八年级上册语文试题
一、累计申请(30分)
1，阅读材料，按要求完成发音和字体问题。
水苍绿(蓝)，底有千尺。你可以用细石游泳，但不能直视我。急流()连箭，若猛浪奔。岸上的山都是冷树，负电位互相竞争，争抢高点，千峰万壑。
①请根据拼音写出相应的汉字:
(2)请给课文补充一些单词:
2.按要求完成下列单词题。
(1)根据上下文，在下列句子划线部分填入适当的成语。
(1)读书的时候看到古人描述唱歌的好处，一直不懂“，”这几个字。直到听了王小语先生讲故事，我才体会到古人的妙语连珠。
(2)小时读故事，想到东晋的车胤有几十只萤火虫，点灯看书，还不如用我们高邮的咸鸭蛋壳来装萤火虫。
(2)请用横线标出有错别字的成语，然后写出错别字并改正。
引经据典，抑扬顿挫，如射断层，开卷有益于辨伪
不想知道太多，但是感觉很轻松，很清爽。风霜高洁，影影深幽，德隆期待。
①②③④
3.下面的句子选错了。请提出修改建议。
即使是我们日常生活中的一些普通事物，也蕴含着语文学习的宝贵资源。
修改意见:
4.教师节那天，准备给敬爱的杨老师发一条祝福短信，请大家帮她完成剩下的部分，以表达对老师的感激之情。
你好，杨老师，教师节到了。祝你节日快乐！你不是工程师，但你塑造了我们高贵的灵魂；
你不是春天，但你滋润了我们渴望的心。
5.为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定从2008年起，将清明节、端午节、中秋节、除夕等传统节日改为法定节假日。请选择其中之一，按要求做题。
节日和日期:
相关习俗和内涵:
相关诗词名句:
6.写古诗填空。
1.谈恋爱不是无情。
(2)黄昏后的东篱酒。
(3)古往今来有多少事起起落落？悠悠。
④白天长，絮状物轻。
⑤苏轼《水调头》中表达美好祝愿的句子:
⑥李白《难于上青天》中表达理想抱负的句子:
⑦刘禹锡《扬州初会赏乐天》中蕴含着关于事物新陈代谢的深刻哲理句子:
⑧范仲淹《岳阳楼记》表达了无论地位高低，退隐时忧国忧民之心不改的那句话:
二、阅读探究(60分)
(1)读下面的古诗，做7-8题。(20分)
盖房子是人情，没有车马。问你能做什么？心远非以自我为中心。采菊东篱下，悠然见南山。
山越来越好了，鸟也回来了。这话有道理，我都忘了想说什么了。
7.这首诗的作者是我们研究过他的传记文章的人。
8.①“采菊东篱下，悠然见南山”这句话隐含了作者的什么情感？
②如何解释“有真意在其中”这句话中的“真意”？
用文言文读下面这段话，做9-11。
池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。阳光下，影子在石头上，一动不动；你在远方，交流是突然的，像在欣赏游客。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
坐在池边，周围都是竹林，孤独而空旷，悲伤而寒冷，安静而静谧。活得久了太清楚了，但是要记住。
同路人；吴武灵、古巩、余帝宗宣。追随者，崔氏二弟；原谅自己，服一个。
9.这篇文章是唐代著名作家的游记之一，其作者是著名的《》。
10，(1)解释下列句子中的加词。
池塘里的鱼能有几百头，环境太清澈了。
(3)是记忆和去(4)转移和跟随。
(2)翻译下列句子。
①在太阳下，影子布在石头上，静止不动。
(2)望池西南，可呈之字形。
11.第三段描写小石塘是一种什么样的氛围？反映作者的心情？
看下面的课外文言文，做12-14题。
读书如卖铜，集铜入炉，大铲煽。要卖掉它需要很大的努力。写作就像铸造一个器皿，铜是卖的，用压铸的设备就能把它熔化。只要你懂模具，就毫不费力。所谓读书辛苦，作家也轻松。
