小学六年级语文期末试卷
1.根据所给音节完成单词。(5分)
Jiāo ——()摸()yì——()逼()立()立。
Kā n-()测()叫余-尚()富()忧心忡忡()
2.完成单词并解释横线上划线的单词。(5分)
()飘()舞()礼()拜()工()出。
林()草() ()心()修养() ()眼泪() ()古今
3.句子练习。(9分)
年轻有为的音乐家肖邦(1)悲愤交加，不得不离开祖国。(缩写)
(2)，一撞上就发狠，无动于衷，视死如归！(根据句型写一个并列句)
(3)用连词“是否…如果…或者”使句子更完整。
我们的工作有多忙，我们的日程有多紧，我们的安排有多好，我们能把每件事都做得井井有条。
(4)根据不同的读音说一句带“小心”的话。
①zhào yìng
②zhào ying
(5)根据“剪纸”的不同含义说一句话。
(1)表示剪辑的过程。
②表示切削图形。
(6)、修改病句。
我妹妹毫无保留地告诉了我她所有的想法。
公园里到处都可以看到盛开的鲜花和甜美的鸟儿在歌唱。
4、综合判断(4分)
(1)，教材上说《鲁滨逊漂流记》是男生必读的书，女生也可以看。( )
(2)《我的妻子和我的儿子在哪里》中“妻子”的读音？他们脸上的悲伤。”而“后羿之妻嫦娥”也是如此。( )
(3)、“山崖已化为牛皮鼓，只听得轰隆隆……”句中第一个“长”是腰鼓发出的声音，第二个“长”是回声，所以这两个字的读音是“lóng lóng”()
(4)安塞腰鼓为我们呈现了一个完整的“静-闹-静”的表演过程。( )
第二，理解和训练。(19分)
1，《一个男生必读的书》是由。这本书叫《》，是一本冒险小说。我喜欢用、和之类的成语来赞美主人公鲁滨逊。因为从他身上，我学到了男生健康成长必须具备的能力。我想象中的鲁滨逊是这样的:穿着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的衣服
2.文章《牛郎织女》塑造了牛郎织女(填入成语)。牛郎织女、牛郎织女、牛郎织女、牛郎织女并称为中国四大民间故事。
3.《奶奶的剪纸》这篇文章主要讲的是奶奶和剪纸技艺。围绕“”和老牛老兔的剪纸，展开了一个“我”和奶奶之间的情感故事，表现了我对奶奶的感情。
4.那些小山的线条是那么的完美，就像用与不用的中国画，无处不在。这种状态是既有，又有，既有又有。大草原
5.在青海高原的一棵柳树上，“命运给了它几乎九十九种死法，却在一丝希望中成就了一片绿荫。”这句话不仅是写作，也是写作。这句话的启示是:
。
6.“碧波上有红叶/似春坐舟”这句诗里的“”字最生动，把秋天带得生机勃勃，把景色带得生机勃勃。请再举一个你在课内外学到的句子或诗歌。比如“中”这个词是最值得品味的，因为
。4分
三、阅读与感受(33分)
(1)钱学森(7分)
此时此刻，钱学森的夙愿是强烈的:早日回到祖国，用自己的专长报效祖国。他向国际学生吐露了心声。
有留学生劝道:“祖国刚解放，我们要钱没钱，要装备没装备。现在我们回去搞科研，恐怕很难。”
钱学森真诚地说:“我们日日夜夜盼望的，就是祖国能从黑暗走向光明，这一天终于到来了。祖国现在很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同创造。我们应该回去。”
1.根据例子写单词:(2分)来-来:，
孩子-女儿:，
2.破折号在文中的作用是:(1)
3.反复阅读和品味钱学森和留学生的文字，一定会触动你的内心，写下你所理解的东西。(不少于100字)(4分)。
。
(2)秋天的留恋(12分)
史铁生
