2018高考文言文写作

阅读下列材料，按要求写作。

2000年，农历龙年，人类进入新千年。数以千万计的“世纪婴儿”在中国出生。

2008年汶川地震。北京奥运会。

2013“天宫一号”首次太空授课。

“村村通”公路接近完工；“精准扶贫”开始推广。

2017年网民规模达到7.72亿，互联网普及率超过全球平均水平。

2018，“世纪宝宝”这一代长大了。

……

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

每一代人都有自己的机遇、使命和挑战。你们与新世纪的中国同行，成长，与新时代的中国一起追梦、圆梦。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，设想一下，对于当时18岁的一代人来说，它会被装进一个“时间瓶”里，在2035年打开。

要求:选好角度，确定概念，明确风格，自己拟标题，不抄袭，不抄袭，不透露个人信息；不少于800字。

2018全国高考语文范文，供参考。

来源:网络整理分享

给2035年的一封信

未来的我:

你好，

你此刻看到的这封信，是你很久以前写的。此刻的你，或许平庸，或许正处于人生的低潮。

当你看到这封信的时候，你可能会想到你当时的感受，也就是我现在的感受。

也许你记不清楚了，那么请继续阅读。

你应该知道你为什么写这封信。当你在人生低潮时打开这封信，你可能会也可能不会精神焕发。谁知道那时的我是什么样，也就是现在的你会变成什么样。

你在工作吗？你在为你的理想奋斗吗？你找到了值得为之奋斗的理想了吗？

也许你还整天呆在家里无所事事，也可能你已经找到了自己的理想。

无论如何，我希望未来的我，也就是现在的你，能够成功，能够幸福。

你还记得你过去喜欢什么吗？你还没学会吗？那现在就去学吧。也许你在那个职业里不会那么出众。但至少我有一个真正喜欢的爱好。

你还在看动漫吗？火影忍者完了吗？路飞肯定是越来越差了。可能你太忙了，没时间看。但是我希望你能花点时间看看。也许我能找到过去的你，也就是我现在的信仰。

你还记得吗？你最看重什么？还记得那些整天在一起欢笑玩耍的哥们吗？或者你住在你最好朋友的隔壁？还是和闺蜜一起玩小游戏，把每个小游戏都打通关？

如果你还在玩，我希望你能少花点时间玩，多出去走走。

希望你能看完我上面写的，去做。嗯，我知道你不喜欢唠叨，我就不多说了。

记者我说，未来的我。

作家:你曾经是。

2.据说有一篇用文言文写的高考作文《诚》——赤兔之死建安二十六年，公元221年，关羽离开麦城，战败，不肯投降，被孙权所害。

它的坐骑赤兔马是孙权送给马忠的。有一天，马忠上桌:赤兔马禁食数日，快死了。

孙权大惊，紧急拜见江东名士伯希。这个人是伯乐之后，据说精通马语。

马忠领着伯回到屋里，走到食槽边，看见赤兔马躺在地上，正在抽泣。大家都很不解，但是博喜欢知道。

伯Xi对将士们不屑一顾，抚着他们的背叹道:“从前曹操写‘龟虽长命’，‘老马卧虎，志在千里。“烈士暮年充满勇气。我知道你怀念关将军的恩情，想在地下学习。

然而，在那一天，吕奉先的白门楼被杀了，你们不再那么依赖对方了。为什么今天这样的自杀不是千里之外？”赤兔马嘶声叹息道:“要品它，‘当一只鸟快死的时候，它的歌声也是悲伤的；人在弥留之际，其言甚好。“今天很幸运遇到王先生，所以我可以告诉你我的肺腑之言。

我出身西凉，后来被董卓收购。这人狂妄自大，杀了少弟和卧龙床。他真是个汉贼，我对他恨之入骨。博Xi点点头，说，“我听说李儒想出了一个计划，要把你献给吕布，他是世界上最勇敢的将军。大家都说，‘吕布在人堆里，赤兔在马堆里。

我想配得上你的雄心壮志。”赤兔马叹道:“公言差矣。

吕布这个人最背信弃义，为荣杀丁原，为美刺董卓，为刘备取徐州，嫁袁术，斩其婚使。和这种不诚实的人一样出名是我人生的一大耻辱。后来回到曹操，手下如云，但谁也称不上英雄。

