教师资格证如何做好中学综合阅读理解

阅读理解能力是教师资格证考试科目之一，综合素质14分的一道题。做好这道题会大大提高通过率。在此，姜老师给同学们一些回答这个问题的技巧，希望能在考场上发挥作用，取得好成绩。

阅读理解能力，顾名思义，就是通过阅读段落获取信息的能力。根据历年真题来看，这类题型一般包括:理解阅读材料中重要概念或句子的含义；对图表、文字、视频等阅读材料的主要信息和重要细节进行筛选和整合；总结内容要点，概括中心意思；分析和总结作者在文章中的观点和态度。

(一)理解阅读材料中的重要概念

所谓“重要概念”，是指那些与一个段落的整体内容或要传达的主要信息密切相关的概念。理解这些重要概念是理解整段的基础。文章中的重要概念包括写作对象、与文章主题相关的概念、有深层含义的概念和反映特定语境的概念。所以这种理解概念的答案，最重要的一点就是文中“重要概念”的含义。

(二)理解课文中重要句子的意思

所谓“重要句子”，是指那些对文本和意义的表达起重要作用的关键句子。本文中的重要句子包括:关键句、中心句、总结句、过渡句和有深层含义的句子。理解文中重要句子意思的实质:首先，把修辞形象化的句子转化为一般的、直白的语言；第二，把抽象含蓄的概念或句子转化为具体的解释。所以，在回答理解句子意思的问题时，要包括①这句话的具体解释②这句话在文章中的位置和意义③概括这句“重要句子”所反映的文章主旨。

(3)分析总结本文作者的观点和态度。

作者在文章中的观点和态度一般是文章的中心点，所以学生拿到材料，看完题目，就会看文章的第一句和最后一句。如果首末句没有找到中心点，就找出能体现作者观点的关键词和象征词，然后概括作者的意图和观点。

最后，阅读理解题需要紧扣材料，学会联系上下文，联想段落背景，把握标点提示，圈出文章中可以作为答案的单词和句子。

以上是中公讲师讲解的教师资格证综合阅读理解技巧。希望对你有帮助。