校园文艺晚会主持词范本2019
校园文艺晚会主持致辞范本2019 (1)答:尊敬的各位领导、各位老师；
b:亲爱的同学朋友们；
h:大家早上好！
答:秋风送爽无以言表。
校园里到处都是一排排的花。
在这多姿多彩的日子里，我们迎来了我校X青年文化艺术节。
b:在艺术节活动中，学生们高举智慧的风帆，随思想翱翔，抒发情怀，有青春的旋律，展示技艺，有科学的探索，体现毅力，诗意的飞翔...
这一切充分显示了当代青年的青春活力和我们南方新儒家的精神。
答:xxx学院X青年文化节。
h:现在就开始！
b:同学们，朋友们，让我们把所有的真诚、智慧和勤奋重新组合起来，再创辉煌！
a:这次艺术节即将结束，它将成为我们学校历史上的一页。但是，很多精彩的片段依然历历在目；许多感人的歌曲至今仍挥之不去。
b:艺术节时间虽短，但艺术空间是无限的。
让我们把参加文化节的热情转化为学习的动力，用知识打开理想的大门，用才华塑造艺术的人生。
1.开场舞:3班(1)舞蹈《油歌》
甲:新的钟声，新的一年。
乙:新的愿望，新的期待。
c:新的天空充满了我们内心的渴望。
d:在新的舞台上送上我们衷心的问候。
亲爱的老师和同学们。
h:新年快乐！永远幸福！
答:站在新年的门槛，回首2018，我们有太多的感触。
b:踩着新赛季的钟声，展望2019，我们更加踌躇满志。
C: 2019，用欣赏的眼光，我们会发现生活中更多的温暖和美好。
D: 2019，脚踏实地的努力，再创辉煌。
今天，我们聚集在这里，用歌声唱出我们的幸福和感动。
今天，我们聚集在这里，用舞蹈来表达我们的幸福和喜悦。
c:今天，我们聚在这里，用最纯真的微笑，为一年的好运微笑。
d:今天，我们聚集在这里，怀着最热烈的情感，让新的一年一切顺利。
何:2019程佳吉初中元旦文艺汇演现在开始！
答:舞步传递快乐的情绪，旋律激荡快乐的音符。感谢三一班的孩子们，是他们让我们一直加油，是他们用肢体语言诠释了美的内涵。
b:今天的聚会不仅是一次愉快的聚会，也是对2018的回顾和对未来的展望。接下来，让我们邀请宋鹏主席发表新年贺词。
2.感谢彭校长的祝福！让我们用掌声祝福他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时也向在座的各位送上我的祝福，祝大家新的一年万事如意，心想事成！亲爱的同学们，老师们，家长们，在中国五千年的历史文化中，唐诗是最璀璨的明珠。我们以各种形式感受经典的精髓，与经典同行，唱歌，读书，跳舞。我们学习经典文化的精髓，让经典滋养我们的童年。请欣赏二班(1)带来的唐诗大合唱。
3.欣赏完唐诗的优雅，请欣赏一段舞蹈串串，希望这段表演能在这个寒冷的冬天带给你满满的温暖。
抽取三等奖，
郭老师，这么开心的一天，你觉得开心吗？你觉得幸福吗？请欣赏三年级二班带来的快乐阳光花。
接下来，请欣赏七年级二班的舞蹈《少女时代》和四年级二班的“# #”。
6.让我们一起来欣赏八年级二班郭改改带来的歌曲# #。
7.小时候，爸爸很爱我。他经常告诉我，即使你想要天上的星星，我父亲也会努力为你摘下来。我也想借此机会感谢父亲对我们的爱。83班同学带来的歌曲《小星星》。
8.据说眼睛是心灵的窗户。同学们，你们知道在日常生活中如何珍惜和保护我们的眼睛吗？接下来请欣赏1四班的舞蹈《喜欢眼睛健康歌》。
9.学生们刚刚看完四年级学生带来的舞蹈《喜欢眼睛健康歌》。想问大家几个关于如何“保护视力，呵护眼睛”的小问题。希望你能主动回答问题，答对的同学会有精美礼品！
10.大家心情好是可以理解的。稍后我们会有一个幸运抽奖。现在让我们一起欣赏九年级一班带来的舞蹈。