我怕我只会被奴隶羞辱，死在阴沟里。后来曹操把我送给了关将军；我曾经在白门楼上看到过虎牢关的军事勇气，看到过他的善良，我敬佩了很久。

关将军见我大喜，谢了曹操。曹操问这是为什么，关将军回答说:“我知道这匹马每天走几千里，但它现在是一个好东西。”。如果我知道我哥哥明天在哪里，我一天之内就能见到他。

他是诚实的。俗话说‘夫妻同鸟飞远，人贤素质高’。

我敢不报死讯吗？伯听了很高兴，叹道:"大家都说关将军是个诚实的人。"我今天听到的是真的。赤兔马叫道:“我尝到了不吃苏洲伯夷和舒淇的崇高义。

玉可断而不损其白，竹可断而不毁其节。士为友死，民为诚活，我岂肯食吾素而活于世？”说罢，伏地魔便死去了。

博Xi泪流满面，说:“事情都这样了，人怎么会低人一等呢？”在孙权打完之后。全也哭了:“我不知道云裳这么诚实。现在这个忠诚的人被我伤害了。我怎么能看到整个世界？”孙权传旨后，关羽父子与赤兔合葬。

看完这篇即兴作文，很惊艳。一是故事新颖。

作者基于对三国故事的熟悉，为诚编了一个赤兔死的感人故事，想象力真的很丰富。二是志存高远。

本文将赤兔马拟人化，使其在与伯的对话中表现出对关羽、董卓、吕布的褒贬，从而实现了“真英雄必须讲诚信”的主题。并以一句“鸟以夫妻飞远，人以德高”，和“事已至此，人何以能低人一等”，表达了择善而从之的志向，唯诚为远见，使文章的思想更上一层楼。第三，语言陈旧。

通篇用的都是纯熟的古白话，纷繁复杂，通俗易懂，文采飞扬。这种高精尖的语言功夫，是很多考生望尘莫及的。评分:60分。

蒋昕捷访谈:我是如何写出一篇完美的作文《赤兔之死》的？蒋昕捷是南京大学理科13班的一名学生，他的一篇文章《赤兔之死》获得了满分作文。高考结束后，他和几个好朋友去了泰山，昨晚回到南京。今天上午，他在家中接受了扬子晚报记者的专访。

蒋昕捷在他妈妈的电话上得知他的作文得了满分。他说很难描述自己当时的感受，因为他不确定用古白话写作文是否能得到阅卷老师的认可，但他坚持认为用古白话写这样的故事更合适，更形象地展现历史人物，自己用起来当然更舒服。刚拿到题目的时候，他觉得这篇作文的题目很容易入手，但是很难写好。读今文的时候，文章刚提到赤兔马，他就突然看到了自己的老朋友，然后脑海里就出现了吕布和关羽的形象。他认为这两个字与“诚”有关，可以用在作文中，但如果简单地做成人物评论，作文就缺乏感染力。

然后他想到赤兔早年跟着吕布，后来跟着关羽。关于“诚”这个话题，应该是最有发言权的，于是他编了赤兔之死的故事。整个写作用了50分钟。

作文测评中，一位阅卷老师写道，“我理解小常，我的文采飞扬，这种精妙的语言技巧是很多考生无法比拟的。”作为一名高中生，高考临场发挥怎么能发挥的这么自如？蒋昕捷告诉记者，这是由于平时的积累。从五岁起，他就迷上了袁阔成的《三国演义》，小小的半导体成了他最亲密的伙伴，一天听七八本书。

上小学后，他开始阅读经典作品，如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》。他爱那个猛士、谋士如云的年代，至少看了三四十遍，很多章节都能背下来。除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文，钱钟书的小说和一些名人的传记。

