论作文的万能性
通用模板的归纳和推广
(A)总结问题
(1)总结所有问题。包括两类:一类是所有材料的内容，另一类是概括一个或几个材料的全部内容。考生要遵循材料的内在逻辑，按照“情境-问题-原因-对策-意义”的逻辑顺序，对各部分进行详细的编排。
(2)总结一些内容。主要表现是总结问题，原因等等。对于概括部分内容的试题，考生在概括题干主要要求时要注意简明扼要，不要乱加铺垫，要看字数。这类问题的回答内容主要是捆绑。所以考生要全面总结，不要遗漏任何东西。
通用模板的综合分析
(2)综合分析题
考生在回答综合分析题的过程中，要始终保持严密的逻辑思维，合理组织材料中反映的要点，并循序渐进地讲解清楚。
(1)启发性分析题。最基本的方法是把材料中的问题和现象所包含的经验教训一条一条讲清楚。
(2)解释性分析题。首先要直接指出材料的本质含义，引导全篇；然后用理论解释本质含义，并以具体的材料实例进一步阐述；最后做出权威结论，重申本质意义，突出重点。
(3)批判性分析题。针对某一观点，考生应直接发表观点，进行陈述；然后结合材料，从观点或现象的原因和影响来论证自己的观点。对于几种不同观点的评论，考生首先要分别总结评论的对象，作为评论观点正确性的依据；然后，给出自己的观点和结论，并进行解释和阐述。
(4)判断分析题。先将题目给出的备选方案与给定材料的原文进行比较，找出不同之处，看是否符合材料的主旨，然后概述原因，对错误的选项说明错误的原因，提出简明的修改对策。
论通用模板的对策
(3)提出对策
发现问题，界定问题，要从材料中分析。申请材料主要由案例类、数据类、观点类三种材料组成。素材问题主要集中在案例类和观点类素材。考生要善于从具体事例中发现问题，从观点型材料中总结问题。
申请材料涉及诸多主体、客体、观点和各方利益，考生在解读材料时往往无法把握。首先，考生要明确材料的主要思想倾向，即提问者的要求。抓住主要倾向后，对材料中的观点和问题进行分类，去粗取精，保留考查内容。第二，理顺利益关系。物质反应的问题往往涉及到很多利益群体。候选人要根据自己的主要思想倾向，理顺各方利益，综合考虑后，制定兼顾各方利益的折中方案。
通用模板的实现
(4)实施问题
执行题都是公文写作形式，熟悉常见公文的写作格式和要求。公文种类繁多，写作要求和格式不一，考生很难熟悉。但公务员考试中考察的公文主要是常见的，也是日常生活中常见的文件，如通知、公示提纲、事件调查等。所以考生只需要掌握几种常见的公文类型。
清晰的回答思路和逻辑，做到条理清晰。除了格式，公文的特殊之处在于内在逻辑。公文是有关政府机关、团体、企事业单位在公务活动中的文章样式，是对内部逻辑有明确要求的正式文章。公务员考试中的公文题也有严格的内在逻辑，即“形势-问题-原因-对策-意义”，所以考生要熟记这种解题思路，详细安排好每个环节，快速解题。
论通用模板的论文写作
(5)写问题
一般来说，应用文的写作步骤由八个环节组成:先审题、提纲、确定题目、想开头、写要点、想结构、论证、写结尾。
先详细考察题目，了解命题目的，考察作文类型是否需要具体的策略、评论、议论文、公文、演讲稿或其他。考察限制性条件，即讨论的内容要着重分析原因或强调对策，搞清楚虚拟身份是谁，要求字数限制等规定。
二、提纲，提纲就是写文章的基本思想，在草稿纸上画一个草图，进行各种论证。
第三，写题目。一般有积极立法、反立法和延伸法。所谓积极立法，就是标题和论点，要提倡这种写法，比如“新思路，确保‘权为民所用’”。反立法就是质疑一种错误的观点或消极的现象，比如“开发海洋资源的同时不要顾此失彼”“警惕地方保护主义抬头”。延伸法，如XX引发的思考，XX的启示，从怒江水电开发，XX告诉我们什么等。
第四，开头。一开始就要把事件、影响、观点解释清楚。第一层，说明事物的起源，根据材料得到某个时间地点发生的事情，很具体。第二层揭示主题。从这件事可以看出，某个问题相当严重，符合我们的思维习惯。第三层，谈谈一个问题的影响或危害。一般来说，有传播型、引用型、比喻型、对比型、修辞型。我们可以把一个普遍的开端应用到开端。
a、近几年/目前/最近；()频发的现象/情况/严峻的形势/原因/起因()。原因是多方面的()。因此，我们认为()迫在眉睫/应该提上日程/应该引起重视()/我们必须()。
b、情况/现象再次引起世人的震惊/人们的警惕: ()面对这样的现状，我们不禁倾吐出深深的忧虑:为什么现在的问题依然()有人有一种乐观的解释:从()的角度来看，()；从()来看，()。但是，如果我们换个角度，从()的尺度去看，深入思考，我们付出了什么代价？
第五，文章的结构，一般来说我们采用三段式结构:三W原则就是提出问题(怎么了)，总结材料，引出论点。提问要简明扼要，开门见山。一般选择材料中提供的事实材料和理论材料进行提问。分析问题(为什么)，分析问题产生的原因。分析问题要紧密结合材料，不要东拉西扯，要围绕一个问题，重点内容写详细，次要内容省略。解决问题(如何做)提出解决问题的方法。提出问题的方案要分层次组织，分析问题的步骤要遵循。最好把刚才提出的问题提出来，提出相应的对策。
第六，结尾。基本结构:总结思路+强调意义+为重要性铺路。第一层，总结和封闭全文；第二层强调和深化主题，或对首段文字进行翻新，或论述反面，用三两句话概括全文。第三个层次是提出希望或号召。通过你的总结和分析，由具体现象引发的思考可以上升到更高的层次或理论高度，一般可以纳入“科学发展-社会公正-和谐社会”的话语体系
结尾常用词:总结/总结/从上面的分析我们知道/从上面的分析我们看到()
通用句:有效解决看病难、看病贵问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵问题/建设资源节约型、环境友好型社会...对于推动我国经济社会发展走上科学发展轨道，走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，具有重大而深远的意义。全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会意义重大。
第七，还要写好过渡段和句子。基于以上原因，我认为应该重点从以下几个方面入手；.....是一项系统而持久的工程，必须从多方面入手；可见，面对如此复杂的局面，我们应该从以下几个方面着手解决这个问题；面对这些漏洞和隐患:第一，...第二，...；目前，我国要真正实现现代化还有许多困难和障碍。具体来说，改革应该从以下几个方面入手...；解决这些问题需要全社会和各行各业的努力等等。
最后，字练好，字要规范，字要认清楚，字要写好，这很关键。