政治材料题的答题技巧

一、选择题的类型

选择题由题干和题干两部分组成。基本要求是茎和肢一致，这不仅是做选择题最重要的原则，也是制定答案的基本原则。

(1)根据题干的方向，我们将其分为五种类型:解释型、内涵型、外延型、因果型、逆向型。

①描述型

即话题通常由一段话或一个政治、经济、社会现象引出。茎的方向通常表示为“...是一个描述“，”...这体现了《》中所包含的真理...是”等等。

②内涵型

即题干的方向是对教材中概念、原理、知识点的理解或对材料的理解。通常表示为“...是”等形式。

③外延型

即词干表示一种本质或具有* * *特征的东西，指向找出适用范围的要求。通常表示为“...你”等等。

④因果型

也就是说，词干的方向需要选择原因或结果。通常表示为“...这是因为“或者”...可以这么说吧”...因此”等形式。

⑤反向型

通常有两种类型。第一种是正面肯定，但材料中的介绍或现象是错误的。第二种是茎的方向要求是反的，负的。

(2)从题目结构看，有判断选择、材料选择、填空选择、顺序选择、漫画选择、组合选择、缺项选择等。

这些问题的相似之处在于正确答案只有一个。

题目内容是否正确，与选择标准没有直接关系，与题干指令有关。被排除的答案与问题的含义有关。

这类试题主要考察学生的记忆、理解、比较和分析能力。

2.选择题中十二种常见的干扰方法

选择题是政治试题中比较稳定的题型。因其角度多、跨度大、迷惑性强等优点，能有效发挥考生在记忆、理解、比较、辨析等方面的考查能力。纵观近几年的政治学考试，考生在选择题部分丢分的一个重要原因就是对考题中使用的干扰方法不了解。

1，张观戴笠足总？

这类题往往会干扰相关知识或类似的时事，考生记忆模糊就会出错。？

启示:在平时的复习中，考生要注意对相关知识进行总结和梳理，尽可能地找出重要时事的来龙去脉，防止混淆。？

2.鱼眼法是什么？

试题通常以相似、相近、易混淆的知识作为干扰题，主要考察考生的记忆能力。？

启示:政治考题中，几乎每年都有类似的题。在平时的复习中，考生一定要对相关、相近、易混淆、易错的知识进行比较辨析，才能排除干扰，准确作答。？

3.偷梁换柱？

这种题目通常是改变题目中的概念或题目，考生一不小心就会选错。？

启示:解决这类题型，一定要把题干和肢体所涉及的概念进行比较，看其内涵和外延是否一致。如果不一致，它们就不是可选的。？

4.正反倒置法？

在试卷中间部分，命题人纠正正向思维的模式，插入一道逆向思维的题，往往会导致部分考生出错？

启示:解决这类选择题的关键是找准题干的方向。在确认题目是逆向选择题的前提下，只需要丢弃原来的正确题目。？

5、主次倒置法？

这类题目往往颠倒了概念之间的主次关系。大致来说，题目的意思和题干非常吻合，但实际上是用非辩证法干扰了辩证法。

启示:在回答此类问题时，一定要注意相应概念之间的主次关系，如生产力与生产关系、物质文明与精神文明、所有制与分配、经济与政治等。无论如何，前者决定了后者，要警惕命题人用看似辩证的方式去干扰它。？

6.因果倒置法？

因果关系选择题中，命题人把原因和结果颠倒过来混淆视线，主要考察考生是否准确透彻地理解了现实生活中各种现象之间、现象与本质之间的内在因果关系。？

启示:解决这类问题，要注意是因果问题还是因果问题；第二，要注意茎和肢之间是否有因果关系。如果是因果检验的话，要注意题干和肢体之间的因果关系是否成立，肢体是否是题干中陈述的原因。如果是因果检验，要特别注意检查题目中提到的原因是否同义，是否存在因果倒置。？

7.同义反复？

这种技巧通常在因果型，或者在题干中有“解释”和“指示”的选择题中，设置重复题干意义的主语肢。如果考生不仔细分析，就会做出错误的选择。

启示:解决这类问题，要注意将肢与茎逐一比较，舍弃不属于茎原因的肢。如果是最佳选择题，只能选择最符合题干要求的一个肢体。？

8.以偏概全？

在这类题目中，命题者设计的题肢往往以部分代替全部，以部分代替整体，以一种情况代替所有情况。？

启示:考生在回答这类问题时，要运用辩证思维，对每个题目进行综合分析，摒弃观点片面、绝对的题目。？

9.添加枝叶？

提议者对问题的主干或分支添加一些修改和限制，使观点趋于绝对。？

启示:回答这类问题，考生首先要抓住茎或肢中的主要成分，然后反复琢磨那些经过修饰和限制的成分，看是否与原来的观点一致。否则，它们必须被丢弃。题目中出现的“所有”、“任何”、“一定”、“全部”等词语，一定要仔细推敲。？