11.看完了九年级一班的师兄师姐们的表演，我们来听听92级X班独唱的歌曲《白羊座》。
12.请欣赏六年级一班带来的舞蹈《ABVby》。
13.答:双双，我一口能吃成胖子，我一只手能推大卡车。你相信吗？
没有。你一定是在吹牛。看4 (2)班的同学在吹牛。
14.有一群人，他们是课堂上知识渊博的老师，也是课堂上可以和你谈心的朋友。他们时而威严，时而可爱。请欣赏英语老师带来的舞蹈# # #，获得二等奖。
15.偶像可以给我们带来动力，偶像也是我们行动的指示灯。请欣赏舞蹈和串烧《偶像万岁》等等。
16.答:总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往。
b:总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们高昂。
阿瑟:我爱你的祖国，不管我在世界的哪个角落，
阿瑟:我爱你的祖国。这是你孩子内心的故事。请欣赏一班(1)带来的大合唱《祖国我爱你》。
17.现在请配合我做一个动作，闭上眼睛。想象一下，如果未来我们的世界是黑暗的。你受得了吗？是的，所以请珍惜我们的眼睛。有请九(1)林文宇带来的like eyes讲座《请保重，那一抹光》。
18.接下来请欣赏七(3)班的舞蹈《青花瓷》。
19.我问东，你答西。到底是什么？请欣赏6班(1)和2班同学带来的歌舞《物》。
获得一等奖
20.答:这里没有宽广的t台，却能带给你前所未有的惊喜。
b:这里没有专业模特，但她们可以给你一个独特的表演。
a:这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一根视觉神经。
接下来，请欣赏由张玉嬿老师带领91班同学带来的汉服走秀。
21.答:今天我们欢聚一堂，带来欢声笑语。
b:我们今天在这里见面，欣赏了一场精彩的演出。
c:今天我们很自豪地笑了。
d:我们为明天的梦想而奋斗；
AB:在努力的路上你陪着我，在成功的路上你帮助我。
ABCD:不管遇到什么困难，只要有你，我们就不会迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！让我们欢迎八一学生带来的歌曲《相爱吧》。
结论:
答:花开花落，
b:没有月亮的最后一次接触。
c:太阳、月亮和星星都在转动
d:年复一年。
答:执着的追求，刻意的向上进取，造就了2018这硕果累累的一年。
告别旧的，迎接新的。我喜欢看到昨天的成就，发扬过去，谱写明朝的新歌。
c:我永远不会忘记这一刻。此时此刻，我们聚在一起，尽情享受。
d:我永远不会忘记这一刻。此时此刻，我们在欢笑和跳舞。
阿瑟:让我们用全心全意的爱播种明天。
CD:让我们播下希望的种子，收获成功的喜悦。
AC:让我们用最诚挚的祝福，祝愿我校在彭校长的领导下，在全体教师的辛勤工作下，在家长的大力支持下，取得更大的发展！
ABCD:各位老师同学，这是程继忠2065438+2009 xx的结尾。
我们再次祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！
校园文艺晚会主持致辞范本2019 (2)答:尊敬的各位领导、各位老师；
b:亲爱的同学朋友们；h:晚上好！
答:没有词来庆祝春风，鲜花遍布校园。在这多姿多彩的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
b:艺术节活动中，学生们高举智慧的风帆，随思想翱翔，抒发情怀，有青春的旋律。
有技能展示，有科学探索，有毅力，有诗意飞翔...