【注意】①引脚:熔化。②柔:古代吹皮人。③铸造:铸造。
12，解释下列句子中添加的单词。
(1)出售铜,( 2)熔炼铜。
13，翻译句子。
所谓读书辛苦，作家也轻松。
14.阅读和写作有什么关系？
(2)阅读下面一段，做题15-17。(10分)
莉莉说:“我想开花，因为我知道我有美丽的花朵；我要开花，是为了完成我作为一朵花的庄严人生；我想开花，因为我喜欢用花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都会绽放！"
在野草和蜜蜂蝴蝶的蔑视下，野百合努力释放自己内心的能量。终于有一天，它开花了。它精神上的洁白和婀娜多姿的风韵，成了绝壁上最美的颜色。这时，杂草和蜜蜂蝴蝶再也不敢嘲笑它了。
百合一朵朵盛开，花上每天都有晶莹的水珠。野草以为那是昨夜的露珠，只有百合知道那是深深喜悦的泪水。每年春天，野生百合努力开花结籽。它的种子随风飘落在山谷、草原、悬崖的边缘，到处都是白色的野生百合。
几十年后，人们从数百英里外，从城市，从农村，千里迢迢来欣赏百合花盛开。许多孩子跪下来，闻到百合花的香味；很多情侣相互拥抱，许下“百年好合”的誓言；无数人看到了从未见过的美好，感动得热泪盈眶，触碰到了内心纯净温柔的角落。
在那里，它被称为“百合谷”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合永远记得第一朵百合的教导:“我们要全心全意默默绽放，用花证明自己的存在。”
15.第一段用了哪些修辞手法？百合展现了怎样的形象？
16，文章题目《百合花开在心上》是什么意思？
17，(1)人为什么会流泪？
在最后一句话中，“全心全意”和“沉默”两个词用得恰到好处。请你告诉我它们分别有什么优点好吗？
阅读下面的短文，完成18-22题。(15分)
教养的证据
毕淑敏
学历是个高频词。如果有人没文化，那无异于大批判，大贬义。什么是教养？字典上说的是“文化道德”修养，但我更愿意理解为“教育形成的优秀品质和习惯”
教育和财富一样，需要证据。如果你说你有钱，你得出示资产证明。学历的证据不是你读过多少书，你的家庭背景有多显赫，也不是你熟悉多少礼仪规范，你能多熟练地使用刀叉和穿晚礼服...这些只是表面的泡沫，最关键的证据可能如下。
③热爱自然。被列为教育的第一证据，是因为一个不懂得敬畏自然，不懂得人类有多渺小的人，一定是井底之蛙，离教育千里之遥。这也许不能怪他，因为没有受过教育，一个人很难自发地理解宇宙的浩瀚和人类的微薄。没有相应的自然科学知识，人除了无知和狭隘，注定是盲目自大的。之所以从小就教育孩子爱护花草，是对这种伟大情怀最基本的训练。如果你看到一个成年人野蛮地爬树，人们通常会毫不犹豫地做出判断——这个人太没教养了。可见，教育和绿色是紧密联系在一起的。懂得与自然和谐相处，爱护无声植物的人，推而广之，也可能更爱动物，更爱护自己的同类。
一个有教养的人，除了眼前的事和得失，还会忍不住想到自己的远大目标。教育扩大了人的注意力，变得宏大而光明。每个人都有沉入黑暗峡谷的时刻。当你跋涉攀登的时候，虽然伤痕累累，但因为你的教育，你知道时间是流动的，你知道时间是暂时的，也是永久的。我相信，在遥远的地方，一定有峡谷的出口，那里有瀑布咆哮。
⑤一个有教养的人，对人类的各种优秀品质，如忠诚、勇敢、信任、勤奋、互助、舍己救人、临危不惧、努力拼搏、坚忍不拔等，充满了尊敬、敬畏和钦佩。不是每个人都能实践，但他们懂得爱和赞美。人不能胆小懒惰，但他也不能把这些坏习惯伪装成节操，更不能因为他不能高尚就去诋毁所有做过的人。你可以跪在泥里，但你不能把泥抹在全世界的胸膛上，所以你可以郑重的说，到处都是泥土。
