文言文《三国志》有删节题目和答案。舒威21”。

倒影?舒威21?刘玉传记(节选)

刘匡字公司,南阳安都人也。敬毛。太祖当了宰相。太祖在长安,想亲自去蜀国。他说:“圣贤不以智轻俗,君王不以人废言。所以,能在一千年内成功的人,一定要由远及近,对独裁者要有智慧,不耻下问,也要向别人学习。而卫贤①不是世间可说之物,圣贤引之为自我批判。我智力浅薄,愿意拿自己和魏宪比。在过去,乐毅可以用一只虚弱的燕子打败大齐,但不能用一支轻兵。丈夫虽弱,也会固若金汤,想崩就崩。三十多年来,殿下从军以来,所向披靡,无人能拒。今天,随着士兵在大海中,百胜的威望!,而孙权在吴铤而走险,刘备不在蜀。我老公,易帝的大臣,不是冀州的爪牙,权力和编制都不如袁绍之。然而,今年年初,他去世了,而第二任教练也没有成功。他没有比今天更虚弱,而是比昨天更聪明。独立思考的人和想崩溃的人不一样。所以文王减拜,三次不能驱,回取之。秦魏的王子,服从他们的所有要求,是世界的主人。他们向东方自称皇帝,老百姓喊,国家用他们的智慧。死在外面的是力量,而不是家里的人。恐怕边防不是六国之敌,天下不缺人才,必然崩溃。世间有重得也有重失:势可得而我勤,此重;得不到的时候再勤快也是损失惨重。在今天的计划中,最好能预料到四面八方的风险,选择重点并保持住,选择世界上最好的士兵,这一点随着年龄的增长更加严重。殿下可以在夏季休息,静心治国,耕桑,国富民安,免于十年节俭之苦。”太祖于是上前报告:“不但你要认识我,我也要认识你。想让我坐锡伯之德的,恐怕不是我。”他写过几十本书,和丁仪讨论过惩罚仪式。文帝即位,侍中,赐关内侯。第二年黄死了。

(摘自《三国志·舒威21》有删节)

注(1)魏宪,《韩非子》之语“西门豹之急躁,故裴頠之迟钝;东安心慢,故穿弦以急。”后来他比较了外界的启示和教训。用于警告和劝说。②开头,袁绍子开头。③锡伯族,即周文王。

5.下列句子中加词的解释不正确(3分)。

A.太祖做了宰相,他被任命为下属:征兵

B.圣人引用了匡匡的话:更正

C.冀州不当卒:充当

D.普通人喊,国家用:毁灭

6.以下各组句子中,意义和用法相同的一组为(3分)。

A.我们必须由近及远地看,但我们会在一开始就死去。

B.如果你想向别人学习,你必须让所有人都知道。

C.想崩了自己的人,太重了,不能输。

D.孙权冒险出兵吴贵和修德。

7.下列句子中,正确的一句是(3分)。

A.殿下可以歇夏/静心治国/耕农桑/勤俭持家/第十年/则国富民安。

B.殿下可以枕着枕头休息/夏天打坐/治国广农/救亡图存/修国安民。

C.殿下可以枕着枕头休息/夏天打坐/治国务农/勤俭持家/十年后富国安民。

D.殿下可以消夏休息/静心治国/耕农桑/存物/修物/富国安民。

8.下列对原文相关内容的分析和总结不正确的(3分)。

A.刘维认为,自古以来成功的人都是善于听取意见的,所以他愿意向魏贤学习,给毛出主意。

b刘立指出,燕国大将乐毅能打败强大的秦国,却不能征服弱小的即墨,是因为他的计划合理。

C.刘维强调,与当年的袁绍相比,孙权虽然有天险,刘备有巴蜀,但并不比袁强。

D.太祖接受了刘连的建议,他也认为知道刘连是君主和大臣,他就能达到文志的武功。

9.根据具体要求完成下列问题。(10分)

(1)将下列句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)圣人不以智轻俗,君王不以人废言。(3分)

(2)我怕我不是六国之敌,天下不缺人才,必然崩溃。这是必须的。(4分)

(2)刘对太祖“欲亲征蜀”是什么态度?从文章中,找出一个能体现刘匡“善于说理”的例子,并简要分析。(3分)

看答案:

5.c .文言实词有可比、抵消、等值。

6.文言文中的虚词是介词。a .凭借,介词/通“有”,有,副词;c .陈述、助词/判断、助词;表示一个转折点,连词。

7.断句(见翻译)