这一切充分显示了当代学生的青春活力和当代青年的精神风采。
甲:今晚，艺术节的压轴节目文艺汇演即将开始。
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
答:有缘才能相聚，用心才能珍惜。只要我们心中还有别人，我们的社会就会像一个大家庭。
b:别人开心的时候，好像我也开心。当别人受到伤害的时候，我愿意张开我最真实的双臂。
答:当有人生气时，告诉他，即使他有不同的想法，也没有必要激动。当别人需要的时候，我一定会卷起袖子去帮助他们。
他:因为我们是一家人。
b:请欣赏由校学生会表演的团体演唱《相亲相爱》。
答:一首《相爱吧》拉近了我们的感情，也拉近了我们的友谊。
b:中国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，生动壮观，是中华民族的文化瑰宝。
a:请欣赏二年级商务班学生表演的民族舞蹈《辣妹子》。
我爱我们的学校。这是我们学习知识、增长智慧、增长才干的地方。
我爱我们的班级。有我们像兄弟姐妹一样的同学。
他:我爱我们班。我们都是班里的小主人。
b:请欣赏高二(1)学生表演的快板《我是班级小主人》。
答:轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景。
b:飞扬的青春散发着无限的活力；年轻学生朝气蓬勃。
a:请欣赏由职业XXX班学生表演的艺术体操《青春的活力》。
b:泉州南音，又名南曲、南岳、南关、仙关，是保存了中国古代音乐文化最丰富、最完整的音乐种类之一，素有“钦差前清曲”之称。
答:是一部立体的中国古代音乐史，体现了唐代以来中原雅乐的韵味，又与闽南民间音乐融为一体。
请欣赏曲艺表演:南音的《直入花园》。
洪湖水很长很长。阳光普照金灿灿的时候，* * *制作方的恩情比东海还深。
b:一首《洪湖水浪涛》唱遍了全国，熏陶和激励了一代又一代人。
a:接下来请欣赏由初二五×××等同学表演的民间舞蹈《洪湖水，浪打浪》。
伸出你的手，伸出我的手，我们携手同行。
答:我帮你，你帮我，大家一路支持你。
b:接下来，请一年级三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
b:我们在追逐心中五彩缤纷的梦想，渴望朦胧的雨季，渴望健康的舞蹈。让我们在青春逆风的节奏中一起歌唱，一起起床。
接下来，请欣赏二年级六班学生表演的现代舞。
b:青春是一个人一生的焦点，青春的调色盘要沾满汗水和努力；
答:青春的旋律是人生最美妙的乐章。它不仅委婉，而且有力。
请欣赏由财会系二班学生表演的时装表演“青春风采”。
答:五十个民族有五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家人。
b:在我们这个民族大家庭里，有一个民族能歌善舞，那就是苗族。
现在，我们请一位苗族姑娘给我们表演一个苗族舞蹈好吗？
请二年级五班的学生上台表演。
答:卧如弓，立如松，坐如钟，行如一阵风；
乙:东方一龙，儿女皆英雄，天高云淡四面八方有风，中国有神通。
a:请欣赏初二四班和五班同学为我们带来的武术表演。
b:妈妈的眼睛是一条潺潺的小溪，我是河底的一颗鹅卵石。如果沙子把我埋了，我愿意沉在母亲温暖的心里。
答:妈妈的眼睛是浩瀚的天空。我是一只飞翔在空中的鸽子。无论暴风雨有多猛烈，我都无所畏惧，因为我一直在妈妈的视野里。
b:妈妈的眼睛会说话。当她难过的时候，她是一种安慰。沮丧时，她是希望；在软弱中，她是力量。
答:接下来请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。请欢迎三年级四班的学生上台演唱。
今天是个好日子。让我们随着优美的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声起舞，来表达内心的喜悦。
