江苏是在汉语推广之初进来的。
一、积累与运用(35分)
1，你一定要记住这些同音字，想想写得准确漂亮。(6分)
焦()以()为荣，以()为怒。
施()跟踪()样本()语句()测试
余荣() ()保险()预防()
2.完成下列成语，然后按要求每项写两个。你能做到的！(7分)
欢乐()激发欢乐()外在()正直()前瞻。
如果你死了()，泰铢将超过一百万美元。
(1)来源于历史或寓言的成语:
(2)用动物名称写成语:
(3)写出表达人物优秀品质的成语:
3.同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝。六年的学习，你一定学了不少古诗词。试试看。能按要求正确书写吗？(6分)
(1)春天的一个晚上，一个离开家乡很久的人，看着皎洁的月光，不禁想起了自己的家乡，于是开始吟诗作赋。
(2)明代著名政治家、诗人于谦曾写过一首诗《酸橙抒情诗》，抒发自己的高尚情操。你知道这首诗中表达诗人高尚情操的那首诗吗？,
。
(3)母爱是世界上最伟大的爱。孩子如何回报母亲的爱？这让我们想起了两首诗:，。
(4)夏天，当你去欣赏荷花时，一池荷花映入眼帘。此时此刻，那种美无法用语言表达，于是你想到了两句恰如其分地表达这种美的感受的诗:
, 。
(5)有些同学不好好学习，不懂得珍惜时间，老师就语重心长地说。
(6)陆游是一位伟大的爱国诗人。相信除了陆游的《下课给儿子看》之外，你一定还读过爱国诗。你能写两句吗？, 。
4.按要求完成以下内容。(6分)
(1)海纳百川。
(2)船载石头，石头重船轻载。
③、人的修养是文章。
(4)八仙过海。
(5)你能从《三国故事》中写出两句歇后语和成语吗？
5、认真回忆，默写课文片段。(3分)
(1)我们学过《桂林山水》这篇文章，知道桂林的山奇、美、险。请从原文中写出有关桂林山水秀的句子。
桂林的山真的很美。
《长征》是毛泽东写的一首赞美红军的诗。你能凭记忆写出三四首诗吗？
, 。
(3)《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的。学生们非常喜欢这篇文章。你能写下你最喜欢、印象最深的一句话吗？
。
6.学校花池里有一块牌子，上面写着“禁止摘花踩草”，但是同学和老师都很不舒服。能不能在不改变初衷的情况下，把牌子上的警示语改一改，让大家都乐意接受？试试看，请写下来。(2分)
。
7.多少人梦想举办奥运会？你知道第29届奥运会是什么时候吗？将在哪个国家和城市举办？你还收集了多少关于奥运会的其他信息？请再列出三点。(3分)。
8.你即将离开生活了六年的母校。借着答题的机会，你想对母校或老师说些什么？(2分)。
二、阅读理解(30分)
材料1 (5分)
榕树盛开了，它似乎向我们展示了它所有的活力。绿叶那么多，一片叠一片，不留空隙。绿色在我们眼中熠熠生辉，仿佛每一片绿叶都有新的生命在颤抖。这棵美丽的南方树。
1.我们学习的这篇课文的作者是。(1)
2.这段话是如何表达作者的感情的？用横线画一个最能表达作者感情的句子。(2分)
3.找出这篇文章中你认为最好用的单词，并告诉我它的优点。(2分)
材料2 (8分)
“她想暖暖身子……”人们说。没有人知道她见过什么美好的东西，她有多幸福，她跟着奶奶走向了新年的幸福。
1，这段话选自我们学过的课文，是一位丹麦作家写的。这个作家叫《》(2分)
2.在“没人知道她见过什么美好的东西”这句话里，她见过的美好的幻象是、、、。(2分)
3.文中有两个幸福。这两种幸福的意义一样吗？说说你的理解。(2分)
4.你读过这位作家写的其他童话吗？请多写两个他的童话故事的名字。(2分)
材料3
(7分)
锁匠的学徒
老锁匠一生修锁无数次，技艺高超，收费合理，深受人们的尊敬。
老锁匠老了。为了不丢掉自己的一技之长，他选了两个年轻人，准备传一技之长给他们。
一段时间后，两个年轻人都学会了很多技能。但只有其中一人能得到真传，于是老锁匠决定给他们考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟打开，谁花的时间短，谁就是赢家。结果第一个徒弟打开保险柜用了不到10分钟，第二个徒弟用了半个小时。每个人都认为第一个学徒会赢。