8.a . a .“卫弦”不是人,是指“卫”(熟牛皮)和“弦”(弓弦)。笔者以此自比,希望自己的升迁能提醒和警示毛。

9.(1)(7分)本题考查考生对文言文句子的理解和翻译能力;能力等级b。

圣人不会因为自己聪明而轻视普通人,君王也不会因为自己坏(或者不喜欢某个人)而抛弃自己的观点(或者忽略自己的话是否合理)。

【3分。“轻”和“废”的翻译是1,大意的翻译是1。轻:鄙视,形容词作为动词灵活使用。弃:弃,弃。]

(2)我担心边境上的敌人不像六国那么好对付,当今世界不缺人才。(那可能会导致土堆坍塌。)这是不能忽视的。

【4分。65438+每条款0分。]

(2)此题考查考生理解和分析文意的能力;能力等级c。

至于毛亲自领兵去蜀的计划,的态度是反对的。(1)

例1:刘匡拿自己和魏宪(1)比较,希望毛能接受自己的看法。(1)

案例二:刘匡举了这样一个例子:乐毅可以打败强大的齐国,但却不能占领小城市即墨。(65,438+0)他用古代事实提醒太祖“为自己打算”。(1)

案例三:刘琨分析了当年的袁绍和现在的孙权、刘备的区别,(1)通过对比形势警告毛。(1)

案例四:刘琨引用了攻冲(65,438+0)的案例,含蓄地引导毛学习,先学,再把敌人带回来。(1)

【3分。态度,1;举个例子,1分;简要分析,1。]

翻译:

刘匡,字公嗣,南阳人。向毛投降。毛把他招为总理的下属。

太祖在长安,打算亲自带兵去蜀国。刘炼在奏章上写道:“圣人不会因为有智慧而轻视普通人,君王不会因为某一个人而抛弃(他的)观点。所以,能为后代做出成绩的人,就能通过眼前的事,知道很远的事。他们比专制的人更有思想,不以向不如自己的人求教为耻,愿意在普通人中尽可能广泛地采纳意见。再说了,虽然软牛皮和紧弓弦都不是会说话的东西,但是圣贤和智者戴着它们来纠正自己的行为。虽然我浅薄愚昧,但我愿意拿自己和魏宪比。以前,乐毅能够以弱燕国打败强大的齐国,却无法迅速攻占被围困的即墨城,因为为自己打算的人就算弱也会强,总想突围的人就算强也一定会失败。你从军已经30多年了。没有一个敌人没有被打败,没有一个强大的对手没有屈服。现在你以全国之军得胜,但孙权(仍)在吴依靠天险(及独立),刘备在蜀不愿意臣服。住在边远边疆的,比不上冀州的士卒,比不上孙权,比不上刘备等人,也比不上袁绍的基业。但是袁绍已经灭亡了,而孙和刘却无法打败他们。这并不是因为(我们)现在迷茫软弱,过去聪明勇敢。这就是会为自己打算和想不断扩充自己的区别。因此,周文王三次讨伐拜功失败,回国修德。直到那时,他们才屈服。秦国是诸侯国,他所征服的国家必须让它臣服,直到他拥有天下。朝东,成就了帝业,但庶民重整旗鼓,国破家亡。这是因为他用尽了所有的力量去消灭国外的敌人,却没有对国内的人民表示同情。我担心边境上的敌人不像六国那么好对付,当今世界不缺人才。(然后可能会有土堆坍塌,不能不引人关注。世界上有很大的收获和很大的损失:我们能根据情况得到什么,那我们就尽力去争取,这是很大的收获;应对形势不可能得到,还花大力气去争取,亏大了。现在的策略还不如评估各种危险,选择军事要地守卫,挑选精锐装备和士兵,每年跟着一个将军换驻军。而如果你待在一个高大的房子里,集中精力,深入思考治理国家的问题,大力兴农,遵循勤俭节约的原则,整顿十年,那么国家就会富强,人民就会安定。”毛于是回答刘维:“不但君主要认识臣下,臣下也要认识君主。恐怕现在也没有别人(除了他)能让我遵循文王的德行了。”

刘匡写的文章有几十篇,还跟丁仪学过刑法和礼仪,都流传于后世。文帝即位后,刘魁担任辅佐,被封为关内侯。第二年黄死了。