乙:明天也是个好日子。让我们留住美好的回忆，期待甜蜜的未来，迎接新的希望。
a:接下来，请欣赏由职业学院计算机一班二班学生表演的民族舞蹈《好日子》。
b:接下来，请欣赏两位同学XXX和XXX为我们带来的恰恰。
下一个节目:由职业学校计算机二班二班的学生表演哑剧《警察抓小偷》。
b；刚才，我们欣赏了苗族姑娘表演的精彩舞蹈。现在，我们邀请一位佤族女孩为我们演唱一首歌曲。
a:请欣赏独唱《金木鼓点》，并邀请综合高中一年级学生上台演唱。
b:这是我们的舞台，这是我们的青春舞台，这是我们的青春飞扬舞台。
答:在这里，我们展示自己，我们感受自己，请关注我们，请倾听我们，请为我们的青春加油！
b:请欣赏由二年级商务班XXX同学表演的青春现代舞《感受自我》。
答:在四川阿坝藏族羌族自治州，有一个神奇的地方，被誉为“人间仙境”。
b:这是一个美丽而神秘的度假胜地。是一个自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
a:请欣赏职业技术学院×××班学生演唱的独唱《神奇的九寨》。
乙:健美操旨在保持健康。随着全民健身计划在中国的全面实施，它已经成为提高生活质量的标志。
答:简单、美观、愉悦、有效，给从业者带来健康和快乐，为人们的美好生活和充沛的精力提供了无尽的动力。
b:请欣赏职业学校二班的学生为我们带来的健美操《健美天使》。
火热的五月正向我们大步走来。绚烂的五月，鲜花盛开，五彩缤纷；充满希望的五月，承载着许多欢乐和期待；
b:同学们，朋友们，让我们把所有的真诚、智慧和勤奋重新组合起来，再创辉煌！
a:这次艺术节即将结束，它将成为我们学校历史上的一页。但是，很多精彩的片段依然历历在目；许多感人的歌曲仍然回荡。
b:艺术节时间虽短，但艺术空间是无限的。
让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识打开理想之门，用才华塑造艺术人生。
甲:聚会到此结束。让我们邀请学校领导讲话。
校园文艺晚会主持人致辞范本2019 (3)五月(男)尊敬的各位领导。
星(女)父母。
教师张(男)、
陈(女)各位同学:
大家晚上好！
梅(男)，传来好消息，金牛送来一首歌。
星(女)听着四季的脚步，我们迎来了新的一年。
张(男)欢乐是今晚的主题，我们将热情地演绎它。
陈(女)，我们在这里相聚，享受青春赋予的美好时光。
梅(男):我们欢聚一堂，这里将是欢乐的海洋。
星(女)今天，让我们打开一扇心灵的窗户，放下希望，找到自己的理想。
张(男):今天，让我们手挽手，明天，让我们一起聆听青春的旋律。
陈(女)让我们尽情地唱歌跳舞吧！
艺泉学校第二届元旦联欢晚会现在开始！
明星(女)1，舞蹈《京韵》
京剧是中国的国粹，以其独特的魅力吸引着无数人。今天，让我们一起感受京韵。请欣赏京韵舞蹈。
梅(男)2、小品《邻居》
俗话说，远亲不如近邻。当我们遇到困难时，是我们周围的人帮助了我们。显然，邻居和睦相处是非常重要的。现在有这样一对邻居真是不可思议。请看看发生了什么。
有请熊和潘百花。
陈(女)3。二胡独奏《奔驰在春田》
一望无际的大草原是每个人都向往的地方，那里有蓝天，有连绵不断的草地。骑着一匹好马在草原上驰骋是多么英雄啊！今天我们将在悠扬的二胡声中领略草原的魅力！请欣赏罗微的二胡独奏《奔驰在春田》。
张(男)4。两人合唱了《让梦想冬眠》
梦是美好的，但有人说梦是冬眠的。梦真的会冬眠吗？可能大家都不信，我也不信。让我们听一听，理解一下。有请两位演唱《让梦想冬眠》。
梅(男)5。舞蹈《采茶》
香茶令人回味无穷。采茶虽然苦，但也其乐无穷。看看这群快乐忙碌的姑娘们。请跟着轻快的音乐来“采茶”。
明星(女)6。弹钢琴
你知道钢琴王子郎朗吗？他是世界上少有的音乐人。钢琴曲高贵、典雅、醉人、迷人。请欣赏陈杰为您带来的梦幻即兴曲。
