如何评价2017年全国高考1的整理？

从表中可以看出，选择题的考点三年来变化不大。去年的压轴选择题比较新颖，是结合周期律考察的元素推断题。今年压轴选择题回归了选修四的酸碱滴定曲线，全面考察了反应原理的相关考点。三个必做大题一般是实验题、过程题、原理题的顺序，今年还是这个顺序。与往年相比，2017全国卷I知识点分布稳定，整体难度略高于去年，个别题目新颖灵活，效度和区分度较高。

三、试卷的整体分析

从教科书回归教科书

以课本为基础，试题高于课本。他们不仅注重基础知识和主要知识的考查，还注重知识的融会贯通。考试方式灵活多样。选择题重点考查化学基础知识和技能，知识覆盖面广，搭配合理。试题内容与教材衔接较多，如10题的实验室制备氢气的原理、35题的基态钾原子的能层特征和电子云等值线图的形状，是教材内容的延伸，充分体现了回归教材的命题趋势。

受孕能力难度适中。

工业生产过程题取材于真实而广泛的工业生产和日常生活，题型设计更加灵活，更具化学性。化学高考题的发展趋势必然是重视与生产生活的紧密联系，但工业生产无论如何灵活多变，都离不开反应原理的方向、速度和极限。第一册以锂离子电池电极材料的制备为基础，考查离子方程式的书写和转化率的提高，内容全面。问题(4)中的过氧键的数目是新颖的，但问题并不难。可以通过把正负价的代数和抓为零来解决。

很多同学遇到反应原理的问题都很头疼。这种纯理论知识拼出一个综合问题，学生往往不知道从哪里入手解决。第一册原理题延续化学原理综合应用的困惑，考查学生对盖斯定律、热化学方程式、转化率、平衡常数、化学反应速率等理论在实践中的应用。这道题(1)(2)不难，辨析在第三题。其实只要抓住主要矛盾，就可以简化解决问题的思路。(3)中的问题是改变条件后转化率的变化，我们只需要从三阶段计算来考虑问题。

强调实验，重视基础。

2017全国高考第一卷实验题以蛋白质中氮含量的测定为题。与往年相比，考试方式略显变态，强调基本操作和过程，也要求学生在描述实验现象和解释原因方面的表达能力。

新课标倡导的探究学习和自主学习在试题中得到了很好的体现。实验题特别突出化学的特点，考查基本操作、常用仪器、物质检验、分离提纯等。这种设计有利于做过实验的学生，有利于中学探究性实验教学，对没有实验的化学教学起到良好的警示作用，引导中学教学重视实验教学，回归化学本质。

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总的来说，这套试卷是一套很好的题型，在灵活性、运用基础知识的能力、学生的细心程度等方面都很到位。2018考生要注重双基、基础知识的掌握、运用信息解决问题的能力和整体把握题型的能力。同时建议学生从高一、高二的学习中注重对基础知识、基本方法、基本实验、基本原理的理解和落实，在高三的复习中挖掘教材中的试题材料，进一步提升学业能力。