初一生物试卷
1.选择题(每题2分，* * 50分，请在问题后的答题卡上填写正确选项。)
1，下列不属于生物的是()
a、蘑菇B、感冒病毒C、电脑D、草履虫
2.触摸含羞草时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有以下特征？( )
a、能对刺激做出反应；b、能进行光合作用c、能产生运动；d、能呼吸
3.生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪厚度可达60毫米，为: ()
a、海豹对环境的影响B、海豹为了捕捉更多的食物C、海豹为了适应环境；d、海豹抵抗敌人。
4、下列属于生态系统的是()
a、一片农田里的所有生物b、一片森林里的树木c、生物圈里的所有生物d、一个池塘。
5、地球上最大的生态系统是()
a、生物圈B、森林生态系统C、草原生态系统D、海洋生态系统
6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江夜景》中写道:“竹外桃花三两，春江鸭先知。”那么，这首诗描述了什么样的非生物因素影响了鸭子的生活呢？
a、光b、温度c、水d、空气
7.在动物实验中，正确设置对照组并不容易。比如很难选出20只完全相似的动物，分成对照组和实验组。那么，在进行这类实验时，你认为以下哪种方法最合理呢？
a、从20只动物中，选择两只相似的动物，一只作为实验组，一只作为对照组。
b、将这20只动物随机分为两组，每组10，一组作为实验组，另一组作为对照组。
c、把这20只动物分成10对，每对都差不多，一个在实验组，一个在对照组。
d、将20只动物放入一组，先进行实验治疗，然后恢复原状进行观察。
8、在具有旺盛生命活动的细胞中，能缓慢流动的是()。
a、细胞液B、细胞核C、细胞质D、细胞壁
9.下列关于染色体、DNA和基因之间关系的说法不正确的是()。
a、DNA主要在染色体B上，基因在DNA分子上。
c、一条染色体有很多DNA分子D、一个DNA分子有很多基因。
10、动物细胞和植物细胞中存在的能量转换器是()。
a、细胞核B、液泡C、叶绿D、线粒体
11.用以下显微镜的镜头组合观察同一个洋葱的表皮组织，细胞最多的是()。
a、5×、10× B、10×、10× C、16×、40× D、10×、40×
12、在生产人体口腔上皮细胞时，要使用0.9%的生理盐水，其作用是()。
a、保持细胞形状B、消毒C、杀死细胞D、避免细胞死亡。
13、表皮破损的西红柿会很快腐烂，这说明表皮是()
a、机械组织B、保护组织C、分生组织D和营养组织
14，下列关于病毒的说法不正确的是()
a、病毒不能独立生存b、病毒寄生生存c、病毒有细胞壁d、病毒只能用电子显微镜观察。
15、地球上90%的氧气是由下列哪种植物提供的()
a、藻类b、苔藓植物c、蕨类植物d、种子植物
16，我们吃花生油，主要是花生籽()。
a、种皮B、胚C、子叶D、胚乳
17、与桃树相比，松树的主要区别是()。
a、果实中有种子B、但没有果皮，种子露在外面。
c、胚珠受子房壁保护；d、球果是种子被果皮覆盖的果实。
18、熟大豆种子在温度适宜、水分充足、空气充足的条件下不能发芽的原因是()
a、种子不完整B、处于休眠C、胚死亡D、没有胚发育的营养物质。
19，花中的哪一部分结构被昆虫吃了，肯定会导致花不能发育结果()。
花瓣b，子房c，雄蕊d，花药
20.将带叶的杨树枝下端插入红墨水中，将树枝纵向切开一段时间。梗中染成红色的部分是()。
a、筛管B、导管C、弧形层D和所有的杆
21，控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是()。
a、表皮细胞B、叶肉细胞C、保卫细胞D、脉细胞
22、植物在下列活动中，受气孔开闭影响的是
①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用。
a、①②④⑤ B、⑤③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
23、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是()。
a、降低温度可减少细菌性疾病B、温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少。
c、低温，蒸腾作用减少，失水减少D、低温，光合作用增强，有机质积累更多。
24.“草不情愿，何苦不忍受？”设置这些提示是为了提醒人们不要践踏草坪，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()
a、植物缺乏无机盐，影响生长。b、植物缺水，影响光合作用。
c、土壤缺氧影响根系呼吸D、气孔关闭和蒸腾作用。
25.如果把植物一片叶子的主脉切掉(右图A)，另一片叶子两面贴上不透明锡箔纸(右图B)，放在暗处24小时，然后光照4小时。将两片叶子脱色并用碘溶液处理。发现A部分是棕色，B部分是蓝黑色，C部分不是蓝黑色。以上实验可以证明光合作用的需要。
a、水和二氧化碳b、叶绿素和阳光
c、水和阳光D、水和叶绿素
答案纸
1 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、理解与应用(* * * 40分)
26.右图是一个草原生态系统中的一些生物。请根据图片回答以下问题:(9分)