10，似是而非？

这类题目一般由相关、相似、相近或相反的知识组成，主要考察考生的推理和辨别能力。？启示:解决这类问题，一定要根据理论和题干的规定，对相关问题逐一分析，谨防被似是而非的问题干扰。？

11，答非所问？

在这类题目中，命题者有意识地设置一些与题干无关的正确题目进行干扰。考生不仔细分析题目就会做出错误的选择。？

启示:解决这类试题，只能选择那些与题干相关，意义相同的题型。你不能选择那些与题目无关的肢体，无论语句本身多么正确。？

12，以这种方法为代价求终结？

考题用现象或假象否定本质和规律，用琐碎不重要的东西代替根本和主要的东西。？启示:解决这类试题，考生一定要把“现象作为入门的向导，一进门就要抓住它的本质”，有意识地通过现象了解本质，排除干扰，否则就会出错。？

值得注意的是，试卷中的选择题能力要求较高，命题人往往会在一张试卷中同时使用几种干扰方法。考生一定要在平时的练习中仔细观察，反复体验，掌握各种题目的解题技巧，努力提高解题正确率。

三、政治选择题中设置的“陷阱”

为什么一些看似很难的政治选择题一做就出问题？原来是命题人为了命题的某种需要，故意在考题中布下“陷阱”。如果他不小心，他会掉进去。那么常见的陷阱有哪些呢？

利用心态，勾引，被忽悠。

弱化重要理论导致欺骗。

为一知半解设下陷阱

利用多重条件，顾此失彼。

巧用关键词掩人耳目

还有一个神奇的药方可以治愈懒惰的学习者。

四、回答政治选择题的要求和技巧

1解题的基本要求

①掌握扎实的基础知识是做好选择题的基本前提。所以在平时的复习中，一定要努力全面准确地掌握教材内容、课程标准和考试说明中规定的知识点。

(2)认真阅读和分析题型，明确题型的要求和规定是选择的出发点。所以在平时的训练中，一定要养成认真分析题目，反复阅读材料，吃透题目精神的习惯。

③坚持“做事找四肢”的原则。也就是说，以题干的规定性为准绳，逐一分析四肢，选出最能与之“链接”的选项，排除与题干规定性相悖的错误选项或重言式选项，从而做出准确的选择。

2.解决问题的基本方法

回答政治选择题应遵循先审题后四肢的原则。以茎接肢，以茎求肢的原则。贯彻这一原则，在解决问题时必须做到“四试”、“四行”。

初审的问题类型。

我们必须确定思考的方向。识别哪些是正向选择题，哪些是反向选择题。逆向选择题要求考生选错选项，选不到正确选项。

第二，审题的规定。

审题就是要明确题的含义和题的规定性，这是做好选择题的关键。如何确定题干的规定性？可以从以下两个方面入手。

首先要明确问题的含义。选择题大多以材料的形式出现。这段材料的主要意思是什么，一定要理解和明白。同时要明确材料背后的要求，明确我们要解决哪些问题。从近几年的中考来看，主要用五条规则来限制答题思维，分别是“指示”、“解释”、“揭示”、“体现”、“道理”

其次，要着重阐明词干在时间和空间、内容和逻辑上的规定性，从而确定词干规定性的知识范围。比如时空范围的规定是“现阶段”还是“历史的”；是“社会主义民主”还是“资本主义民主”？再比如内容范围是定义为“心理常识”还是“法律常识”还是“民族常识”；是关于“社会主义经济知识”还是“社会主义政治知识”？再比如逻辑规定是以结果求原因还是以原因求结果；是找不同点，还是找* * *相同点等等。

第三，检查四肢。

遵循做事求四肢的原则。大家在复习肢体的时候要注意确定四种不同类型的肢体:首先确定哪些是正确的，也就是符合躯干要求的。第二，确定哪些题目是错的，也就是那些有明显智力错误的。第三，确定什么是令人不安的题目，即题目本身的知识内容是正确的，但不符合题干的要求。第四，确定哪些是一级扩展话题，哪些是二级扩展或多级扩展话题。确保选对题目或一级延伸题目，不选错题目、干扰题目、二级延伸或多级延伸题目。

第四，考察茎和肢的关系。

从语文基础知识来看，词干和肢之间的知识结构是陈述句结构，词干是主谓结构，肢是宾语。这种结构形式决定了在解决选择题时，只能通过做事来完成。通过分析找到茎和肢的最佳连接，即肢和茎的一致性。只有这样，四肢和躯干才能连接起来，上下结构才能连接起来。

