高二生物考试中的知识点归纳。

在平时的学习中,每个人都背了很多知识点,你一定非常熟悉!知识点是学习掌握某个问题/知识的关键点。想要一个条理清晰的知识点?下面是我给大家带来的知识点汇总,供大家参考!

高二生物考试中的知识点归纳

胞状结构

1.细胞理论的建立过程:A从人体的解剖和观察开始:比利时人维萨里发表了他的代表作《人体结构》b .显微镜下的大发现:胡克用显微镜观察植物的木栓组织,他是细胞的发现者和命名者;莱文霍克用自制的显微镜观察了不同形态的细菌、红细胞和精子。c魏二晓补充说“细胞分裂产生新的细胞”。细胞理论的内容:a .细胞是有机体,一切动物和植物都是由细胞发育而来,由细胞和细胞产物组成。b细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又在其他细胞组成的整个生命中发挥作用。旧细胞可以产生新细胞。

2.原核细胞的基本结构:如细菌的结构包括鞭毛、细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和假核,大多数细菌为异养生物。蓝藻的结构是:细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、假核,此外还有叶绿素和藻蓝蛋白,能进行光合作用,是自养生物。

原核细胞和真核细胞的异同:相似之处:两者都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA分子。区别:原核细胞没有被核膜覆盖的细胞核,但有假核,真核细胞有细胞核。

3.细胞膜的组成:主要由脂类和蛋白质组成,还有少量的糖类。生物膜的流体镶嵌模型:基本支架:磷脂双分子层,它是可移动的。蛋白质分子有的嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌在磷脂双分子层中,有的贯穿整个磷脂双分子层,它们也可以移动。(参见本书第68页上的图4-6)

细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞和细胞间交换信息。细胞膜的通透性是经过专门选择的:比如用台盼蓝染色,死去的动物细胞会被染成蓝色,而活着的动物细胞不会被染色。利用这一特征,可以区分死细胞和活细胞。

生物膜系统:细胞器膜、细胞膜、核膜等结构,* * *共同构成了细胞的生物膜系统。作用:A使细胞有一个相对稳定的内环境,在细胞与外界环境的物质运输、能量转换和信息传递过程中起着决定性的作用。宽阔的膜面积为许多酶提供了大量的附着点。c使细胞内各种化学反应同时进行而互不干扰成为可能,从而保证了细胞生命活动的高效有序进行。

4.线粒体:是细胞进行有氧呼吸的主要场所。它有双层膜,内膜向内折叠形成脊。基质中含有与呼吸作用有关的酶,少量的DNA和RNA叶绿体:是绿色植物进行光合作用的地方,是植物细胞的“制造养分的车间”和“能量转换站”。它有一个双层膜,膜上有基底颗粒(类囊体堆叠而成),基质中含有与光合作用相关的酶、少量的DNA和RNA。核糖体:生产蛋白质的机器。内质网(ER)是蛋白质和脂质合成的合成和加工的“车间”。高尔基体:加工、分类和包装来自内质网的蛋白质的“车间”和“发送站”。溶酶体:是“消化车间”。细胞器是协调的:例如分泌蛋白的合成和运输需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体供能。(见本书第45、46页各细胞器的结构图。)

5.细胞核的结构:核膜(双膜)、染色质(由DNA和蛋白质组成)、核仁和核孔。功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

高二生物必须背的知识点。

1.体液:人体内有大量的水基液体。

注意:任何能直接与外界交流的液体都不是体液。比如消化液(唾液、胃液、胰液、胆汁、肠液)、眼泪、汗液、尿液都不是体液。

2.体液的成分:

注意:上图中箭头表示的是体液之间的相互转化关系,而不是物质交换关系。另外,如果需要进一步研究组织水肿的原因,回复红色关键词即可。

3.内环境是细胞与外界环境交换的媒介。

正是因为细胞无论是向外界排出废物还是从外界吸收营养都需要进入内环境,所以内环境是细胞与外界环境进行交换的媒介。

高二生物重要知识点总结

1,稳态的调节:神经-体液-免疫* * *同时调节。

2.内稳态的意义:内稳态是正常生命活动的必要条件。

3.内环境:由细胞外液组成的液体环境。内环境功能:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4.组织液和淋巴液的成分和含量与血浆相似,但不完全相同。主要区别是血浆含蛋白质多,而组织液和淋巴液含蛋白质少。

5.细胞外液的理化性质:渗透压、pH和温度。

6.血浆中的pH值:7.35-7.45。

调整后的试剂:缓冲溶液:nahco3/h2co3a2hpo4/nah2po4。

7.人体细胞外液正常渗透压:770kPa。

正常温度:37度。

8.稳态:正常机体通过调节使所有器官和系统协调活动,维持内部和谐。

相对稳定的环境状态。内环境稳态是指内环境的组成和理化性质处于动态平衡。

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