(1)要形成一个完整的生态系统，除了图中所示的生物，必不可少的组成部分就是和谐。(2分)。
(2)请写出图片中最长的生物链。(2分)
(3)在这个生态系统中，鹰和兔子的关系是，昆虫和兔子的关系是。(2分)
(4)如果大量昆虫杀死鸟类，使食虫鸟类数量减少，昆虫数量就会减少。(1)
(5)在植物、食虫鸟类和昆虫中，数量最多的是。如果植物被喷过农药，体内农药含量是三者中最高的。(2分)
27.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。根据图示回答下列问题:(8分)
(1)属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，b是图中的主要功能。(4分)
(2)动植物细胞的结构是。(填写字母代码，2分)
(3)图中结构E的名称是它进行的地方。(2分)
28.一个生物兴趣小组的学生做了“探索玉米种子发芽的环境条件”的实验:在A、B、C、D四个烧杯中放入等量的棉花，然后在上面放入等量的玉米种子，在不同的条件下培养。几天后，如下记录发芽情况。请根据表格回答下列问题:(13分)
设备
种子所处的环境
实验结果
第一
干棉花，放在25℃的柜子里
种子不发芽
第二
湿棉花，放在25℃的柜子里
种子发芽
十天干的第三/第三
湿棉花，放入冰箱冷冻室(4℃)
种子不发芽
男人
棉花和种子完全浸在水中，放在25℃的柜子里
种子不发芽
(1)根据本实验，影响种子萌发的是环境条件。(3分)
(2)设备B在本实验中起作用；为了证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选装置为
还有。(3分)
(3)如果要探究“光对玉米种子萌发的影响”，你认为如何设计实验？
。(3分)
(4)玉米苗移栽时，要带土块。这是为了什么？。(1)
(5)为了保证成活率，往往在阴天或傍晚移栽。为什么？。(1)
(6)掰玉米穗时，经常发现玉米穗缺粒，因为方法可以避免。(2分)
29.根据所给信息回答下列问题:(10分)
17世纪，比利时科学家赫耳蒙特做了一个实验。他在装满90斤土的桶里种了一棵2.5斤的柳树，只用雨水浇灌。五年后，柳树长到了85公斤，但土壤的重量不到100克。由于水是唯一加入桶中的物质，赫耳蒙特认为使柳树生长的物质是水。
(1)在本实验中，土的重量减少，主要是由于。(1)
(2)赫耳蒙特认为促使柳树生长的物质是水。你认为还有哪些外部因素影响柳树的生长？
。(2分)
(3)柳树吸收的水分有一部分是有机物合成的，而大部分流失到空气中。水分流失到空气中对植物本身的意义是。(4分)
(4)写出合成有机物的表达式。(3分)
三、探究思维题(10分)
30.如果你翻开花园或庭院里的花盆或石头，经常会看到一些身体略扁、长方形、灰褐色或黑色的小动物在爬行。这是一只鼠女，也被称为潮虫。当你移动花盆或石头时，鼠女会很快爬走。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？一位同学对此进行了探索，请完整填写他探索活动的过程。提个问题:属鼠女会选择黑暗的环境吗？
(1)做假设:(2分)
(2)制定并实施询问方案:在铁板中放一层湿土，一面用不透明纸板盖好，另一面用透明玻璃板盖好，在铁板每边中央放5只鼠妻，观察其行为。这个实验中的变量是。如果把1只老鼠放在铁板两边的中央，能得出准确的结论吗？为什么？(5分)
(3)分析结果，得出结论:该学生重复上述实验五次，结果如下:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮的
仅0
仅限1
2
仅o
2
黑暗的
10件
九
八
10件
八
为了让实验结论更准确，应该对以上数据做什么处理？(2分)
。
实验结论是。(1)
参考答案
一、多项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C A C D A B B C C D C A B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C A C B C B B C D B C C
二、理解和应用
(1)非生物部分(或阳光、空气、水分、温度等。)，分解者(或细菌和真菌)
(2)草(或谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰
(3)捕食和竞争(逆序不得分)(4)先增后减(5)植物和食虫鸟类。
27、(1) A，B，细胞壁，保护和支持(2)B，C，D，(3)叶绿体，光合作用
28.(1)适宜的温度，一定的湿度和充足的空气(2)控制B和c。
(3)取1号烧杯和2号烧杯放入等量的湿棉花，然后在棉花上放入等量的玉米种子，放在棉花上。
在25℃ (1: 1: 00)的柜子里，用黑布(1: 00)盖住2号烧杯，几天后观察它们的发芽情况。(1)
(4)防止根毛受损；(5)减少蒸腾作用；(6)授粉不足，人工授粉。
29.(1)土壤中的无机盐被柳树吸收。
(2)光照、二氧化碳和温度(至少2个)。
(3)光合作用，蒸腾作用，降低植物的温度，促进水分和无机盐的吸收和运输。
(4)二氧化碳+水+有机物+氧气
30.(1)鼠女会选择黑暗的环境(或者光线会影响鼠女的分布)。
(2)雌鼠数量太少，实验结果具有偶然性。
(3)计算五次实验结果中，亮暗环境下鼠妻的平均值。
鼠女喜欢生活在黑暗的环境中。