球击中了他的后脑勺。
然后我的铲子碰到了金属物。
然后我的铲子碰到了像金属一样的东西。
(3)(一个想法)突然出现；使(某人)变得。)恍然大悟
它打动了某人。突然意识到
深受感动
事情有趣的一面突然出现了。她突然意识到事情有趣的一面。
即使是最贫穷的公民的慷慨也令我们感动。
即使是最贫穷的公民也很慷慨，这让我们深受感动。
给某人留下印象。
-你觉得怎么样？你看呢?
当时我觉得很奇怪。我当时觉得很奇怪。
(5)铃响
教堂的钟开始敲二十下。教堂的钟开始敲12。
(6)突然袭击
当蛇攻击时，它的嘴会张开。
当蛇攻击时，它的嘴张得很大。
我担心地震会再次袭击这个地区。我担心这个地区会再次发生地震。
(7)罢工(也用作名词)
我？我肯定公共汽车司机会罢工。我确信公共汽车司机会罢工。
(8)击打、敲打、撞击、轻敲、敲打
Strike常指用力打击或敲打
Hit有？打，攻击？略弱于打击，指一次性打击或打击。
Beat是指连续多次击打，也指有节奏地击打，也可以指拍打。
Tap指的是轻拍。
Knock的意思是有噪音的敲打，也可以表示击倒或打翻。
考题链接:
(1)她知道他是多么安静和温柔。
A.敲敲打打。
他静静地坐在房间里，听着雨点打在窗户上。
A.敲敲打打
回答C A
第一个问题的分析？让某人恍然大悟？，使用strike第二个问题的意思是连续打。
4.感官动词看，听，找，注意，看+宾语+宾语补足语。
(1)感觉动词+宾语+做，表示宾语补足语的动作正在发生。
我们可以看到鹦鹉沿着河边飞翔。我们可以看到鹦鹉沿着河边飞翔。
我能感觉到我的心跳很快。我能感觉到我的心跳很快。
(2)感觉动词+宾语+do，表示宾语补足语的动作已经完成。
我看见他穿过街道。我看见他穿过街道。
我没有吗？I don’我没注意到你进来。我没注意到你进来了。
(3)感觉动词+宾语+done，表示宾语和宾语补足语的被动关系。
我发现他的手被绑在树上。我发现他的手被绑在树上。
他看见那个女孩被狗咬了。他看见那个女孩被狗咬了。
5 .战斗
(1) vt。和-战斗
我们现在正在与污染作斗争。我们正在与污染作斗争。
(二)六。
对抗-
奴隶们反抗奴隶制。奴隶们为推翻奴隶制而战。
争取(努力)
他号召奴隶们为自由而战。他号召奴隶为自由而战。
和...打架和...
在那次战争中，法国与德国发生了纠纷。在那次战争中，法国与德国作战。
因…而争吵
这对双胞胎姐妹总是为玩具争吵。这对双胞胎姐妹经常为玩具争吵。
(3)打架
这部电影是关于人的？这部电影反映了人民争取权利的斗争。
我们国家已经开始了反腐败斗争。中国已经开始了反腐败斗争。
(4)战斗，战争，战斗，斗争
打架是什么意思战争？，指战争的行动。
他们自卫还击。
战争是指全面战争，包括很多次。
上个世纪我们经历了两次世界大战。
上个世纪我们经历了两次世界大战。
Battle指持续数小时、数天的大型战争。
滑铁卢战役滑铁卢战役
奋斗是指长期而激烈的斗争，常指身体和精神上的战斗。
他们不得不为自由而斗争。他们不得不为自由而战。
这支军队与日本帝国主义斗争。这支军队与日本帝国主义作战。
发生，发生，爆发
主要指按计划或规定将要发生的事情。
Happy是一个常用词，意思是偶然发生。
Break out常指战争、火灾和疾病的爆发。
这三个短语都是不及物动词，没有被动语态。
昨晚他家发生了一场火灾。昨晚他家失火了。
第二次世界大战爆发时，他在法国。第二次世界大战爆发时，他在法国。
这场交通事故是什么时候发生的？事故是什么时候发生的？
化学老师身上发生了一些奇怪的事情。化学老师发生了一些奇怪的事情。
运动会什么时候举行？运动会什么时候举行？
自从1980以来，他的家乡发生了巨大的变化。
自从1980以来，他的家乡发生了巨大的变化。
摧毁；摧毁。毁灭，毁灭，毁灭
