高考作文的写作方法和技巧

高考写作技巧如下:

第一,讽刺,讽刺和鞭笞

“反讽与反语”是指运用反讽、夸张等手段,有意讽刺、反讽,使读者在幽默、反讽中理解作者的真实意图。

独眼巨人的求职信可以算是用这种方法的成功作品。作者巧妙地运用“求职信”的格式,运用杂文的讽刺手法,塑造和鞭挞了“任人唯亲,忠贞不渝”的独眼巨人形象,机智、幽默、辛辣地抨击了以感情的距离来认识事物的社会丑恶现象。

二,换位思考,自我反思

“换位思考,自我反省”从不同的角度,不同的立场,设身处地,往往会有不同的结论,从而反省自己,或许能让自己更接近真相。

《雾中战场》描述了一个被爱国主义蒙蔽双眼,站在美国立场上参加对伊战争的“美国海军陆战队员”。后来在伊拉克战场被老人指点,站在伊拉克和世界人民的立场上看待战争,忏悔自己。

通过感同身受,在自我反思中表现出“理性总会被一些不为人知的感觉所欺骗,最终被驱逐”的主题。

第三,对象化、拟人化,创作漫画

“物化拟人,创作漫画”就是运用拟人、模仿、想象、夸张等童话、寓言进行创作。

在《理智·情感·认知》中,作者将“理智”与“情感”视为一对兄弟,赋予其人格,写出了一篇寓言式的哲学随笔,闪耀着智慧的光芒。

第四,弹回琵琶,推陈出新。

“弹琵琶,推陈出新”就是逆向思维,逆向构思。

这种方法用在《人言欺诈——放弃欺诈,还我诚信》中。

作者展开逆向思维的翅膀,用它来逆向自己的意图。他为鬼翻案,把被大家称赞的捉鬼英雄宋描写成一个没有气节、专搞诈骗的小人,而鬼则是一个气节可嘉、不幸受骗的弱者。他在生动的赞扬和批评中表达了作者对欺诈的蔑视和同情,并呼吁诚实和善良。

五、认同差异,新思想出来。

这种方法不同于“弹回琵琶,推陈出新”,用逆向思维得出完全相反的结论。而是认可对方某些或某些与自己相同或合理的观点,然后运用发散思维衍生出新的含义。

用这种方法写的文章委婉,容易被接受,观点全面、客观、辩证,有说服力。

比如天平和七弦琴,先承认情感容易模糊认知的眼睛,理性不可或缺,然后再阐述“但是我们能完全排除情感因素吗?”情绪在认知过程中总是起负面作用吗?“这种突如其来的新观点使文章闪耀着思辨的光芒,有效地凸显了文章的理性高度。

六、接龙改写、编织混合

“改写、编撰、杂糅”是指根据提供的材料继续或改写,或选择另一部名著或名人历史继续并紧扣作文主题改写,或以正向或反向参照材料的方式建构故事。

丢了“诚”的背包后,“智子疑邻”是高考作文素材的延续和改写。更有对名著和名人的改写,如《赤兔之死》和《萧中山后的选择》等。参考资料整理了《保姆与家庭教师》和《小学玻璃事件》。

七、穿越时空,梦幻之旅。

“穿越时空,梦游”就是打破时空界限,充分发挥想象力,写一张梦幻照片,写一个虚拟现实,或时光倒流,或停留在未来,不分上中下境界,让人耳目一新。

比如,《另类童话》将古希腊神话与现代社会嫁接,打破了时空、神话与现实的界限,以对话的形式为我们构建了一个思辨的空间,阐述了一个生命个体在物欲横流的世界中对诚信的严肃思考;

《穿越历史的选择》《从泪到血——孙膑访谈录》时光倒流,问一问古人的游记和访谈。

《永远的黑夜——2050年第364天的清晨》是一部飞越现在,停留在未来的科幻作品。《石碑上的历史》将历史与现实交织在一起,采用“双轨”结构,在古今对比中表达作者对话题的理解;也有幻想和真实,用梦来表现,比如“我选择善良”。

八、编辑杂交、砌砖链

这种写作方式是选取与题目密切相关的适当素材,编辑混合成典型的主题片段,自成体系,可以分章节、加字幕或串起来。这样写出来的文章层次清晰,对作文字数的要求也调控自如。

如《眼中同水,笔下异情》采用总分结构,中间四个小标题分别概括李煜、辛弃疾、闻一多、朱自清作品中感情不同的水,并在文末指出水情不同的原因是认知受感情影响。

九、奇装异服,巧妙选择款式

一匹马需要化妆,好的文章风格就像一件漂亮的衣服,可以让文章熠熠生辉。自从高考作文摆脱了文体限制,可以自主选择以来,每年都有很多考生创造性地选择文体,比如书信、日记、报告、访谈、议论文、网页设计、诗歌、歌词、剧本、评书等等。

好奇,新奇,独特,令人惊叹。

如《关于患者吴就医情况的报告》采用报告的形式,运用医学术语,通过“坐诊”、“把脉”、“透视”、“血样采集”四个层面,由表及里地勾勒出失信者的丑恶嘴脸,并通过“基因鉴定”含蓄地揭示失信原因。

“治疗方法”和“医嘱”部分提出了回归诚信的主要方法,是一篇精彩的文章。

十、假设前者,演绎归纳。

“假设在先,演绎归纳”就是在一定假设的前提下,通过想象、推理、演绎归纳来表达作者的观点。

比如高考1999的作文《如果记忆可以移植》,必须在“记忆可以移植”成立的前提下进行。如果考生纠结于这个假设的真假,就会偏离命题意图。

2017的《生命之床》也可以算是一部假想作品。作者假设“我”是一个正在分娩的孕妇和一个患有心脏病不能生育的“准妈妈”。在自己与婴儿、生与死的抉择中,她用“母亲”的内心独白,表现了母爱的无私、伟大和永恒。

当然,水无恒形,兵无恒势,写字无定法。以上构图方法仅供参考。更何况,巧妇难为无米之炊。再新的想法,再奇妙的想法,再巧妙的方法,都要借助恰当的语言来表达。所以最重要的是:别忘了语言的锤炼和素材的积累。