参数高考题

※切线相关问题(一、设切点，二、求导数=斜率=，三代切点用切线与曲线联立方程求解)；

※其他问题(一阶导数，二阶解= 0的根-如果有字母分类讨论，三列三行n列可以表示单调区间和极值。结合以上结果解决问题。)

强调了恒成立问题转化为求一个新函数的最大值。在导函数中，联系原函数证明数列不等式很重要，一对多涉及求和、变换。

注意几点:

常数建立:(1)任一定义域X有>:K，则>常数K；

(2)定义域中的任何x都有

恰为真:(1)对于定义域中的任意X都为真，那么

(2)如果在定义域中任何X有一个常数，则

可以成立:(1)分别定义在[a，b]和[c，d]上的函数，如果有存在使得，那么

(2)分别定义在[a，b]和[c，d]上的函数，如果存在，那么切线相关问题将为※※※(设一个切点，二阶导数=斜率=，第三代切点用切线和曲线联立方程求解)；

※其他问题(一阶导数，二阶解= 0的根-如果有字母分类的讨论，三列，三行，n列可以表示单调区间和极值。结合以上结果解决问题。)

强调了恒成立问题转化为求一个新函数的最大值。在导函数中，联系原函数证明数列不等式很重要，一对多涉及求和、变换。

注意几点:

常数建立:(1)任一定义域X有>:K，则>常数K；

(2)定义域中的任何x都有

恰为真:(1)对于定义域中的任意X都为真，那么

(2)如果在定义域中任何X有一个常数，则

可以成立:(1)分别定义在[a，b]和[c，d]上的函数，如果有存在使得，那么

(2)分别定义在[a，b]和[c，d]上的函数使得任何，