人教版2008-2009初二上学期期末考试地理卷。
阅读下面的平均温度等温线图,完成问题1。
1.关于A和B的地理特征的描述正确的是()
A.一个鞍座位于甲方和乙方之间。
B.a是盆地,B是山。
C.a是山地,B是盆地。
图中等温线分布的主要原因是纬度位置。
2.下列地区的地理特征描述是正确的
A.西欧-温带大陆性气候显著。
B.中东-石油资源贫乏,水资源丰富。
c .撒哈拉以南非洲----一个由三大洲和五个海洋组成的大陆
D.南极地区-世界上温度最低的地区
3.7月,程程在俄罗斯旅游时,为了让好朋友莹莹尽快分享在俄罗斯的所见所闻,给莹莹发了一封邮件。以下邮件内容不可信()。
A.俄罗斯是一个横跨亚洲和欧洲的欧洲国家。b .有世界上最深的湖——贝加尔湖。
C.东欧平原大雪纷飞,寒风呼啸。这里有著名的红场和克里姆林宫。
右图中西边的山和东边的河构成了中国重要的地理分界线。按要求完成第四题。
作为一条重要的地理分界线,这条线的南北差异很大,下面的说法是正确的。
a线以南河流冬季结冰,影响繁忙的水运。
B.线北以水田为主,种植水稻、甘蔗、油菜。
C.东边的河是海河。
d线以南,屋顶坡陡,墙高。
5.2009年6月65438+10月11日,第11届全国运动会将在济南举行。届时,济南的气候特征是
A.高温多雨b .寒冷干燥
C.炎热干燥的秋天
6.对下列诗歌和谚语的理解,正确的是()
A.“北风卷白草断,八月雪横鞑靼天”反映了北方地区受冬季风的影响。
B.“早上穿棉袄纱,围着炉子吃西瓜”体现了西北温带季风气候的特点。
C.“为什么羌笛要责怪柳树呢?“春风不经过玉门关”意味着它在这里不受春风的影响。
D.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”指的是四大牧场之一的青海牧场。
二。综合问题
7.比较法是学习区域地理常用的方法之一。比较以下三个国家的地区特点,完成下列问题。(***9分)
(1)写出三国最突出的地域特征。(每个国家只需一项功能,3分)
(2)你想比较哪两个国家(填写字母和国名)?两国在地理特征上有哪些异同?(写两个相同点和两个不同点,6分)
8.下图是华南和东南亚的局部地图,完成了下面的问题。(***9分)
(1)图中的字母是中国的三个地区,分别是:
A.b.c,也就是该省的区域。(2分)
(2)中南半岛的地形特征如下。(1)
(3)香港、澳门与珠江三角洲的合作模式是“一带一路”。珠三角和港澳在这次合作中分别扮演了什么角色?(3分)
(4)C区目前的支柱产业是什么?发展这个行业有什么优势?(3分)
参考答案:
I.1b2d3c4d5c6a
二。综合问题
7.(9分)
(1)A-印度:水旱灾害频发,人口第二多的国家;B -澳洲:世界活化石博物馆,大陆专属,骑羊背,骑矿车,经济发达;C -巴西:民族大熔炉的缩影;这里有世界上最大的热带雨林,城市化问题严重。(每个国家写一个,只要合理,3分)
(2)选择两个国家,空白处2分,同处2分,异地2分)
例:B(澳大利亚)和C(巴西)有相同点:主要位于热带地区,南回归线从其中穿过;人口分布在东部沿海;丰富的铁矿石等等。区别:澳大利亚养羊业发达,是一个骑在羊背上的国家。巴西的主要农产品是咖啡、甘蔗和柑橘。澳大利亚是发达国家,巴西是发展中国家。
8.(9分)
(1)沪宁杭珠三角西双版纳BC(或珠三角和西双版纳) (每个空格0.5分,***2分)
(2)山川相间,有纵向裂缝(1)
(3)珠三角扮演“工厂”角色,港澳扮演“店铺”角色(3分)
