服装设计与工程考研方向

大学专业:

基础学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:081602。

培训目标

培养目标:本专业培养服装设计与工程领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、管理、营销与贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，在服装设计与工程某一领域具有专长，能在服装企业、服装行业协会、政府相关部门或其他相关机构从事产品策划设计、技术、生产运营管理、市场营销等工作。

培养要求:本专业学生主要学习服装设计与工程领域的基础理论和专业知识，接受服装设计、服装纸样与工艺、服装材料、服装CAD、服装产品和营销策划等方面的基础训练，具备服装产品设计与研究、服装材料应用和服装营销策划的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.良好的工程职业道德、社会责任感和丰富的人文素养；

2.具备服装设计或服装工程技术所需的自然科学、人文社会科学方面的基础理论和知识；

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4.掌握扎实的设计、工程基础知识，一定的经济管理知识和本专业的理论知识，了解本专业的发展现状和趋势；

5.掌握服装款式、纸样、工艺设计的基本原理、方法和技能，具备综合运用本专业领域所学理论和知识提出和解决问题的基本能力；

6.具有较强的创新意识和从事服装产品策划、纸样与工艺、生产管理、市场营销与贸易等方面的基本能力。，能够熟练使用计算机进行服装辅助设计和信息管理，了解数字化服装技术的发展趋势；

7.熟悉文献检索的基本方法，具有获取流行趋势、行业标准等专业信息的能力和职业发展的能力；

8.熟悉纺织服装行业相关标准，了解服装新材料、新技术的发展趋势和应用前景，了解政府和行业管理部门对服装行业的方针、政策和法规；

9.具有良好的组织和管理能力，较强的沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具备应对危机和突发事件的初步能力；

11.具备一定的国际视野和跨文化环境下的初步沟通、竞争、合作能力。

主要学科:纺织科学与工程、设计。

核心知识领域:本专业的核心知识领域涵盖艺术(服装)设计、服装结构、服装工艺、服装生产与管理、服装材料与人体工程学、服装营销、服装人文。

核心课程示例:

例1:服装艺术基础(128学时)、服装设计基础(112学时)、服装插画的技法与效果图(64学时)、服装立体构成(64学时)、服装CAD/CAM(160学时)、服装材料学(48学时)

例二:服装设计基础(64学时)、服装插画的技法与效果图(100学时)、服装立体构成(176学时)、服装CAD/CAM(32学时)、服装材料学(64学时)、服装结构设计(216学时)、工业图案设计。

例三:服装艺术基础(92学时)、服装设计与服装设计原理(94学时)、服装插画的技法与效果图(88学时)、服装立体构成(72学时)、服装CAD/CAM(52学时)、服装材料学(48学时)、服装结构设计(34学时)、工业图案设计(52学时)。服装技术与生产管理(32学时)、服装营销(32学时)、服装人体工程学(50学时)、服装历史(32学时)、服装纸样与工艺(104学时)。

主要实践教学环节:服装工艺实习、生产实习、市场实习、毕业设计(论文)等。主要专业实验:服装结构实验、服装工艺实验、服装材料实验等。学习年限:四年。授予的学位:工程学士或文学学士。0817轻工业

职业能力要求

专业教学的主要内容

人体素描、时装品牌设计管理、时装摄影、外国服装史、中国服装史、中外服装图案鉴赏、构图基础、服装工艺设计、服装绘画技法、针织服装设计与工艺培养以下专业方向:服装设计与表演。

专业(技能)方向

服装企业:服装设计、服装生产、流程管理、质检、品牌策划、商品策划、服装销售、零售管理、国际贸易。

职业资格证书示例

继续学习专业的例子

就业方向

在30年改革开放的历程中，中国服装业积累了深厚的生产技能、技术实力和大量的运营资本，也拥有世界上最先进的技术设备。目前，全国范围内的消费群体也已经形成了完整的体系。“中国制造”是高品质的代名词，消费的品牌化日益明显。随着时代的发展，消费者对物质文化的需求与日俱增，尤其是对服装的需求。后金融危机时期，服装企业为应对国际环境变化的影响，向以价值创新为核心的品牌发展转型，服装行业正处于从“纺织服装大国”向“纺织服装强国”转型的关键时期。服装行业的“洗牌”促进了服装行业结构的升级，而相对缺乏的高层次现场技术和管理人才成为广大服装企业人才需求的新增长点。高级现场工程师成为各大服装企业的热门需求。服装是一个多变的行业，学习占用了很多精力。首先要热爱这个行业，对时尚敏感。从纺织类毕业生的就业需求来看，需求较去年大幅增长，具有“实践经验”和较强“产品设计能力”的毕业生受到企业青睐。而服装则更注重实际能力和“即用型”。

相应的职业(岗位)

其他信息:

主要课程:服装插画、服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、服装纸样与工艺、服装CAD、服装英语、服装机械与设备、服装心理学、服装采购、服装零售、服装生产技术与管理、服装工业制板、服装营销、服装历史、服装人体工程学。主要实践教学环节包括缝纫实习、服装工艺实习、服装市场调研、创意实习、计算机实习、毕业设计和论文。主要专业实验:服装缝制实验、服装结构实验等。