思考与实践中的刑法案例分析
案例分析题一般是刑法考试中最重要的内容或法律中极其特殊的规定，即最基本的概念或法律条文。只要把概念和法律条文理解透彻，考试的时候就更有把握了。2.确定案例所涉及问题的“知识点”。
在案例分析中，经常会涉及到以下几个知识点:一般部分，包括:(1)犯罪故意和过失、事故的认定；(2)已满14周岁不满16周岁人员的责任范围；(三)正当防卫成立的条件；(4)犯罪预备、犯罪未遂和中止的区分；(5)* * *共犯的成立条件，以及* * *共犯(主犯、从犯、被胁迫从犯、教唆犯)的认定；(6)刑罚适用中的累犯和自首。每一部分，包括:危害公共安全罪、侵犯公民人身权利罪、侵犯财产罪、贪污贿赂罪、渎职犯罪，都是传统的考察内容，案例分析原则上会涉及到这些罪名。3.理清答题思路。确定案例分析题涉及的知识点后，不要急于答题，还要进一步梳理答题思路。这时候就需要考虑:(1)将分则理论与刑法一般理论相结合，避免将刑法一般理论与刑法一般理论割裂开来；(2)注意准确界定罪与非罪、此罪与彼罪的界限。有些案件分析题，这个罪和那个罪的关系极其微妙，需要准确判断案件性质后才能答题，否则即使是长篇大论也没用。4.用不同的方法准确回答问题。
回答问题时，要考虑每一个案件所涉及的概念或规定、司法解释，把这些概念、规定或司法解释联系起来，回忆清楚。
回答所有的案例分析问题，首先要得出回答者自己的结论:罪犯是否有罪；是这罪还是那罪；是单独犯罪还是* * *同罪；是故意犯罪还是过失犯罪；是作为犯还是不作为犯；是自然人犯罪还是单位犯罪；是一罪还是数罪等。同时要注意具体问题具体分析，针对不同类型的题型采取不同的分析方法:
(1)对于“罪与非罪”的问题，需要牢牢把握“犯罪构成要件”这一分析工具，考虑行为人的行为是否完全符合四个构成要件。
(2)对于“此罪与彼罪”的题型，不同罪之间区别的最根本标志是什么？
(3)对于某些犯罪的“特殊形态”，如是否属于* * *共犯、未遂或中止、是否数罪并罚等。，需要考虑各种形式的成立条件。
(4)对于“如何处理犯罪分子”的问题，需要考虑行为人是否是累犯，是否自首，是否有缓刑、假释等特殊刑罚。
在答题方法上，回答案例分析题时，语言要简洁，有理有据(以法律条文和刑法理论为依据)，切忌不着边际，主观臆断，简单堆砌文字。浅谈案例分析题的答题技巧
首先，“审题。”很多考生普遍认为第四卷时间不够，原因有三。第一，问题太长，有的长达数百字。二是法律关系和事实关系复杂；三是论述题的增加。在这种情况下，考题
一定要有目的，先看问题，再根据问题看题干，可以省去题干中很多不必要的事实，节省时间。二是根据部门法的考试特点审题。比如刑法案例，主要集中在三个方面:“行为人的行为是否构成犯罪，构成什么罪，为什么构成犯罪。所以考试可以拿这三个问题来筛选相关材料。
第二，先“分析题目”，然后开始写作。总的来说，案例分析中说明的信息是有用的，有的是正面提供答案，有的是背面提供干扰信息，所以不能放过任何有法律意义的信息。有些考生看完题就急着写答案显然是不对的。司法考试不太可能有全面的案例分析。一般是若干个小问题，每个小问题都是递进的或者分层的，有些属于大杂烩。如果考生回答了前面的问题才发现后面的问题与前面的答案相矛盾，就容易产生恐慌，造成心理压力，浪费时间，影响卷子的整洁，直接导致丢分。分析问题应该从哪些方面入手？
首先，确定案例内容涉及的知识点。以刑法为例，考试内容如下:1，一般，包括:犯罪故意和过失、事故的认定；相对刑事责任年龄人的责任范围；正当防卫成立的条件；犯罪停止形态中的相互识别与区分；* * *同罪的成立条件和同罪的认定；刑罚适用中的累犯、自首和并罚；罪数形态。
2.各种学说，包括危害公共安全罪、侵犯公民人身权利罪、侵犯财产罪、贪污贿赂罪、玩忽职守罪，都是基本的侦查内容，案例分析原则上会涉及到这些罪名。其次，明确题型，抓住重点。以刑法为例，案例分析提问方式有:1，是否构成犯罪。2.什么构成犯罪？
3.如何对付罪犯？
4、是否构成* * *罪，什么样的罪，如何处罚。对于第一类题目，要牢牢把握犯罪构成，从犯罪的主体、主观方面、客体、客观方面进行综合分析。只有完全满足这四个要件，才能认定行为人构成犯罪。第二种要求考生根据不同犯罪的构成找到区分他们的根本标准。对于第三种情况，一般要考虑行为人是否属于累犯、自首、缓刑、假释等特殊刑罚适用情形。需要注意的是，无论什么样的问题，都要抓住重点，紧紧围绕提出的问题，充分论述处理的正当性和事实依据，给出具体的方案、结果和法理依据。
最后，综合考虑问题，理清思路。我们不可能希望一个案例分析题只考查一般原理或者具体知识点。这类题目考验考生的综合分析能力和处理实际案例的能力。所以，面对任何案例分析问题，都要树立全局观念。也就是说，我们不能仅仅通过简单地记住法律和一个概念来处理一个行为或一个罪行。另外，在回答问题的时候，要考虑到每个案例涉及的概念或者法规、司法解释，把这些串联起来组织清楚。第三，“回答问题。”拿高分取决于两个方面:一是组织回答，二是会说法语。“组织回答”应该注意，并不是越多越好。一方面是考试时间不允许，另一方面也会让考官厌烦。案例分析题一般都是给分的，所以任何问题的回答都要全面简洁。我们总结了三个部分。一个是结论。回答问题要直接，简洁明了，绝不答非所问。二是列举法律或原理，案例分析考察考生对法律的实际运用能力。每道题都是根据规律或原理编制的，所以考生在回答案例题时，一定要分析这道题背后的规律或原理是什么。当然，法律的答案不需要逐字列出原文，只要回答基本意思即可。第三部分是分析推理，分析说明规律或原理，结合案件实际情况对比结论。
回答问题时，一定要用法律语言回答。考试中经常会出现这样的情况。考生已经把道理说得很清楚了，就是考不到高分，因为考官无法判断考生是否懂法。任何人面对问题都会有自己的判断，即使不懂法也可能做出正确的判断。特别是民法源于生活，民法问题的判断往往可以按照正常的生活来进行。但懂法律的人会说“法言”，比如不安抗辩权、侵权责任等。只有你说出来，评审者才能把你和普通人区分开来。