张(男)7。老师独唱
音乐老师能歌善舞，才华令人钦佩。今天，我们邀请我们的老师唱一首歌，请给我们一点掌声。
陈(女)8。教科书戏剧《羚羊木雕》
每个人都有成长的烦恼，每个家庭都有不平的风波。一边是珍贵的羚羊木雕，一边是纯粹的友谊。哪个更重要？看看这家人是怎么面对的。请欣赏课本剧《羚羊的雕刻》。
梅(男)9。表演并演唱《一千零一个愿望》
每个人都有自己的愿望。一千零一夜里有一千零一个愿望。请欣赏演出，演唱《一千零一个愿望》。让我们鼓掌。
明星(女)10，小品《保姆妈妈》
“黑发不知早用功，白头悔晚读书。”当我们沉迷于网络游戏的时候，有没有想过自己的未来？你有没有想过你的母亲为了自己没日没夜的工作？请欣赏小品《保姆妈妈》。
张(男)11，两个人唱《明天会更好》。
人的一生可以说是昨天，今天，明天。回顾昨天，携手今天，展望明天，我们满怀豪情，希望明天会更好。请听两人演唱《明天会更好》
梅(男)12，舞蹈教师
你想再见到老师吗？好，让我们邀请段老师和王老师给我们表演一个精彩的节目！
陈(女)13，吉他弹唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar？吉他——酷炫的造型一定会让你喜欢。让我们邀请张月信和沈宇星为大家演奏《踏浪》。
星(女)14，拉丁舞热情，刺激，充满活力。让我们一起感受拉丁舞的无限魅力，有请xx同学。
邢，梅(男，女)15，手语操《感恩的心》
看完精彩的拉丁舞，让我们用一颗感恩的心感谢所有爱你的人。
(女)感恩的心，谢谢大家，请欣赏四班全体同学带来的手语练习《感恩的心》。
结论:
梅(男)是的，我们应该感谢一切。
衷心感谢今天到场的各位领导、老师、家长，感谢大家的热情支持！
星(女)xx-xx年在成功和喜悦中渐渐淡去。
张(男)所有的歌和笑都被我们珍藏。
陈(女)让我们用青春的节奏庆祝xx-xx。
愿(男)在雨中祝福我们。
邢(女)愿我们的喜讯从风中来！
张(男)祝愿我们的学校越来越辉煌！
陈(女)祝同学们学习进步，再创佳绩！
今天的聚会到此结束，谢谢大家！
校园文艺晚会主持词范本2019 (4) B:亲爱的老师们，同学们，
h:大家早上好！
答:花香的那一天，鸟儿飞来，展开轻盈的翅膀，向我们致敬。b:在鸟鸣的季节，树叶飘动，轻快地跳舞，娱乐我们。答:随着时间的推移，随着春天的脚步渐行渐远，我们正在百花盛开的五月举行盛大的晚会。
b:让我们用歌声唱出心中的理想，用舞蹈展现我们阳光的青春。
答:由永乐教育督导组主办，吴鹏小学承办的“展示学校特色教育，推进校园文化建设”——(联合)现场演出现在开始！
b:首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾，感谢他们对永乐教育的关心和爱护，以及对永乐教育的帮助和支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！
a:最后，让我们共同祝愿在社会各界的关心下，永乐教育和吴鹏教育的前景会更加辉煌！
最后，让我们享受孩子带给我们的快乐。
答:童年就像一首诗，表达了童年的自由。鼓声敲出了童年的纯真。
b:童年就像一朵花，在它的多样性中绽放；声声鼓点，敲出童年的美好；请欣赏舞蹈《童心童鼓》。
b:他们舞跳得好吗？一个小板凳，坐你我他。一张小板凳见证了感情的升华。接下来，让我们一起欣赏儿童小班舞蹈《小板凳别歪》
答:她们是美丽天真的天使，她们的内心是那么单纯有趣。十一点半，午餐开始了。看看正在吃饭的小朋友的表现，相信你能得到一些启示。请欣赏大班儿童舞蹈《11: 30》。
b:我们无数次在梦里想到过，甚至在心里默念过。这是家。家是温暖的阳光，可以融化我心中的冰霜；它是一个温暖的港湾，可以庇护人生中不可避免的坎坷；它是一股清流，可以洗去繁杂的事物，回归平静的心灵；就是那根贯穿生活每个角落的爱心线，让我们每个人都能献出自己的爱，让爱天天住在我们家。一首《让爱天天住在我家》献给大家。
