历史大题的解题技巧
历史大题的解题技巧
1，答案的文字表达
基本方法:一是书面表达要正确，排列整齐，疏密适当；第二，句子要通顺、平实、准确；第三，在形式上要做到“三化”，即段落、问题、段落，简洁直观；重点，每个分数点一句话；序号，不同的段落，不同的句子标上不同的序号，做到连贯，一目了然。
2.比较项目的确定方法
基本方法:历史人物的概念可分为国籍、年龄、头衔、主要活动、评价等要素。历史事件的概念可以分为背景、时间、空间、主体、过程、意义等要素。历史的因素，属于历史现象的概念，与历史事件的因素基本相同，但过程应改为主要内容或表现。历史系统的概念可分为背景、时间、制造者、主要内容和评价。属于历史革命的知识可以分为革命任务、组织领导、斗争纲领、主要力量、方式、性质和结果等因素。属于历史革命结果和影响的知识结构包括进步性和局限性。
3.如何分析政治改革或改革成败的原因？
基本方法:一是看当时历史发展的趋势和走向，看改革或改革是否符合历史的趋势和走向。二是改革政策措施是否正确，能否有效实施。第三，看新旧势力的力量对比。第四，看改革者的素质。
4.解决显性比较问题的思路。
基本方法:显性比较题的特点是比较的范围是确定的。回答时要仔细考察比较对象的比较项目和限制条件，分析问题的要求与课本知识的关系，然后按照设定项目之间的逻辑关系。
5.隐性比较题的解题方法。
基本方法:解决这类隐性比较题的关键是根据题意对比较对象进行具体分析，尽量自己确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响、性质等方面确定比较项目；如果是历史人物，比较项目一般从其所处时代、阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
如何回答高中历史这个大问题
首先，扣题。最好在题目材料中把你认为的关键词都标出来，然后根据这些关键词逐一选择回答。答题时注意顺序，先答最本质的(评分的关键)，再答次要的(可以到处撒网，先注意广度，再追求深度)。记得组合材料。
另外要注意题目分值→这一项适用于所有文科大题。两点少答，直指本质；四个点略有扩大；六分，八分，十二分，尽可能多回答。
再者，要掌握一些语料库，比如万能金句。如果真的不知道回答什么，就不要空着。把句子往上挪一点，说不定就能踩上去给分了。
问题和答案需要你的思考和分析能力。不要指望试卷上的题是你以前见过的，更不要费神去背某道题。只要掌握了方法，问题和答案也很容易解决。首先是分析。通过回忆老师讲这部分内容时的介绍，试着从更多的角度去思考这个问题。不用担心想太多，只要你觉得有道理，就可能是对的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，勇于创新，有主见”，所以你要尽量多思考。
第二是表达。最好是逐条阐述，一次写一两行。关键是要把要点写出来，因为阅卷的时候，要点也是分分给的，写的太多了。一个要点要做完好几遍才算完，这样不仅会占得先机，还会让老师因为找不到要点而扣分，浪费很多时间，以至于完不成卷子。分文章还有一个技巧，就是根据给定的分数，决定分多少篇文章。一般一分就是两到三分。如果一个问题是八分，很可能它有四分。
高中历史的注意事项
第一，文笔到位
要求用楷书或行书书写，不能用草书，这样会减少连笔，工整清晰，自然清爽悦目；用笔用墨也很重要。高考要求0.5mm黑色签字笔。所以解题训练要尽量贴近高考的要求。不要使用铅笔、亮度低的蓝黑色墨水和蓝黑色圆珠笔。
目前历史客观题都是涂写卡片回答的。训练中要选择合格的2B铅笔涂卡，这样才能很好的掌握这种铅笔的特点，避免在考场上出现断铅笔芯、涂得过轻过重等不利现象。考试写作不能有错别字，否则会破坏风景，影响考官对你的印象。
第二，格式到位
文科写作的规格和文体是统一的，历史科目答案要使用语文考试中的作文格式。答案要分小节，每个自然小节必须以两个空格开头。一行写不完的字应该换个顶格继续写，而不是像豆腐一样方方正正，糊里糊涂。每段之间的行要均匀大方，标点要准确清晰。不能从头到尾只用“点”这个符号。同时，另一个极端也是错误的:有些同学把一个问题的答案无意识地分成八段、十段，“豆腐块”变成了“面”，这显然是逻辑混乱的表现。
第三，水平到位
层次是说和写内容的顺序，层次到位是正确分段的前提。每一个历史问题的答案总是有主要线索的，有的按时间划分为几个阶段，有的按地点划分为几个地区，有的按社会结构划分为政治、经济、思想文化等层面，有的需要根据因果关系从因素到结论进行论证。
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