也许是因为博览群书的缘故，他的语文成绩一直不错。从高中开始，老师就要求他们写日记和周记，风格不限。他喜欢用自己擅长的古代白话写作，偶尔也写诗填词。

但蒋昕捷也坦率地承认，他的议论文常常写得不好。虽然对文学有着如此浓厚的兴趣，但蒋昕捷的高考志愿都是计算机系。

他说他从高中起就对计算机产生了浓厚的兴趣，尤其是编程。国内外很多学者文理兼收，自然科学和社会科学也是融合的，也是希望的。

3.关于高考文言文写作和阅读的两点思考

今天学了两篇文言文，分别是《学习游戏》和《两个孩子辩论日》。《学习游戏》讲的是:邱毅教两个学生下棋，两个学生学习态度不同，所以效果不同；《两个孩子辩论日》讲述了在古代，两个孩子依靠自己的直觉。一个认为太阳早上离人近，一个认为太阳中午离人近。因此，他们各持己见，即使像孔子这样有见识的人也无法做出正确的判断。这两篇文言文中，学习游戏与我们的生活关系更为密切。文言文两个学生，我们似乎更喜欢后者。在后者中，口是心非的行为就像我们在上课的时候，看似在认真听老师讲课，其实是在玩玩具或者在做手里的小动作。虽然老师看不到，但我们只是在老师无意中问的时候，袖手旁观，不知道问题是什么，更不知道问题的答案。只有这样我才会后悔。我觉得应该学习上一个人，学习他的敬业精神。只有努力学习，我们才能取得好成绩。《两个孩子辩论日》中的两个孩子大胆提出了太阳何时接近人的问题，他们也进行了辩论。他们可以质疑，因为他们可以独立思考，探索和认识自然。看了这两篇文言文，明白学习态度很重要。只有集中精力才能学到东西。而且，要想真正认识自然，探索客观真理，就要敢于独立思考，大胆质疑。同时也说明宇宙是无限的，知识是无限的，即使是最博学的人也会知道一些东西，学习的余地是无穷的。

我觉得高考写文言文和写现代文的技巧有相通之处。

现在我简单说一下我自己的经历。

首先，老师常说，开头要精彩。

现在的阅卷老师太火了，对一篇文章不感兴趣。

所以不必一开始就突出主题，但一定要让老师大吃一惊，自己想:他为什么这么说？这样才能让你的第一印象在最高分中摇摆不定。如果你不确定，可以直接用你觉得有力量的，贴近你话题的现成文言文。不要用太多的好和感叹词，让人觉得你在装腔作势。

另一种是使用并行。

不要考虑会不会影响“文言文”的效果，因为对比的时候不会太文艺。

我告诉你，没有哪个老师会真的觉得读文言文很流畅。

即使你的写作有时看起来很现代，老师也不会注意到。

想的比写经典的四五句话多一点。

就答应忽悠老师，给他高分。

祝你高考顺利。

我上大学只是因为语文考了个低分。

5.江苏考生用文言文写作文。专家写四页笔记，寻找原文和出处。江苏高考作文“奇才”现身。他们是理科生，却喝牛。至于弱冠，他们就不清楚了。

海豚，日蚀，权势，无知。“今年江苏高考作文题目为‘绿色生活’，一位考生就是这样完成的。阅卷老师在看这篇文章的时候，把它当成了一篇“疑点论文”，提交给了专家组。

南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江看完整篇文章后，只在文章上写了4页的笔记。当地媒体急着寻找这位“古文奇才”，昨天这位学生终于出现了。“不仅普通阅卷老师不知道、不明白，就连我这个教古典文学的老师也不完全明白。有些见过但没用过，还有四五十个古字我根本不认识。

当我回来的时候，我查阅了资料并做了笔记。单是笔记就写满了4页纸！评卷老师、古文专家吴新江在评价这位学生时感到惭愧。他说，其实会用文言文，会写古文字，也没什么。毕竟这是高考作文，第一要务是要切中要害。

这篇文章巧妙地运用了“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题。“古为今用，很贴切。”此外，今年江苏高考作文评卷组组长何永康也对这位考生给予了高度评价。他说，“以他现在的文化素养，可以毫无例外地考上！”昨天，这个学生第一次露面。他是江苏省如皋中学3班(12)的学生。他的名字叫王云飞。他住在如皋市夏媛镇文庄村，父母都是农民。