这所学校被大火完全烧毁了。这所学校被大火完全烧毁了。
那次事故毁了她的芭蕾生涯。
Destroy的意思是彻底摧毁，也可以用在抽象意义上，可以指人或物。
损害通常是指无生命的物体，如车辆、房屋和农作物被损坏或摧毁，但它们往往可以修复。可以用作名词。
毁灭意味着摧毁好的或有用的东西
这场化学雨损害了森林中的树木。酸雨损害了森林中的树木。
打翻的牛奶毁了这幅珍贵的画。溢出的牛奶毁坏了这幅珍贵的画。
暴风雨给庄稼造成了巨大的损失。暴风雨对庄稼造成了巨大的损害。
8 .奖励
(1)可数名词主要指？奖品，奖品，奖金？，有时也指？工资，薪水？。
梅丽尔·斯特里普获得了最佳女演员奖。梅丽尔·斯特里普获得了最佳女演员奖。
奥林匹克冠军获得了一枚金牌作为奖励。奥林匹克冠军的奖品是一枚金牌。
护士们？薪酬奖励没有他们预期的那么多。
护士的工资没有他们预期的多。
给予，授予，奖励
爱因斯坦因其在量子物理学方面的工作而被授予诺贝尔奖。
爱因斯坦因其在量子物理学方面的成就而被授予诺贝尔奖。
这所大学授予她奖学金。那所大学给了她奖学金。
(3) priz主要用来表示？你赢了多少奖？还是？你赢了多少？，经常说
赢得-
奖励某人。一个奖
Reward可以用作名词或动词。奖励，奖励，奖励？。
考题链接:
人们普遍认为，婴儿学习做事是因为某些行为会导致____。
A.奖励b .奖品c .奖励d .结果
回答a
分析一下这句话的意思？一般认为，孩子学会做事是因为这些行为会带来回报/奖励？。
欠；欠。
(1)欠(债)
如果他向她借了钱，还没有还，他就欠她钱。
如果他不还向她借的钱，他就欠了她的钱。
我欠你多少？我欠你多少？
我们欠父母很多。我们对父母感激不尽。
欠某物。对某人。感激并归因于-
他把他的成功归功于我们的帮助。
我们非常感激我们的父母和老师。我们深深感激我们的父母和老师。
多亏了你，我现在还活着。我应该感激你。
由于，因为
由于下雨，他们不能来。因为下雨，他们不能来。
由于干旱，庄稼欠收。因为干旱，收成不好。
10.现场的，生动的，有活力的，现场直播的。
不是吗？测试一个录制节目；这是现场直播。这不是视频，是直播。
当演出正在舞台上进行时，他们进行了现场直播。
他们在舞台上直播了演出。
这场音乐会将现场直播。这场音乐会将现场直播。
那是一条活鱼。那是一条活鱼。
实验室正在用十几只活猴子做实验。
实验室正在用十多只活猴子做实验。
她是一个活生生的女人。她是一个精力充沛的女人。
住什么时候？直播？说话时，只修饰动物，比如一只活老鼠，一条活蛇。
起飞吧
(1)起飞，起飞(反义词放上)
昨晚我忘记卸妆了。昨晚我忘记卸妆了。
他脱下外套，去睡觉了。他脱下外套，上床睡觉了。
起飞(飞机)
飞机起飞时，我记得我没有？不要关掉熨斗。
当飞机起飞时，我想起我还没有切断熨斗的电源。
当我们去机场时，飞机已经起飞了。当我们到达机场时，飞机已经起飞了。
(3)休息一段时间。
我？我周四休假去买圣诞礼物。
我将在星期四放假去买一些圣诞礼物。
(4)开始成功，开始出名
我听说生意确实正在起飞。我听说生意真的很兴隆。
斯皮尔伯格？当他开始拍摄短片时，他的事业真正腾飞了。
斯皮尔伯格的事业真正腾飞是在他开始拍摄短片的时候。
(5)拿来吸收和理解；收留某人
拿回去回忆；恢复
接管
占用开始从事；占据(时间，空间)；拿起(武器)
高考链接:
毫无疑问，他老的时候会把他的生意转让给儿子。(福建2004年)
A.接管b .仔细考虑c .交出d .过去
海伦总是帮助她妈妈，尽管她一天大部分时间都在上学。
(广东2004年)
A.拿起b .弥补c .保存d .提出
回答
手握某物。交给某人。？传给某人？
(2)一次占用？花时间？《高中英语语法——高三英语知识点3综合训练》由liuxue86.com主编。