乙:××，你知道每个孩子最向往的是什么吗？
答:我知道！就是背着漂亮的小书包，穿上新衣服，高高兴兴去上学。是的，上学是如此令人向往。但是他们也会遇到一些意想不到的困难。让我们跟随他们的脚步，一起去看看吧。快点，他们马上就要走了。请欣赏二年级舞蹈《上学去》
答:同学们，我在这里有一个小小的提议:当音乐响起，让我们一起起舞，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远留在我们的身体里。让我们和啦啦队一起跳舞吧！
答:盼望儿子成功，盼望女儿成功，已经成为父母希望孩子成才的代名词。是的，这就是爸爸整天抱怨的原因。你要听话，妈妈整天不停的呻吟。一切都是为了你。......
你在写什么？让孩子们给我们展示一下他们的父母是如何那样对待他的。
b:好，好，我不说了。请为中班小朋友给我们带来的舞蹈鼓掌。嘿，嘿，嘿>
答:小朋友们，你们知道0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这些数字最早是从哪里来的吗？没错，就是阿拉伯。让我们跟随舞蹈《天方夜谭》，走进阿拉伯这片神秘的土地，感受异国风情。
爱情是永恒的主题。父母把所有的爱都给了他们的孩子。但是什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听听孩子们的声音。请欣赏小班为小朋友带来的舞蹈《爱我请抱抱我》。
答:孩子们，让我们抬起头来，挥挥手。让我们为明天的辉煌鼓掌欢呼吧。请欣赏舞蹈《一起来》。
XXX，你不喜欢在学校做什么？
答:当然是考试。
b:不喜欢考试不是好孩子。接下来，让我们走进考场，看看考场上发生了什么。请欣赏四年级带来的哑剧《考场怎么了》答:风雨读书声可闻，东风春风国风最耀眼。20xx年，一首国歌传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采。接下来，我们再来欣赏一下这部脍炙人口的神曲。请欣赏舞蹈《最炫民族风》
a:同学们，你们看过现在最火的节目《爸爸去哪儿》吗？今年？你会唱歌吗？让我们一起唱这首歌。请欢迎饶青先生和他的学生。b:小朋友们，你们最喜欢《西游记》里的谁？
是的，我们都喜欢。猴哥本事大，流传广。请欣赏猴哥。
答:我们每天都面临着很多压力，来自生活、学习和工作。但是我们如何减压呢？现在跟着他们减压吧！请欣赏《李娅达》
b:中国有一个群体。他们的父母外出打工谋生，通过辛勤劳动赚取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出贡献。然而，他们呆在乡下的家里，很少和父母在一起。这些本该是父母掌上明珠的孩子，却成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。和其他孩子一样，他们也有自己的梦想。让我们都静下心来，一起走进这些孩子，听听他们的声音:留守儿童的梦想。
答:一滴露珠反射着夕阳的光芒，释放出千万道彩虹。教室里书的声音很大，鸟儿也喝醉了。多么美丽的校园啊！到处都有很多草。明朝累了累了，风景会更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》。
流星的辉煌只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光总是那么短暂。载歌载舞，热闹继续，挥手告别。在悠扬的音乐声中，本次活动即将结束。时光如水，春去秋来。让我们在岁月的流沙中积累今天的美好回忆，期待日出时明朝的美景。
“学校特色教育展示与校园文化建设推进”现场会到此结束。谢谢你。