老锁匠问徒弟:“保险柜里是什么？”大弟子眼睛一亮:“师傅，里面有很多钱，都是百元大钞。”问了第二个弟子同样的问题，第二个弟子犹豫了很久，说:“师父，我没看到里面有什么。你刚让我开锁，我就开了。”
老锁匠非常高兴，郑重宣布他的第二个徒弟为他的正式继承人。师徒不服，大家百思不得其解。老锁匠笑着说:“不管做什么行业，都要说话算数，尤其是我们这一行，更要有较高的职业道德。我接受我的徒弟，把他训练成一名熟练的锁匠。他一定是心里有把锁别的什么都没有，对钱视而不见。否则自私贪婪，很容易上门或者打开保险柜取钱，最终只能害人害己。每个修锁的人都要有一把打不开的锁。”
1.阅读文章，填空。
开锁后，老锁匠问两个徒弟是什么表情:第一个徒弟给他看，第二个徒弟给他看。(2分)
2.技术上谁更高？锁匠选择二徒弟作为正式接班人的原因是什么？(3分)
3.老锁匠说:“每个修锁的人都应该有一把打不开的锁。”这个“打不开的锁”是什么意思？(2分)
材料4 (10分)
母亲和家长教师会议
第一次参加家长会，幼儿园老师说:“你儿子有多动症，坐不了三分钟板凳。你最好带他去医院。”
在回家的路上，儿子问她老师说了什么。她的鼻子疼痛，她几乎要哭了。因为班上30个孩子，只有他表现最差:只有老师对他表现出不屑。然而，她告诉她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝一分钟都坐不上板凳。你现在可以坐三分钟。其他妈妈都很羡慕妈妈，以为班里只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子第一次吃了两碗饭，没让她喂。
我儿子在上小学。家长会上，老师说:“班里有50个学生，你儿子这次数学考了第49名。我们怀疑他有些智力迟钝。你最好带他去医院检查一下。”
回去的路上，她流泪了。然而，回到家，她对坐在桌旁的儿子说:“老师对你充满了信心。他说你不是傻孩子。只要你用心，你就会超过你的同桌。这次你同桌排名21。”
说这话的时候，她发现儿子昏花的眼睛一下子充满了光芒，沮丧的脸一下子舒展开来。她甚至发现，儿子是如此的温顺，让她很惊讶，好像他长大了很多。第二天上学的时候，我比平时去的早。
孩子上了初中，又开了一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师叫儿子的名字，因为每次家长会上，她儿子的名字总是被叫到差生的行列里。然而这一次却出乎她的意料，直到最后我也没有听到。她不习惯。走的时候问了老师，老师告诉她:“按照你儿子现在的成绩，进重点高中有点危险。”
她高兴地走出校门，发现儿子在等她。在路上，她摸着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你很满意。他说只要努力，就有希望考上重点高中。”
高中毕业；第一批大学录取通知书发放的一天，学校叫她儿子去上学。她有预感儿子考上了清华，因为在报考的时候，她告诉儿子，她相信他能考上这所学校。
她儿子放学回来，递给她一封盖有清华大学招生办印章的快件。突然，他转身跑进自己的房间，大哭起来。我哭着说:“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的男孩，但是你……”
此时，她悲喜交加，再也按捺不住凝结在心头十几年的泪水，任其打在手中的信封上。
阅读后思考并回答问题:
1，画一个句子写妈妈的表情。(2分)
2.母亲每次开家长会，都会给儿子说一个“谎言”。你明白她妈妈为什么这么做吗？告诉我妈妈这样做的原因。(3分)
看完这篇文章，你一定有很多话要说。写下你最想说的话。(3分)
尽量用一句话概括这篇文章的内容。(2分)
三、作文(35分)
1，同学们，玩是我们的天性，学习是我们义不容辞的责任。但是，我们经常听到这样的批评:“张三喜欢玩！不是好学生。”那么喜欢玩的学生是好学生吗？请用一小段话写下你的看法，告诉大家。(7分)
2.“说实话，表达自己的真实感受”写自己熟悉的生活，虽然是小事，变成自己的感受或看法，是很好的锻炼。我们周围每天都发生很多事情。请选择一件你看到、听到或感受到的小事，提出自己的命题，完成一个练习。风格不限。尝试不同的写法。不能提自己真实的学校，班级，名字。请使用您喜欢的其他名称。(28分)