小学一年级数学下册第八单元试卷
小学一年级数学第二册第八单元试卷题目
第一，直接写。
60+30= 88-5= 6+20= 32+22= 71-3=
45+20= 52-30= 5+37= 42+8= 33+42=
80+20= 25+8= 36+7= 47+50= 39+40=
83-9= 46-7= 45-5= 97-50= 44-40=
第二，用垂直计算。
28+54= 70-25= 80-27-23=
83-16= 36+55= 65+17-59=
第三，填空。
1，测量较短物体的长度，可以用()为单位，测量较长物体的长度，通常用()为单位。
2.学生尺子上的大方块表示()厘米，从？0?到达？4?是()cm，从？7?到达？15?它是()厘米。
3.测量物体时，将物体的左端对准尺子的刻度()，右端所指的刻度有几个()。
4.在米刻度上，从刻度0到刻度100是()厘米，也就是()。
5.算算吧。
1米=()厘米300厘米=()米
5m = () cm 1m-20cm = () cm
8m+40m = () m 63m-40m = () m
50厘米+30厘米=()厘米
24厘米-9厘米=()厘米
97厘米+3厘米=()厘米=()米
3米70厘米-40厘米=()米()厘米
7米40厘米-4米=()米()厘米
4.填()？米饭？还是？厘米？。
铅笔长度18()床长2()
手掌宽7()黑板长约4()
楼高40()教室门高约2()
姐姐身高98()旗杆15()
小红身高1 () 25cm，操场长140()。
跳绳长度2()钥匙长度5()
这张桌子高70英尺，这棵树高5英尺
5.填写○?& gt？、?& lt？还是？=?。
25厘米2米100厘米1米51厘米49厘米
98m ○ 89m，50cm ○ 5m，33cm ○ 3m。
5米6米8米8厘米90厘米1米
60厘米6米30厘米3米1米99厘米
150厘米○1米50厘米60米60厘米
18m-8m○10m 1m-60cm○50cm
第六，解决实际问题。
1.工人叔叔修了一条95米长的路面，修了一天还剩下36米。这一天修理了多少米？
2.服装厂运来了46米白布和39米印花布。印花布和白布是多少米？
四年级数学复习要点
对1和1亿以内数的理解；
10一万是十万，10十万是一百万，10一百万是一千万，10一千万是一亿。
小结:两个相邻计数单元之间的推进速率是多少？十个？
2.如何读懂一亿以内的数字:
总结:①从高位开始，一级一级往下读。
(2)万级数要按照单级数的读法读，然后在后面加一个万字。
③不管每一级末尾有多少个零，都不要读，其他位数都有一个？零？或者连续几次
答？零？，只读一本？零？。
3.一亿以内的数字怎么写:
总结:①从高级开始，一级一级写下来。
(2)当任何位上没有计数单位时，在该位上写0。
4.比较1亿以内的数字大小:
总结:①位数多的时候，这个数比较大。
(2)当这两个数相同时，要从左起第一位，即从最高位开始比较。最高处的数字越大，数字就越大。
(3)如果最高位上的数相同，则与下一位比较，以此类推，直到我们比较同一位上的数，哪个数更大，就可以断定这个数更大。
5、?万？单位数量:
总结:有时候为了方便读写，我们把整数改写成“有”？万？做单位数。
6.找出大概的数字:
小结:这种求约数的方法叫做？四舍五入法？，是吗？放弃？还是？变成？，到
看省略尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。
7.表示对象的数量:1 2 3 4 5 6。自然数中没有对象:用0表示。0也是自然数。
最小的自然数是0。没有最大自然数，自然数的个数是无限的。
8.十进制计数法:每两个相邻计数单位之间的进展率为十。这种计数方法叫做十进制计数法。
9.一亿以上的数字怎么读:
总结:一亿以上的数字也是从高位读取，一级一级读取，级末的零不读取，中间的几个零只读取一个零。
四年级数学复习讲义
1，知道整数千(内存:10千是一万)
2.读写数字(读时写汉字，写数字时写阿拉伯数字)
无论一个数的末尾是一个零还是几个零，这个零都不会被读取。
②一个数的中间有一个零或两个连续的零，两个都只读一个零。
3.数字比较:
①不同位数的数字较大，位数多的数字较大。
(2)比较位数相同的数的大小。首先，比较这两个数字最高位上的数字。如果最高位上的数字相同，则比较下一位，依此类推。
4.求一个数的近似值:
记忆:看最后一位数。如果是0-4，就用四棚法。如果是5-9，就用五进法。
最大三位数是999，最小三位数是100，最大四位数是9999，最小四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数少1。
5、被减数是一个三位数连续退位的减法运算步骤:
①当列垂直时，相同的数字必须对齐；
(2)减法时，哪一位数减得不够，就会是前一位数的1；如果前一位是0，则是前一位的1。
6.做题的时候要注意中间的0，因为是连续退位的，所以在10的时候要从一百位退到十位，到10的时候再从十位退到一位，借给一位，所以十位只剩下9位，而不是10。(两个三位数之和:可能是三位数，也可能是四位数。)
7.公式
总和=加数+另一个加数
附录=总和-另一个加数
减法=被减数-差
负=负+差