中国文言文试题~急用！
老虎恳求所有的动物吃它，他得到了狐狸。狐狸说:“我不敢吃我。上帝让我种植了各种动物；今天吃我违背了上帝的意愿。子不信我，我先是子；你敢跟在我后面看着野兽们看见我吗？”老虎也这么想，就跟着去了。野兽看到就走。老虎不知道野兽怕自己，却以为自己怕狐狸。
注:①龙:做领导。
1.用圆点解释下列单词。
(1)没人敢吃我:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)所有动物看到了:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)我首先是儿子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)所以，我就跟它走:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.翻译下列句子
天帝给我做了一百只野兽。
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把我当成不信。
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3.根据故事内容写出相应的成语。
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4.写出这个寓言的寓意。
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(2)
桓公骑在马上，老虎一见就倒了。？
桓公问管仲:“现在我骑着马，老虎看见我就不敢做。为什么？”？
管仲对他说:“那群意大利人骑着驳马到处乱逛，是赶着去见太阳吗？”？
龚说:“冉”。？
关对他说:“此驳象，驳虎豹之食，故虎可疑。”？
注:大象是一种形似马的野兽，能吃老虎和豹子。伏在地上。含义:推测。流浪:流浪。
1.用圆点解释下列单词。
(1)驳吃虎豹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.翻译下列句子。
今天我骑着马，老虎看见我，不敢做。为什么？
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3.老虎是强大的动物。为什么他们看到齐桓公的马时会趴在地上？请用自己的话回答。
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4.寓言的寓意是你应该哭。
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(3)
司马光，本名石军，陕西夏县人。父池，天章阁待造。光生于七岁，凛然如大人①，？当我听说《左氏春秋》的时候，我爱不释手，把它告诉了我的家人，也就是我得到了它的大意。自然就放不下书了，也不知道饥渴？寒冷和夏天。一群孩子在庭上玩耍，一个去捡骨灰盒，脚掉进水里，众人弃之。轻石打在骨灰盒上打碎了，水就爆了。孩子得活下去。
注:①威风凛凛:严肃庄重的样子
②是:是，是。3大思路:总体思路。
1.解释下列单词。
(1)所有的人都抛弃了_ _ _ _ _ _ _ _ (2)，也就是他们得到了他们的主要思想________ (3)，他们打破了它_ __________。
2.翻译下列句子
自然就放不下书了，也不知道饥渴？寒冷和夏天。
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3.还有其他类似这个故事的例子。你能说出一两个吗？
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七年级文言文课外阅读
(一)师旷论学习
金平公爵问师旷，“我七十岁了。要学的话可能会很尴尬！”
师旷说，“为什么不点蜡烛呢？”
龚平道:“安是臣，与君戏乎？”
师旷说:“瞎眼的大臣敢和他们的王子玩吗？我听到了:少而好学，像日出的太阳；坚强好学，如日中之光；老而好学，明如烛。蜡烛的亮光是什么？”
龚平说:“好！”(18分)
1，解释一下文中加的词。(4分)
(1)恐怕已经黄昏了()(2)瞎臣敢奏其君()
(3)我听到了()(4)好()
2.下列句子中“之”字用法不同的是(4分)...............()
a，我闻到了B，像日出的光
c、驱动从句D、不时学习
3.翻译课文中带下划线的句子(6分)
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4.这篇文章告诉我们什么？(4分)
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(二)欧阳修论作文
18岁那年，孙新认识了欧阳文忠，试着用言语问他。云:“没有别的办法，只有好好学习多做，为自己努力；世界苦于写字少，懒于读书。每一篇文章发表，都是求人，所以很少有人来。缺陷不用怪别人，自己看得见。“(16分)
1，解释一下文中加的词。(4分)
(1)用文字询问乘客()(2)认真阅读，多做()。
③自助()④缺陷无需批评()
2.请指出下列句子中的“之”是什么意思。(4分)
(1)边学边学()
(2)尝客室，以言问之()
(3)努力学习，多做()
(4)多做自我观察()
