高中政治中同类大问题的通用答案
一，问题的意义类型
【答题思路】角度和主题:①国家、社会、公民；②党；③民族和宗教；④国际等不同视角去思考。并且记住一些关键词:发扬社会主义民主，完善社会主义法制，提高我国国际地位，增强我国综合国力，巩固国家政权和政治稳定，民族平等，民族团结和各民族繁荣，增强我国* * *产党的执政能力，加强党的建设全心全意为人民服务。
二，认知型问题
【题型特点】由题目提供背景材料，要求考生谈谈自己的看法和理解。问题出现在“如何看待”、“如何评价”、“如何分析”等方面。但有时问题中省略了“如何”这个词，但答案仍然需要陈述观点，理解并表明情绪、态度和价值观。
这种题型需要从民族观点、党的性质和宗旨、社会主义制度的优越性、中国的外交政策和民族宗教政策等三个维度进行有理有据的分析。
第三，归因问题
【题型特点】在论述题中较为常见，侧重考查理解课本知识与熟练掌握知识之间内在联系的能力。一般最常见的问题是“为什么”，也有间接和含蓄的问题，比如“有人认为时代变了，努力不再是当前时代提倡的精神。怎么看待努力？”
第一种方案:从分析其必然性(时代背景、客观规律)和重要性(意义和地位)的角度。
第二种方案:从政治、经济、文化、历史和现实、内因和外因的角度。
第三种方案:从主体——国家社会、党、人民等角度。
四、提问的措施(怎么做)
【题型特点】题目一般是“怎么做？”“我该怎么办”来提问。这类题旨在考察学生对当前党和国家重大方针政策的理解和把握。
【解题技巧】(1)对于措施的问题，解决问题的关键是要知道措施的实施者是谁。措施的实施者有几个角度。在表达措施的时候，一定要注意对方的职责，切记不要插手，最后不要忘记综合措施。比如:如何依法治国？如何管理环境？
(2)从不同方面综合思考。比如，一个国家的发展包括政治、经济、文化、国防和科教的发展；个人发展包括德育、智育、体育和艺术工作。
五、如何反映类型问题
答案的要求是“双面比较”。将给出的材料与有限的知识进行对比，找出两者在题目中的交汇点，然后据此进行层层讲解。在具体表达上，一般先阐述知识基础，再结合题目的演绎分析。逻辑组织，“有话要说”是得分的关键。
问:材料如何反映中国的外交政策？如何体现中国处理民族关系的原则？等等
第六，区分题型
答分析题的一般要求:(1)分解几个关于分析题论点的观点。(2)辨析子观点。需要区分结合。
每个问题都不一样，需要具体分析，但是只要掌握了这些答题技巧，政治题一般都是很好回答的。希望对你有帮助~