⑥教育不可能一蹴而就。教育是一个漫长的过程，教育可以失去也可以得到。教育是有一定的坚定传播和既定轨道的，教育是一些习惯的总和。教育和遗传几乎无关，都是后天和社会的产物。教育必须要有酵母，在潜移默化和条件化的烘焙下，需要足够的时间自然散发香味。教育是衡量一个民族整体素质的x光片。你可以靠脸上的妆和花，但只有内心的强大才能经得起考验和考验，这是强大的象征。
18.作者在这篇文章中阐述的主要观点有哪些？
19，③段下划线部分从论证方法上属于议论文；它的功能是:
20、结合第五段内容，谈谈你对第五段划线句的理解。
21，请以第(4)段为例谈谈这篇文章的语言特色。
22.看完这篇文章，你觉得怎样才能成为一个有教养的人？说说你的看法。
(4)阅读下面这篇短文，做23-27题(15分)。
枣的味道
肖复兴
如今，枣的品种很多。我们以前吃的是一种枣子，头尖，圆头像子弹，现在不太好看了。
有一种枣叫梨枣。一、物以稀为贵，骄傲地放在超市的柜台上。是枣梨嫁接的新品种，红白相间，鲜红爽口的白。在所有的枣中，它真的是鹤立鸡群，不仅因为颜色，还因为它比一般的枣大一两倍，核桃似的，五大三粗的胸脯，鼓鼓的肚子，像日本的相扑，以前的枣都成了少林寺的小和尚。买了一次又买了一次，都不甜。不仅不甜，枣肉都是糠，嚼起来像棉花。没有枣味A，梨味更难找。我不得不被愚弄。好像发光的不都是金子，枣也是。
后来看到街上到处都是卖这种梨和枣的人，突然觉得落魄的凤凰还不如一只鸡，但想想，人各有一杆秤，枣的好坏不在外表。所以，虽然枣贩口口声声告诉我这种梨枣已经改良过了，不是以前的样子，但我不会轻易上当。小贩不甘心，拿起他的梨枣让我细看。他反复看了看现在的颜色，全是红色，不是之前的红白相间。颜色确实变了，全红了，红得像红透了枣肉，我却摇了摇头。事后证明我不买是对的；没过多久，我在报纸上看到一个整版的报道，配有记者拍摄的照片，揭露枣贩的欺诈行为。
在我这几年吃过的枣中，只有一种很甜，很脆，很有味道，叫冬枣。之所以叫冬枣，是因为一般的枣一过初霜就会枯萎，只能晒干或喝，但持续时间长，冬天还会率先。
然而，如果我吃了太多的冬枣，我仍然不满意。真的是我现在吃的这些各种枣都赶不上我以前吃的那两个枣。
一个是小时候住的院子里枣树上的枣。当时我们院子中央种了三棵枣树。每年中秋节前后，全院子的大人小孩都聚集在枣树下打枣，这是全院子的节日。我们小孩子用竹竿爬上树去约会，大人则把家里的大盆小盆拿出来放在树下，抬头看着像冰雹一样跳跃的枣。那才是真正的“熟树”，都香脆可口，随着我们的呼唤有一种特别的味道。
另一个是我家乡的枣。我的家乡是河北省沧县，是中国著名的红枣之乡。当运河两岸茂密的枣林挂满了枣子，就像一个个小红灯笼，眨着奇怪的眼睛。那种枣是尖的。子弹状的枣比较瘦。比起今天的多肉枣，它看起来娇小，不那么抢眼，但绝对脆甜，咬起来会有清脆的声音在齿间回响。那种味道和感觉真的是无与伦比。
毕竟哪一个是我小时候的枣，哪一个是我家乡的枣。
23.本文作者* * *写了四种枣，分别写了各种枣的味道。
①梨枣:②冬枣:
③童年的枣:④家乡的枣:
24、结合上下文，解释文中的一些词语。
1)鹤立鸡群:
②口味A:③口味b:
25.品味文中划线的句子，总结作者的语言特点。
26.作者把梨枣写成两三段的目的是什么？
27.这篇文章的线索是什么？全文表达了怎样的情感？
三、写作练习(50分)
28.请以“读书”为题，拟定自己的题目，写一篇以记叙文为主，议论与抒情相结合的文章。