3.翻译课文中划线的句子。(4分)
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4.欧阳修认为写好作文的秘诀是什么？(4分)
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(三)保护其缺点
北方出生不认识凌的，都是南方当官的。用钻石填满座位，堵住入口。或者说:“凌一定要炮轰。”男人为自己的缺点辩护说:“我必须知道。合壳者，欲清热。”提问者说:“北方有这个吗？”？”回答:“前面有山，后面有山！" .(14分)
1，解释一下文中加的词。(4分)
(1)放在桌子上()(2)或()
(3)菱角一定要去壳()(4)要清热()
2.下列句子中，以“take”为“因为”的句子为(4分)()。
一、想清热。
b，光这一点就很蹩脚，父子互相保护。
c、以土砾石凸为山丘
d、温故而知新，可以当老师。
3.翻译课文中划线的句子。(2分)
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4.这个寓言的寓意是什么？(4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)等待兔子
宋朝有庄稼人，地里有植物。兔子碰到植物，扭断脖子死了。袖手旁观因为放生了这株植物，而希望追回这只兔子。兔子不能被追回，但作为一首歌小果。(16分)
1，解释一下文中加的词。(4分)
①兔子碰了植物()②他站在植物旁边是因为释放了它的雷()。
(3)姬芙兔()(4)又作宋小果()
2.以下句子中所加的“为”与“作歌”中的“为”意思相同(4分)()。
a、舌头吐出来，两个虫子全吞下去。b，是对别人不忠诚。
c、开悟的开始对于山城D、为什么这不是福？
3.翻译课文中划线的句子。(4分)
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4.宋人为什么不再弄兔子了？(4分)
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(5)曾子杀猪。
曾子的妻子去了市场，她的儿子走在她后面哭泣。他妈妈说:“如果那个女人还回去，她会杀了那个女人。”当他的妻子从市场回来时，曾子想抓一头猪准备宰了它。他的妻子立刻制止了他，说:“我只是在和我的儿子开玩笑。”曾子说:“婴儿与玩耍无关。宝宝一定要有见识，对待父母学者，听父母教导。今子欺之，亦教子欺之。一个母亲欺骗她的儿子，不信任她的母亲，而不是成为一个成年人。”于是曾子把猪煮了给宝宝吃。(18分)
1，解释一下文中增加的文言文词语。(4分)
(1)女人也()(2)为女人杀人()
(3)和婴儿玩耍(4)和婴儿玩耍
2.以下句子中加“之”的用法与其他三项不同:(4分)()。
他的儿子哭了。第二，曾子想杀了他。
c，D的妻子，曾子的城市之妻。
3.翻译课文中划线的句子。(6分)
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4.这个寓言的真相是什么？(4分)
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(6)郑人买鞋
郑人有鞋，先量脚，坐在上面；去城里，然后忘了操它。实现了承诺，他说:“我忘了坚持。”取而代之的是。而反城市罢工，则无法实现。人们说:①为什么不尝试够呢？
②:“可靠性更好，没信心。”(18分)
1.找出下列句子中的常用词。(4分)
(1)并把它坐(用)上(2)返回(用)上。
2.下列词义不同的词中有一个是(4分).............................()
a你为什么不先试试呢？b，我宁愿对自己的可靠性没有信心。
c、郑人有且买鞋，所以不准穿D、必先忘脚。
3、解释句子中“之”字的含义(4分)
①拿回去()②为什么不试试呢()？
(3)进城忘操() ()
4.翻译课文中划线的句子，用括号把省略的内容填上。(4分)
①
②
5.为什么这个郑人“信大小而不信自己的脚”(2分)
七年级(上)课外文言文阅读竞赛卷参考答案
(1)
1，①晚②怎么③听说④不错。
2、B
3、少年好学，犹如旭日之光；风华正茂时，我渴望学习，像正午太阳的亮度；老年时的学习就像点燃的蜡烛的光。
4.学无止境，任何时候都要好好学习。
(2)
1，①曾经②书写③精细，精彩④小缺点
2、①指学到的知识②他指的是欧阳修。
(3)正文，文章(4)缺陷，文章缺点。
3，没有别的办法，只有好好学习，多写，你自然会写得很好。
4.努力阅读，多做(多读多写)
(3)
1，①吃②有人③剥④要
2、B
3，前山，后山，哪里没有！
4、不要假装知道，不知道，不然会闹出笑话。
(4)
1，①跑②放下③希望④自己
2、答
3.兔子再也得不到了，却被宋人嘲笑。
4、因为“兔子碰了植物断了脖子死了”只是偶然现象。
(5)
1，①同“如”，你②回来③开个玩笑。
2、D
3.现在你骗他，就是教你儿子作弊。母亲欺骗儿子，儿子自然不信任母亲，这不能作为教育。
4.教育人们信守诺言，做自己想做的事。
(6)
1，①座位②换向
2，d度
3.①尺码②鞋类③抵离及尺码
为什么不试试它的长腿？
(我)宁愿相信(尺寸)也不相信自己的脚。
5，因为他是一个守旧的教条主义者。(才说得通)