(4)C区目前的支柱产业是旅游业。发展优势是:地处边境,可以发展边境旅游;热带动植物资源丰富,可发展热带风光旅游;聚居的少数民族可以发展民族风情游。(写两个优点,3分)
一、多项选择题
1.下列关于中国地理边界的说法不正确。
南北分界线是秦岭-淮河线。
B.种植区和畜牧区的大致界线是400毫米的年降水量线。
c第一级和第二级的分界线是天山-祁连-横断山脉。
昆仑山是塔里木盆地和青藏高原的分界线。
2.对中国区域地理特征的描述是正确的。
A.台湾省属热带季风气候,被称为水果之乡。
B.黄土高原支离破碎,水土流失严重。
C.长江沿岸自然条件优越,小麦一年收获两次。
D.新疆盆地边缘地区降水较多,形成绿洲农业。
3.下列关于A、B、C、D中气候的说法是正确的。
A.四地纬度相同,气候类型相同。冬天气候温和多雨。
C.b全年炎热干燥。这两个地方夏天都盛行东南风。
4.下列关于A、B、C、D所在国家地理特征的说法是正确的。
A.A所在国家的居民以黑人为主。B所在国家的居民大多信奉犹太教
C和C所在国家的信息产业发展迅速,D和D所在国家的石油供大于求。
5.下列地形剖面图中,能正确表示等高线图中ef线的起伏情况的是
6.第十一届全运会将于2009年6月65438+10月65438+10月在山东济南举行。这是太阳应该在公转轨道上的位置。
甲乙丙丁丁丁。
二。综合问题
7.图中,B、R、I、C四国被称为金砖四国。阅读材料并完成以下要求。(10分)
材料1
材料2
(1)填写B R I C的中文名称。
(2)B国和R国的自然环境差异很大。试分析两国不同气候对农业的影响。
(3)C国和I国在国情上有很多相似之处。试着写两点。
(4)C国和I国都是世界上国民生产总值快速增长的国家。C国可以从邻国I的经济发展中学到什么?(试着写一个)
(5)经济学家预测,未来十年中国将取代美国成为印度最大的贸易伙伴,并试图设计一条从广州到孟买的海上运输路线。(写下经过的重要边缘海、海峡和海洋)
8.通过阅读图纸完成以下要求(8分)
(1)请分别使用人民币上的两个景点。
字母a和b表示填写上图中相应的位置。
A和B之间特性差异的主要原因是因素。
②我们小学读过唐代诗人王维的名句:
“大漠孤直,长河落日圆。”请把诗中描述的风景
在图中相应的位置填入区域中的字母c。
C区突出的地理特征如下
(3)仔细观察发现,很多人的生活习惯与地理环境密切相关。
南涝北旱,南稻北马,南北平(住宅屋顶的坡度),南矮北高(高度)
南范北齐(方言),南轻北重(行业),南拳北腿,南甜北咸(饮食习惯)...
请选择文章中提到的南北差异之一,并说明理由。
参考答案
一、选择题(12分)
1C 2B 3C 4C 5C 6D
二、非选择题(18分)
7.(10分)
(1)巴西、俄罗斯、印度和中国(4分)
(2)B国的热带雨林气候和稀树草原气候,那里湿热的气候盛产咖啡、柑橘和甘蔗;R国温带大陆性气候,冬季漫长寒冷,不利于农业生产。(2分)
(3)南北人口大国饮食习惯不同(合理)(2分)
(4)比如同样是人口大国的中国,应该学习印度的“绿色革命”,提高了粮食生产技术,解决了粮食自给自足的问题。再比如,作为发展中国家,印度注重发展原子能、航空航天、计算机软件等高科技领域,使其工业发展在世界上异彩纷呈,值得作为发展中国家的中国学习。(1)
(5)广州-南海-太平洋-马六甲海峡-印度洋-阿拉伯海-孟买(1)
8.(8分)
(1)略(2分)地形(1分)(2分)略干(2分)(3分)合理,即,