六年级上册语文期末考试作文题目和阅读题目是什么~ ~谢谢大家帮忙~！

鞋匠静静地听着。他好像面朝大海，月亮从水与天相接的地方升起。微波闪闪的海面上，银光瞬间四散。月亮越升越高，穿过一缕薄纱般的魏云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。波浪在月光下闪闪发光，一个接一个地冲向岸边...鞋匠看着妹妹，月光洒在她安静的脸上，眼睛睁得大大的。她似乎看到了从未见过的东西，月光下波涛汹涌的大海。

1.用“_ _”画文字中的实物，用“~ ~”画联想内容。(2分)

2.鞋匠的第一个联想描绘了三幅图，分别是(3分)。

(1)_________ (2)_____ (3)______

3.在鞋匠协会的帮助下，我仿佛听到了贝多芬的《月光》:有时

有时，有时，有时。(2分)

(2)忙碌的蜘蛛(8分)

为了寻找食物，小蚂蚁已经跑了快一天，找遍了大树附近所有的坑洞，直到傍晚才在一片落叶上发现了一条小毛毛虫。他正准备和饥饿的朋友打招呼，分享这份“美味”。一只公鸡从树后出来，先把虫子吃了。精疲力竭的蚂蚁愤怒地看着趾高气扬的公鸡，气得说不出话来。心满意足的公鸡骄傲地拍打着漂亮的翅膀，走得远远的，根本不理会蚂蚁。小蚂蚁叹了口气，自言自语道:“我们蚂蚁找食物真的很难！我厌倦了工作。据说有一只蜘蛛住在树上。她不能依靠一张网来吃食物，她也不需要做太多的工作。我得向她学习一些技巧。”

小蚂蚁爬上了树干。在树上，他遇到了蜘蛛。

也有人说，蜘蛛的生活很悠闲:一旦努力，织网就不再为吃饭发愁。她伸开八只脚，舒舒晒晒躺在蜘蛛网上，风吹来时摇摇晃晃。她不用东奔西跑，食物总是自动送到她家门口。小蚂蚁看着一只苍蝇粘在蜘蛛网上，很快，一只蚊子“不请自来”。

小蚂蚁都在看，看着，真羡慕。他恳求道:“蜘蛛姐姐，把你所有的纺纱织网的技术都教给我吧！如果我能像你一样织一张网，躺在上面一辈子不挨饿，那就一劳永逸了！”

“一劳永逸？”蜘蛛很惊讶，“在我们蜘蛛的一生中，没有一劳永逸的！”蜘蛛想了一会儿说:“小蚂蚁，你最好住在这里，看看我们是怎么生活的，好吗？”"

小蚂蚁说:“好吧，我留下来。”

夜幕降临，蜘蛛网在月光下闪着银光。

小蚂蚁又饿又累，打起了瞌睡。然而，蜘蛛开始忙碌起来。她在蜘蛛网上爬来爬去，一根一根地吃掉蛛丝。一张好网被蜘蛛扯了下来，只剩下几根蜘蛛丝可以搭。

蚂蚁们睁开惺忪的眼睛，看着眼前的变化迷惑不解。

蜘蛛吃了丝之后，一刻也没有停下来。它再次从腹部的吐丝器喷出丝，开始再次织网。就这样，她从天黑一直忙到天亮，才织好新网。

小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么把网拆掉重新织一遍？”

蜘蛛回答说:“如果我不把晒干的蜘蛛丝吃掉，重新织网，网就不粘了(nián zhān)，第二天也粘不上飞虫(nián zhān)，我就要饿死了。”

小蚂蚁又问:“你每天晚上都要这样工作吗？”

蜘蛛说，是啊，为了生存，我每天都要通宵工作，一天都不敢停。我的网总是被拆掉，但我总是在晚上工作。

很多人不知道他们真的不了解我，以为我会一劳永逸的织网。

小蚂蚁也没再问什么，默默地爬下了树干。他一边爬一边想，他明白了...

①为带点的单词选择正确的发音，用“√”表示。(1)

②给倒数第二个自然段加标点。(2分)

③理解下列单词在上下文中的意思。(1)

一劳永逸:筋疲力尽:

4“小蚂蚁都在看，看，这些都很羡慕。”小蚂蚁羡慕什么？在文本中用“_ _”线标出。(2分)

⑤”小蚂蚁再也没问什么，默默地爬下了树。他一边爬一边想，他明白了……”小蚂蚁明白了什么？(2分)

七、小作家的世界。(50分)

从以下三个问题中选择一个来写。)

1.写一篇关于你对考试的感受的文章。(题目自制)

2.标题:-介于。

要求:用表示人际关系的词填空，如父子、母子、师生、同学等...完成题目，选择一两件事来写。中心明确，组织清晰，重点突出。

3.根据下面提供的范围和词写故事(题目是想象作文的范围，规定的词在故事中至少要出现5次，语序可以打乱)。

标题:秘密

话:没人知道-犹豫-朋友-眼泪-大雨-彩虹-微笑。

我选择()来写。