2008年，北京高考推出满分。
我们老师说最好不要看考生的作文，因为他们的思想认识不深，有些地方认识不够。主要看他们语言好不好。开始和结束最好与时间和生命结合，就像我的开始:人只有一次生命，我手里只握着一个筹码。我的歌剧走到尽头已成定局。是的，人生如此短暂。
呵呵，很多同学说我一开始看不懂。他们听不懂也没关系，只要阅卷老师听得懂就行。我的开始也是考场作文里一个考生文章里的一段话，我对它的独特感受也成为了我的开始。你不能把例子赤裸裸地留在作文里。有个老师说，马爱牛成了大家的典型，呵呵，马克思，爱迪生，爱因斯坦，牛顿。想用也没关系，但是要有自己独特的见解。考前要抓几个人(好好研究他们的生活背景、性格、经历，让他们以不变应万变)。例题后面的分析师很重要，阅卷老师看着你。
记住你的题目是什么，最好的方法就是到处提问。还要注意不要转移话题。如果是写“挫折”，写“失败”，问题就大了。如果要引入一些东西来写题目，要处理好两者的关系，做到详细适当，要围绕题目，这要看你的语言。
找一些你熟悉的东西来写。题目太BT太抽象不知道怎么写。只需要联系自己的现实，把抽象变成具体。比如我们当年作文的题目是“肩膀”，看完有点毛骨悚然。想想吧，肩膀。谁的肩膀？兄弟？爸爸？大叔？那好多了。发生在我身上的那些感人的事，都和我的肩膀有关系。我可以在书上和网上读到和听到它们。Word，通用开头为_
以上是我自己的经验，希望能帮到你。有空就写点东西，哪怕是一句话，多看点书，比如《读者》、《译林》、《青年文摘》。写下感觉不错的句子，有时间就翻出来了_
2006年北京高考满分。
阅读下面的文字，按要求写作。(60分)
很多城市都有能代表自己文化特色，有传承价值的东西。这些东西可以称为城市的象征。紫禁城和四合院是北京的象征。天桥的杂耍，胡同小贩的吆喝，是北京的标志；琉璃厂的书画和老舍的作品是北京的标志。王府井商业街和中关村科技园区是北京的象征...随着时代的发展，未来北京的新标志还会出现。
保留过去的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的象征”为题写一篇文章，谈谈自己的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
[标题的解释]
与前两年相比，2006年北京高考语文作文题有了明显的变化。
首先从命题形式上，从题目作文到命题作文。2004年考题《宽容》和2005年考题《说安》都是词类独特的话题作文，今年是命题作文。但细看作文的题目，我们发现虽然是命题作文，但题目可以写的内容还是相当丰富的，根据材料中的提示写作的范围也是极其广泛的。可以说，从有着几千年悠久历史背景的北京，可以引申出很多理念。
其次，与往年相比，2006年的考题突出了地域特色。“北京的象征”，带有地方色彩的题目，对北京考生有天然的亲近感，能激发他们的写作兴趣。但是，对于这样一个看似简单的题目，要想写得有声有色，就需要考生多从历史文化的角度去琢磨和思考。
在具体写作中，要注意以下几个问题。
首先明确“符号”的含义。要解决这个问题，我们只需要仔细解读提示材料。“很多城市都有能代表自己文化特色，有传承价值的东西。这些东西可以称之为城市的符号。”这句话是象征的意思。从时间和空间的角度，可以从符号对联想的再拓展入手。从时间上来说，北京是一个古今结合紧密的城市，古老的符号和新的符号正在形成。在空间方面，北京不同地区有不同的象征，比如故宫的象征，天桥的象征等等。因此，北京的符号是多样的，是不断变化和形成的，这将考验考生对北京的认识和观察角度及能力。