而且，他也是理科生。从他的高考成绩来看，他的总分已经超过了一本分数线。王云飞说他平时对文言文很感兴趣。他从自己手里买了《史记》、《尚书》，还曾经撕毁过《资同治鉴》。在此之前，他在很多考试中尝试用文言文写武侠小说和短篇小说。

“高考前一天晚上，我跟我妈说我要去冒险写文言文。”王云飞说，“我认为写得很好，但我不敢肯定。

不知道阅卷老师怎么想的。一位阅卷老师说:“这位考生在这方面颇有造诣。他不仅会用古文字，而且用得恰到好处。他能在考场上短时间内灵活运用，说明他已经烂熟于心。

另外，这篇作文也很有思想。他从历史发展的角度解释现在环境被破坏，梦想回到农耕时代。写得相当好。专家们一致认为他得到了高分。"

这是继2001江苏高考赤兔之死之后的又一篇文言文高分作文。一位专家说，“赤兔之死虽然是用文言文写的，但毕竟是‘三国体’，而且这个考生是纯文言文，修养真的很深。直接读古代文学硕士是没问题的。

在网络上，这篇文章受到了众多媒体和网友的追捧，有网友笑称作者为“过客”。—————————————王云飞高考作文原文:《绿色人生》(拼音为编者注)是婴儿，却喝牛[dòng]。至于弱冠，就不得而知了[jiān]。

一只海豚遮蔽了它的尸体。[j]成立了，我却不知道[jiān jiā]。

每次咬[niè chá n à o]，不知其兔[qūn]。当你在彼岸时，[zhú]的状态不是你从[huanhu]中得到的。

今天在北方，很长一段时间里，[非u]，[fèn guǐ zhòu yuān]，[bèn]，[fó]，[dao]。当土地塌陷时，人们可以居住。

南疆【pāng pèi】，水汹涌，遇到这种情况，茅屋都没了。想(shàn)不能，就止不住哭[jiū]。

这一切的不正常都不是上天的错。君不见【Zhuó】【pián】烧樟脑，【hù】为【qǐ】，在【miàn】之下，诸山尽毁【w ǐ】

对于那条幼蛇来说，[gé]不盈，巴蜀蛇王[huǐ]盈[pán]。荀[鲁]气足，往葛瑶池，引贾穷地，以充实其美[zο]。

然而，一千尺方圆，萝卜不生，九天以上，银河不见。喔！到处都是一座座的土堆，一座座的土堆。

这天灾也是？人祸啊！河海[y]然而浊水依旧倾泻。这是自然灾害吗？人祸啊！木以为竹，兽为[谷不]和[涓]，使鹿不能走，不能飞，蚁不能舔[qún]，胡须不能见。这天灾也是？人祸啊！如果你生气，你就会生气。

天空不再蓝，水不再清。没有乌云的天空是什么样的？红武出来的时候，就没有恢复。

放眼天下，鸟不会飞，难得一见。当这种情况发生时，天空会变得晴朗吗？好在人都知道，人更是如此。然而，上层结网方法未知。

今天有许多灾难。北国井[shēn]，主归阵，开井时[mǐ]。

南方的森林，大禹，不得不感叹。人不咎由自取而咎由自取，也不咎由自取。

什么都做不了。想要什么，不要不好意思。

想到后代，大家都懂。但是做事情的效果是，在庙里的想一想，在[ān ē]的，不弃[hù]的，在国家大的，都要追究。

我所想的，河水泛滥，杨怀奇[zhēn]，麻川[tu m \u n]，刘玉[李]。慢慢徘徊在【chè】周围，人不惜见柳，人不惜见草，人不惜天天开双【dài】车，飞飞巷之间。

人生于天地。今天又反对一切，这也是尴尬。

今天犯错误不合适[顾ι]，犯错误对孙来说就是灾难。是时候培养一个拯救世界的长久之道了。今天我就在这里写，想了想，房子旁边有一株植物。现在，当我在水面上的时候，我会再次开车，我会把我的桃子扔向天空。

坐在银杏树下，看着孩子在树下玩耍，延伸到砖[gāi]和[E]腕，却又遗憾没有几株水莲花。当燕[玉]热时，你可以挑选凌[zuì]和若为李[zhān]来服侍公婆

————————————————————————————————————————————————————————真是古文天才。