中国季良大学专业介绍:汉语言文学？
中国计量大学专业介绍:汉语言文学。
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培训目标
本专业在夯实汉语言文学“三基”(基础知识、基础理论、基本技能)的基础上，强调语言综合应用能力的培养，以秘书写作、新闻写作、文学创作与批评等专项训练构建学生的基本素质和技能，特别加强实践环节。通过这种方式，培养具有良好的价值体系、认知思维和人文素养，并具有一定的口头和书面语言表达能力的实用型语文通才。专门培养在激烈的市场竞争中具有发展弹性和潜在张力的人才，可以从事文学创作批评、新闻传播、文化宣传、文秘事务等工作，也可以为语文教育提供后备师资。
主菜
中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、美学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学鉴赏与批评、小说创作理论、秘书理论与实务、新闻理论与写作、创意写作、中国古典诗词写作技巧、文学创作心理学等。
就业方向
本专业培养的毕业生系统掌握我国语言文化基础知识，能够处理我国各类语言文字资料和分析中外文学现象，具有一定的文学创新素养和文化实践能力，进而成为适应现代社会需要的高级应用型人才和专门人才。可在文学艺术、新闻媒体、文化宣传等政府机关和各类企事业单位从事汉语言文学教学或科学研究、文学创作与批评、新闻编辑出版、文化创意与宣传、文化活动组织与管理等工作。同时，汉语言文学专业对人性和社会的解读，文学理论知识和写作能力的专业训练，也有利于学生在全国公选和研究生选拔考试以及留学申请中获得比较优势。
教授谈专业介绍
1.汉语言文学专业的历史和现状是怎样的？
汉语言文学是中国大学历史上最早的专业之一，出现在19年底。它是中国大学中文系的主要专业。北京大学中国文学系(简称中文系)是最早设立该专业的，其前身是史静大学堂中国文学。1910 3月31日，史静大学建立了“中国文学门”，正式成为文科的教学体系。这是中国最早的中文系，它的建立标志着中国语言文学作为现代独立学科的开始。后来北京师范大学中文系和复旦大学中文系成立较早。这一时期，涌现出了鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、尧尧、废名、钟敬文、启功等一大批从事该学科研究和教学的著名学者，为中国的人文科学做出了巨大贡献。
80年代以后，汉语言文学专业发展较快。一些师范院校应该开设这个专业，为中学语文教学培养师资，综合性大学的文学院、中文系也普遍开设。即使是专业针对性很强的学校，比如中国人民公安大学，也有中文系。一个多世纪以来，中国语言文学培养了大批知名学者、教授、作家、剧作家和记者。
2.中国季良大学汉语言文学专业是什么？毕业后能胜任什么方向？
中国季良大学汉语言文学专业是省内一流专业。2006年经浙江省教育厅批准，正式面向全国招生，首届招收本科生39人。到2023年，两个班招生80人，2023年两个班招生86人。近几年专业录取分数线一直排全校第一。本专业在巩固汉语言文学基础知识、理论和技能的基础上，突出语言综合应用能力的培养。大三后，学生将根据自己的兴趣爱好和未来就业意向，选择多元化，向文学和文秘两个方向发展，从而按照培养步骤进行针对性培养，以文秘写作、新闻写作、文学创作和批评等课程构建学生的基本素质和技能，特别是加强实践环节，培养跨学科、实用型的汉语通用人才，在激烈的市场竞争中具有发展弹性和潜在张力，能够从事文秘、新闻传播和文化创意工作。也可以从事文学创作和文学批评；也可以从事教学和专业研究。
3.汉语言文学专业的学习对象是什么，能学到哪些具体的技能？
一般来说，学习和研究汉语言文学的课程分为三类:一是大学必修课，二是必修的专业基础课，三是各校根据专业老师的学术特长开设的专业课和学科选修课。比如古典文学方面，专门为杜甫、李白、苏轼、李清照等著名作家开设作家个案研究专题讲座，或者对某些作品的研究、对某一风格或学派的研究等专题讲座。在现当代文学、文学理论、戏剧、语言等方面，也会开设一系列与专业相匹配的选修课，学生可以根据自己的兴趣进行选课。
汉语言文学专业因为历史悠久，积累了很多知识，对汉语言文学专业的学生帮助很大。目前，许多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事文字处理的客观现实，开设了中文信息处理课程，帮助学生掌握办公自动化方面的必备技能。通过专业学习，学生不仅可以丰富语文知识，打好理论基础，还可以培养分析问题、解决问题的能力，提高写作水平。毕业生在写作工作中可以得心应手。
4.汉语言文学专业有哪些核心课程和特色课程？
核心课程:中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、美学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、新闻理论与写作等。
中国现当代文学:本课程旨在引导学生掌握现当代作家的作品，从而对中国现当代文学史有一个整体的解读，通过对中国现当代文学思潮和作家创作的研究，揭示现当代文学发展的动力和特点。通过学习，学生应对“五四”以来中国文坛的文学思潮、文学运动和文学创作的总体状况有一个全面的了解。
中国古代文学:本课程旨在引导学生掌握古代作家的作品，使学生对中国古代文学的历史有一个整体的解读，通过对中国古代文学的发展演变和作家创作的研究，揭示中国古代文学发展的脉络和特点。通过学习，学生应全面了解中国古代文学从先秦到魏晋南北朝、唐宋、元明清的文体发展、文学思潮、作家和文学创作的概况。
