如何提高学生的学习策略

1，以教材为主:以教材为主，即教学大纲要求的内容。通读全书，掌握要领。

2.精选练习:课外练习为辅，选择比较有价值的练习做，如历届高考题、省级质检题、地方统考题等。每道题都要做，遇到新奇的习题，琢磨，找相似的题目。这是关键点。对于一般的练习，有一个权衡。

3、平时复习:综合辅助开场，按要求掌握。

4.高考前复习:重难点，多做题。

对于书本，总结重难点，背熟。把各个学科的知识点串联起来，形成一个完整的体系。

对于练习题，把以前的高考题、省质检题、地方统考题放在一起，把以前认为是重点、容易出错的题标出来，重读几遍。

5、练习优秀的心理素质:

(1)在平时成绩的基础上再加一分，就是你想在高考中达到的成绩。

(2)每次考试，总结经验，吸取教训，调整下次复习。

(3)临近高考，增加休息时间，情绪稳定，阅读阅读重点文章。

(4)不怯场:熟悉题型，熟悉题型。遇到熟悉的问题，不要盲目乐观，把它当生问题认真对待。当你遇到一个新问题的时候，不要紧张，一步一步去了解。

(5)通过一科后，告诉自己不要再管它了，这样才能专注于下一科。