要求:①内容充实，感情真挚；②结构清晰，语句通顺；
(3)字迹工整、规范，不少于600字。
参考答案
本次考试满分为150，其中试卷成绩为10。阅卷时，要指定专人根据学生书写是否工整、试卷是否工整、答案是否规范，按照10、7、4、1四个等级给学生准确打分，计入总分。
1.(30分)1，(4分)①梗阻；12 ②水泡萤火虫映雪(4分)①治愈→控制②辩论→分辨③壁→壁④底→蒂3。将“然后”改为“叶”(2分)。
4.举例:你不是播种机，但你为我们播下了丰收的种子；你不是晨星，但你带给我们希望的曙光。(4分)5。答案举例:①清明节公历4月5日前后(1分)②祭奠、缅怀祖先的节日是认祖归宗的纽带；这是一个徒步旅行，亲近自然和督促新生的仪式。(2分，随便选一个)
请问，餐馆在哪里？牧童指向杏花村。(1)
6、①化作春泥护花。(2)有暗香袖。③长江滚滚不息。
(4)池塘三两点长满青苔，叶底黄鹂一两只。(5)希望人长久，美丽万里。
6.将会有长时间的风和浪，让我浑浊的帆直起来，在很深很深的海里架起桥梁。⑦千帆在沉船边，万木春在病树前。
⑧居庙堂高，则忧民；住在远离江湖的地方，就会担心你的国王。(①-⑥ 65438+每题0分；⑦各2分，***10分)
二、(60分) (一)(20分)7。陶渊明，(1分)五柳先生传(1分)8。①是心与自然的理解和亲近。陶渊明以其高洁悠然的情怀陶醉于南山，自得其乐(2分)(2)指作者的人生理想(1)。9.《永州八记》柳宗元是唐宋八大家之一。10，(1) ①关于②因为(3)代指眼前的风景④跟随。②①阳光直射到底部，石头上有鱼的影子，呆滞不动。(2)望池西南，溪水曲折，忽明忽暗。11，(1)、斗法与蛇行，其岸势各有不同，(a条款1) (2)小石塘幽深冷之气(1)；作者生活在一种孤独而悲伤的心态中(2分)。
12，①已经是② 13了，说明你努力学习，作文就会轻松。14，阅读是作文的基础。
(2) (10) 15、排比、拟人、重复，(回答两种可得1)百合坚定信念、执着追求的形象(1) 16百合精神感动了无数人，打动了人们的心，使他们(2分)17、①被百合的精神和活力之美所感染和感动(2分)。2“全心全意”体会百合的敬业、奉献的特质(2分)；《无声》展现了莉莉不张扬不张扬的品质(2分)。
(三)(15分)18。热爱自然，胸怀大志，对人类的优秀品质充满敬佩，这是教育最关键的证据(3分)。19，案例；证明了“教育与绿色紧密相连”(3分)。
20、一个人可以有一些坏习惯，但你不能强迫所有的人放弃高尚的屈从于坏习惯和虚伪，更不能认为这个世界上就应该只有坏习惯(3分)。21，善用比喻，语言生动，说理透彻通俗。比如用“黑暗峡谷”比喻困境；“伤痕累累”比喻失败、打击等精神伤害；“瀑布在咆哮”意味着黑暗的尽头是光明(3分)。22、省略(3分)
(4) (15分)23。①不仅不甜，而且枣肉有糠，嚼起来像棉花，没有枣味。2又甜又脆，风味十足。(3)一切香脆可口，伴着我们的叫别有一番滋味。又脆又甜，咬一口就会在牙缝间回响起清脆的声音，那种口感和感觉真的是无与伦比(4分)。
24.①比喻梨枣的颜色和大小优于其他枣。2味道。3好玩。(3分)
25.引用俗语，翻新成语；形象生动；幽默(3分)。26.人不能以貌取人，日期也是。将梨枣与其后面的枣进行对比，以衬托和突出童年和故乡的枣(2分)。27.线索:做出来的味道(1分)；表达对童年和家乡的怀念(2分)。
三。(50分)作文评分的标准和要求:
①将38分为基准点，上下浮动，拉大差距；
试卷分四类评判:第一类试卷:45-50分；二类论文:40-44分，
三类论文:33-39分；四类卷:32分以下。