第二，找到最独特的表达角度。在众多符号中，我应该选择哪一个？在寻找这个符号的过程中，必须经过思维的过滤。第一思维必须被否定。就这个话题，大多数人首先想到的是故宫，胡同，四合院，红墙绿瓦，这些都是老北京特有的符号和色彩。这些符号可以写吗？可以写，但是很有可能大家都在写，那样的话，内容崩溃是必然的。拿高分就更难了。我们做什么呢如果否定这种思维，并加以拓展，就能挖掘出北京的现代符号。或者说，从古代到现代，最好将北京的古老符号和现代符号结合起来，既能显示出你对北京文化的独特理解，又能让整篇文章看起来更宽广、更大气，有一种以小见大的感觉，更容易赢得考官的青睐。
第三，用最好的表达。最好的表达要根据考生的实际情况。在写作的操作上，考生只能写出一个心中最能代表北京的符号，这是一种思维；或者考生可以写一组符号，把所有代表北京的符号连成一条线，但难度较大，需要考生有丰富的背景知识和写作能力。写作方法上，擅长感性写作的考生可以写北京的建筑、时尚、民俗，甚至庙会、空竹等具体的地方。擅长理性写作的考生，可以写北京的经济文化力量和时代脉搏。
【满分作文】
北京的象征
——老舍与北京
北京的一名考生
只见祥子手里摆弄着咸阳，想着买车，念叨着自己的事业，身旁老北京黄包车黝黑的车身和锃亮的瓦当闪闪发光；只见王顺发忙着擦桌子，端着茶碗招呼客人，手里端着一把老北京的大茶壶，壶嘴缓缓喷出水雾；我看见齐家正房碧水岭旁的石榴红了，老北京的男妓在院子里的八仙桌上昂着头，老人微笑着点头；只见沙子龙直勾勾地看着众弟子，一言不发，我心里说:“别传了！不要过！”大殿前，老北京镖局的长矛静静地立在角落里，与它的主人遥相呼应...
读老舍先生的书，好像是被书中的人物牵着鼻子走。逛逛北京的大街小巷，呼吸一下北京的气息，欣赏一下色彩，听听节奏，感受一下北京的心情...老舍先生的作品是老北京的象征！
那是老北京，点点滴滴。似京胡弦，激荡铿锵，回味悠长；像一壶茉莉花茶，浓郁芬芳，回味无穷。
我忘不了老舍先生的京菜味道——“良乡肥美的栗子放在锅里用糖炒，连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹装在竹篓里，沿街大声叫卖；而会享受的人会在餐厅里用小木锤轻轻敲开大闸蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；只有老舍先生才能体会得如此淋漓尽致！
老舍先生虽然是山东人，但他是在北京土生土长的，他更爱北京。他热爱老北京的一切，就像往年贴的年画:喜庆而稚气，又不失王者的气息；细致精致，传递着文化的气息。老舍先生用他的笔，用他的心，用他对北京的大爱，描绘了一个真实而理想的北京，一个现实而诗意的北京。于是，老舍先生的文字，他的名字，就成了北京的标志，北京的象征。
老舍先生出过国，留在国外。他自然明白，时代终将把“老北京”推向“新北京”，这是一种喜忧参半的复杂情绪。这种情感在他的作品中经常流露。——四世同堂的主人公瑞轩喜欢逛八角槽、大栅栏、琉璃厂，但他也感叹“不久的将来，这些店会消失”。正因为如此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造新北京的语言、新北京的形象、新北京的符号。
于是，老舍先生作为北京符号的发现者、爱好者和创造者，在北京人的眼中和心中，也成为了北京历史和现实的永恒丰碑。
【老师点评】这篇文章立意高远，主题突出，语言老练。
先在文章开头集中展示老舍先生笔下的人物，再提出“老舍先生的作品是老北京的象征”的观点，立意高远，主题突出。此后，作者围绕这一主题，从“历史与现实”的角度进一步挖掘主题，突出“老舍先生在新时代北京的舞台上，试图创造新北京的语言和形象，创造新北京的符号”。
第二，文章语言老套，凝练多彩。短短800字，文化因素很多。笔者对老舍先生的作品非常熟悉，一一列举。前两段是多用排比，非同一般。
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