2010山东高考英语口语具体考什么？

很多年来，高考前夕，准备报考外语专业的学生及其家长都要东奔西跑，了解英语口语到底是怎么回事，如何准备口语考试。这里我就简单介绍一下高考口语考试的内容、形式、考试方法、流程以及常见问题，然后推荐一些行之有效的备考方法，对临时抱佛脚备考的考生来说也是一个“支点之举”。

二，英语口语测试的内容

1，大声朗读。在考生拿到的一篇英文故事上，用星号标出100-150的一两段，让考生大声读出来。有时候，试卷上有一个单项，印上几个句子供阅读。这一项主要考察考生的语音、语调、重音和连续性。、意群、停顿等。

2.用英语回答关于你所读故事的问题。这个故事或短文大概350-500字，学生完全能看懂，因为中学课本上没有出现过的单词都标有音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题。第一个问题简单，最后一个问题比较难。比如这个故事告诉我们什么？这项测试考察学生的理解能力和快速反应能力。哎？

有的同学得到的不是一个故事，而是一幅或一组图，让考生用英语描述这个故事，比如四幅图:第一幅图是一个骑着自行车飞的小男孩；第二张图是一辆汽车飞驰而过；第三个孩子被撞了；第四个孩子被送往医院。考生要用英语讲故事。

3、畅所欲言。看完故事或者图片，老师会问几个日常生活中的问题，比如你上哪所中学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你以后打算做什么。这一项主要考察考生在毫无准备的情况下，反应的速度和语言的准确性。

4、口语小作文。作文题目一般是印在试卷上的，但有时也不印在试卷上。所以学生有时候会提前想好要说什么。

三、英语口语的形式和步骤

口试的形式一般是这样的:考生现在在备考室准备十分钟，根据考试标志的内容做一点准备，比如读故事，准备要朗读的段落，思考考官会问什么问题，怎么回答，看看有没有小作文的题目，如果有，思考能说什么。之后考生进入考场，每个考场至少有两名考官。一个考官，另一个做笔记，有时会问一两个问题。考试时间8-10分钟。因为我怕后面参加考试的考生知道试题(也就是另外一个小故事和口语作文等。);下午和下午的卷子不一样。

具体来说:

1，考生在备考室备考7-8分钟。准备的时候，把试题的学生卷发给考生。

2.考生在备考室阅读短文，构思口语功能。

3、考生进入考场，按照考官的要求，完成考生的任务。

4.考试时间大概8-9分钟。

5.考试成绩分为5分:5分优秀，4分良好，3分及格，2分不及格。您也可以在个别时间使用加号或减号。

6、考试结束后，注意收回卷子。考生不得将试卷和笔记带出考场。

四、高考口试学生经常出现的问题

1，学生发音差，考官听不懂。朗读的时候是一个字一个字跳出来的，读不懂意群。很明显，我读的句子我都不懂，更别说读了。

2、考生看不懂考官的提问。考生因为发音不好，听不懂别人说话。由于我们无法进入交流状态，口语考试无法进行。

3、故事被误解或不够深刻，这是扣分最多的。我怕我看错故事就过不了。不过总的来说，故事并不是很难理解，因为口试主要考察考生的口语表达能力。

4、答题时，考生讲话中的时态。在使用人称和单数重复时有许多错误。用过去式说现在时，说he as SHE，repeat不加-s，第三人称单数动词不加-S，都是相当常见的。

5、口语不流利，断断续续，经常说半句话，总是另起一句，最后说不出几个完整的句子。

6.直接引语很难变成间接引语，大部分考生都会在这方面犯错误。

7.回答关于这个故事的最后一个问题相当困难。这个问题一方面要求考生从故事中抽象出它的主题。考生不会用简单的英语给出重要的警告或建议。

8.口头作文太短，不到两三句就打住。

此外，有些考生进入考场后非常紧张，手脚发抖，嘴唇发抖，忘记带准考证、雨伞、钥匙、书包等。他们这种状态很难说英语能说好，考试成绩也不会很理想。

动词 （verb的缩写）如何帮助学生

那么，针对以上情况，考生应该如何准备口试呢？这个问题可以分两种情况讲，一种是考生平时要注意什么，一种是考生如何“为佛脚临时抱佛脚”。

高三你做了什么？

1，让学生多读课文，跟着录音，模仿录音上的语音语调，有意识地纠正自己的发音，记录自己的朗读，与原录音对比，找出问题。

2、让学生经常听简单的故事，提高听力，熟悉英语语音、语调、正常语速等。，以免考试时看不懂考官的提问。

3、带领学生反复回答课文，或自问自答，或与同学问答。

4、带领学生复述所学课文。复述的时候可以先写，然后逐步练习，直到可以即兴演讲，不需要事先写稿子。

5.提高英语口语不容易。平时要保持联系，尽量不要等到高考前几天才想着练口语。临时突击太危险，失误的机会太多。

6.准备报考外语专业的同学可以组建口语小组，定期集体练习。

临时抱佛脚(笔试后两天)

总有一些考生直到考试的最后几天才感觉到问题的严重性。我该怎么办？虽然我反对“即兴”口语练习，不能“自废”一些毫无准备的考生，但我也可以提出一些建议。

1，笔试结束后，找一些小故事，先看几遍，再练习答题。

2.至于小的口语作文，也可以提前准备几篇，不是为了猜题，但是练几篇总比不练好，至少能让自己进入状态。

3，做好以上两件事，剩下的就看临场发挥了。首先调整好自己的心态，告诉自己不要紧张。第一，你是有准备的，而不是毫无准备的，建立一些信心。第二，紧张是没有用的。

4.充分利用十分钟的备考时间。拿到考卷后，先看几个任务，一个都不要错过。

5.准备回答问题的时候，记得弄清楚是用过去式还是现在式，叫谁，一个故事的主题是什么，用英语怎么说。学会用你学过的简单词汇来解释主题。

6.“不要只是坐在那里”是有用的建议。

7.有一些关于口语作文的小技巧。比如笼统地描述一个人物，可以用来谈论任何人，父母，老师，以后最好的朋友。