外国文学:课程涵盖古希腊文学到20世纪西方文学。通过系统讲授外国文学史中的重点作家、作品、重要文学现象和文学思潮，让学生全面把握外国文学的发展脉络。
文学概论:本课程为汉语言文学专业的文学课程提供基本的概念范畴和方法论支持，是学习其他文学课程和提高应用能力、审美能力、创新能力等人文素质的最重要的基础理论课程之一。具体来说，学生通过本课程的学习可以获得的能力包括:理论思维能力、分析文学现象及相关社会现象的能力、解读文学文本及相关社会文本的能力、批评文学及相关社会批评的能力。
美学导论:作为一门哲学学科，学生通过美学理论的学习所获得的能力，首先是自由生活，超越生活，即引导生活进入一种理想境界；其次，用于指导艺术活动，使自我专业或非专业的艺术活动更有规律和目的性；再次，是指导自我的社会生活，即促进人际关系的和谐，美化自己的生活，促进人的全面发展，调节人与自然的关系。第四，培养和提高理论思维的兴趣和能力，收获人生智慧。
古文:本课程要求阅读和学习一定数量的典型文言文，积累中国古代文言文作品的文学背景知识，主要是先秦诸子的散文。通过对古汉语基础知识的学习，可以从文字、词汇、语法、音韵、古汉语工具书、古汉语中特殊语言现象的常识等方面积累古汉语的语法知识。
语言学概论:讲授人类语言的本质、结构、发展、分类的基本理论、知识和方法以及记录语言文字的符号系统，提高学生的语言理论水平和语言分析能力。
写作基础:通过本课程的学习，使学生掌握写作的基本理论，在此基础上了解写作的常用技巧和表达方式，能够资助诗歌、散文、小说、戏剧的创作，了解新闻写作的特点，熟练撰写各种报道，为将来在新闻媒体工作赢得职位。掌握应用文文体写作，学生了解和掌握各类评论、论述的写作技巧，将直接为自己毕业后的毕业论文写作和考研做铺垫。
新闻理论与写作:通过本课程的学习，了解和掌握马克思主义新闻观指导下的中国特色社会主义新闻理论，认识新闻的起源、起源和来源，新闻的要素和特点，新闻学的主要理论模式，了解新闻自由与法治的关系，了解新闻宣传、新闻舆论和新闻的党性原则，了解新闻工作的重要性，掌握具体的新闻写作专业技能，以便入行后指导新闻实践。
特色课程:秘书理论与实务、小说创作理论、创意写作、中国古典诗词写作技巧、文学创作心理学等。
5.汉语言文学专业的学生可以做哪些具体工作？
汉语言文学专业的学生一般口头和书面表达能力较强，思维活跃，对社会和人性有一定的了解，能胜任多项工作。可以在新闻传播领域找到适合做记者、编辑的工作，比如报社、杂志社、出版社、电视台、电台等。，并且还可以在党政机关、企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的文字功底，从事影视文化、互联网，尤其是社会新兴文化创意产业的文化活动的创意推广和传播。如果学生对理解人性和文学之美感兴趣，并具有一定的写作能力，较强的分析研究能力，对文学和写作感兴趣，可以选择报读该专业。
由于汉语言文学专业主要培养汉语和中国文学的基础知识，对相关理论、发展史和研究现状进行系统的教育和训练，是从事语言文字工作的专门人才，所以也可以在科研机构和高校从事研究和教学工作，有的还可以从事对外汉语教学工作。总之，近几年汉语言文学专业的学生就业形势比较稳定。
6.学汉语言文学可能有哪些困难？
在现实生活中，汉语言文学专业具有很强的实际应用性。我们在对待汉语言文学教育时，应该客观面对，认识到汉语言文学的重要性，认识到它对弘扬和传承人类精神和社会发展的意义。而汉语言文学兼具语言学习和文化积淀的特点。它不仅需要大量的积累和扎实的语言功底，包括丰富的词汇、熟练的语法和文本阅读能力，还需要独立思考和理论思维能力、口头表达和书面写作能力。部分学生缺乏对专业的系统了解和对未来职业的规划理念，还停留在高中阶段的死记硬背阶段，忽视批判性思维和文化内涵的培养，可能给学习带来困难；但是，这些问题可以通过适应性强化训练来克服。
7.汉语言文学专业的知识和方法需要解决社会生活中的哪些问题？
多读书，想得好，说得好，做得出来，是汉语言文学的根本。总的来说，汉语言文学专业设立的意义是多方面的；社会各级单位和组织都需要从事文秘、文化策划、文字处理等工作的人。同时，汉语言文学专业既注重“道”的熏陶和培养，又注重“术”的强化训练，所以汉语言文学专业的毕业生视野开阔，胸怀宏大，文化内涵深厚，普遍承担着社会组织领导者的重要角色。
8.汉语言文学专业毕业生的就业和升学情况如何？
近年来，该专业学生的就业率一直保持在99%以上，公务员和研究生的比例也逐年上升。专业就业率高，就业福利优厚。值得注意的是，汉语言文学专业的毕业生在毕业后三年和五年的调查中，薪酬和就业前景都排在很多理工科专业之上，毕业生对汉语言文学的就业满意度、教师满意度和课程设置都是全校最高的。2020年，十余名学生考入北京大学、华师大、浙江大学、厦门大学、华中师范大学等国内顶尖高校，以及香港中文大学等海外高校，主修文学、新闻专业。
9.社会上对汉语言文学有误解吗？
认为没用的都是学者，汉语言文学专业的无能为力，这是没有根据的。他们既没有学到高深的公式和定理，也没有学到一门技能，只是在玩嘴和笔。这些说法都是毫无根据的偏见，片面矮化了汉语言文学的功能和作用。其实，其实当代社会更需要能坐下来写，站起来说的人才；人才不仅要掌握操作技能，还要善于描写和写作。没有书面和口头表达能力，一切都是不可能的，一个人的语言表达能力是他内在素质的综合表现。
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