一排错误的项目。题目本身的观点是错误的或者包含一些错误，反向选择题除外。

第二排重物。题肢的观点不是解释题干的规定性，而是变相重复题干的规定性。这就需要我们反复比较躯干和四肢，找出两者的异同。如果肢体的观点和躯干的要求变相重复，应该排除。

三个排除。虽然题肢的观点是正确的，但与题干的规定无关，应排除这样的选项。

四行大于或小于个项目。题肢的知识含量大于或小于题干的要求，这样的选项也要排除。

选择题一般由题干和四肢组成。选择一个或多个肢体的过程也是排除几个或一个肢体的过程。选择和排斥是同一个问题的两个方面。解决选择题的方法一般可以称为排除法。具体来说，有以下几种方法:

①排除法。即利用所学知识判断问题肢正确性的方法，从而进行排除。这种方法常用于词干为正、肢体构成完整独立句子的疑问句。

②对比法。即通过相似题目的比较，或者题目中已知知识与未知知识的比较，确定选项方法。

③实证方法。也就是将未知肢体与客观现实进行比较。从而确定是否排除。题目中的结论不可能都来自课本，但有些是对客观现象的总结，或者是社会上的一些观点。因此，可以用经验方法来确定。

④联系方式。也就是把茎和肢连接起来确定选项的方法，是解决选择题的最后一个环节。在选择题中，分开看问题往往是正确的，但有些与题干直接相关，有些间接相关，甚至没有。所以要把茎和肢联系起来，排除那些没有直接联系或者没有关系的。

当然，这四种方法不是单独使用的，它们是相辅相成的，通常需要同时使用才能做好每一道选择题，从而提高选择题的正确率。

3.解答思路

选择题的答案一般可以分为四个基本步骤。

首先:仔细审题，搞清楚题目的意思和要求。

其次，判断题目的观点是否正确。

第三，比较肢干之间是否有联系。

最后:选择与问题意思相符的正确答案。

4.实际回答中应该注意的问题。

1，看题。

这是常识，但也是最容易被忽视的一步。通常，当你粗略地看了一下茎，你会开始看肢。一旦你不确定选项，你就会回头看题干。不仅浪费时间，还会使分析更加混乱。

所谓理解题干，就是通过阅读理解题干的中心思想。阅读问题时，要联想到所学的原理，总结出问题目的的中心思想。需要注意以下几点:

首先，抓住中心词和句子。这是理解问题含义的关键。

二、长题要读短——概括大意；短题要读长——内涵详解。只有深刻准确地把握住题型，才能不在选择题肢中迷茫。这样才能在大量信息面前不迷失方向，在有限的信息面前从容不迫。

2.抓住问题中的引导词。

所谓“引导词”，就是决定和影响对问题意义的理解，决定答案方向的词。它是将问题的主干和分支有机联系起来的部分。主要存在于题干的问题中:如“这说明了”、“这说明了”、“因此”、“根本原因是”、“我们可以这样理解”、“下面的说法不符合题意”、“下面的说法是错的”。这些词很重要，因为它们决定了我们回答问题时如何判断茎和肢的关系；它决定了肢体对主干的依赖性。只有抓住了“引语”，才能实现茎和肢的有机结合。

3.坐对位置要小心。

虽然前两步很重要，但最后的结果还是要选择符合题意的答案。只有两种方法:直选和排除，我们都很熟悉。但必须注意以下几个问题。

(1)答非所问。

一般来说，只要你不该选四肢，你就是无关紧要的。但容易导致选择错误:题目肢本身是对的，但不是题干要求的选项。这种题目笔记要考察学生复习题目是否认真。

(2)对与错

题干本身就是错误的或者荒谬的，肢的设计符合题干中一个荒谬的观点，但是是错误的，所以这个肢也要选。这样的问题虽然不多，但也要引起重视。

(3)偷柱。

改变现有原理应用于茎或肢时的一些条件，主要通过“添加枝叶”——添加条件或限制；或者“短重短重”——减少条件或限制，看学生对概念或原理的把握是否准确。

其他的，比如“声东击西”，和问题的材料设计关系不大。题肢只和提问有关。“反语”——通常题目考查的是正确的理解，这里我问的是错误的看法。

由此可见，以上选择题的干扰方法并没有什么特别之处，只要你小心谨慎，就能应对自如。

4、排除干扰，巧妙检查。

对于一些有疑问，但没有把握的问题，可以采取“代入法”。也就是说，问题中的肢体和引导连为一体，形成一个句子。我们来看看这句话是否通顺合理。

一般来说，只需要一个替换就能让思路清晰。此外，“A”表示“B”可以被“B”代替，从而导致“A”。这个过程看似复杂，其实只需要十秒钟甚至更短的时间去思考考试。平时重要的是养成这样的习惯。