双腿瘫痪后，脾气变得暴躁。看着严阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会把手边的东西往四周的墙上猛砸。这时候我妈悄悄躲了出去，在我看不见的地方偷偷听我说话。当一切又恢复平静时，她悄悄地进来了，眼睛红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，但自从我的腿瘫痪后，她帮忙种的花就死了。“不，我不去！”我狠狠地揍了这两条可恶的腿一顿，喊道:“我怎么活啊！”我妈扑过来抓住我的手，忍住眼泪说:“我和我妈在一起了，好好活着，好好活着……”但我从来不知道她的病已经到了那个阶段。后来姐姐告诉我，她经常肝区疼一整夜(sê xi？Xi)辗转反侧睡不着。
那天我又一个人坐在屋子里，看着窗外落叶纷飞。母亲走进来，站在窗前:“北海的菊花开了。我推你去看看吧。”她憔悴的脸上露出恳求的神色。“什么时候？”“明天，如果你喜欢吗？”她说。我的回答让她喜出望外。“好吧，明天。”我说。她开心地坐了一会儿，然后站起来:“那你赶紧准备好。”“哦，不用麻烦了吧？几步，有什么好准备的！”她也笑了，在我身边坐下，说:“看完菊花，我们去模仿好了。你小时候爱吃那里的豌豆黄。还记得那次我带你去北海吗？你说杨淑华是毛毛虫，跑来跑去一脚踩扁……”她突然不说话了。她对“跑”“步”之类的词比我更敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，再也没有回来。
她的邻居把她抱到车上时，她还在吐血。我没想到她病得这么重。看着三轮车远去，我从没想过这是永远的永别。
邻居家的男孩背着我去看她时，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。有人告诉我，她昏倒前的最后一句话是:“我生病的儿子和我未成年的女儿……”
又到秋天了，姐姐推着我去北海看菊花。黄花飘逸，白花高贵，紫花热烈深沉，活泼大方，秋风正灿烂绽放。我知道我妈没做完的事，我姐也知道。我们俩(李？李？Ng)待在一起好好生活...
1，用“√”为问题中增加的单词选择正确的读音。(1)
2.全篇洋溢着伟大的母爱。哪里的描述最让你感动？请在文中用“-”号画出，并写下理由。(2分)
3.读第二段中有波浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分)
这篇文章描述了什么季节？
(2)母亲挡在窗前不想让“我”看到什么？
她为什么带我去北海看菊花？
(4)谈谈文章为什么用“秋思”做题目。(2分)
。
看完这篇文章，你会被深深打动。请说说你对“好好活着”的感受和理解。(3分)
(3)谁是最佳人选(14分)
苏格拉底是古希腊伟大的哲学家。暮年想试探开导一个平时看起来很不错的助理。于是他把助手叫到床边，深情地说，我的蜡没剩多少了，得再找一个蜡点着。你明白我的意思吗？
助手很快回答道:“我们理解你的光辉思想被很好地传承了下来。”
“但是，”苏格拉底缓缓说道，“我需要最好的继承人。他()应该是明智的，而且()应该有非凡的勇气和信心。帮我找找，发现这样的人！”
“好的，好的。我会尽我所能找到它，我绝不会辜负您的培养和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说话。
这位忠诚而勤奋的助手不厌其烦地到处寻找。但是，导师苏格拉底婉言谢绝了他找到的人。患病失明(huāng)的苏格拉底艰难地坐起来，抚着助手的肩膀说:“真是难为你了！可是，你找的人怎么会成为我的传承者呢？”
“我一定会加倍努力。”助理认真地说:“就算我找遍了所有地方，我也会找到最好的人选，推荐给你。”
苏格拉底又笑了笑，没说话。
半年后，苏格拉底眼看自己就要死了。但找传承人毫无头绪，只好再次把助手叫到床边。助手泪流满面，沉重地说:“真对不起，让你失望了！”"
“我很失望，但是你很抱歉！”此时，苏格拉底闭上了眼睛。沉默了很久，他悲伤地说:“原来，你是最棒的。()你不能相信自己，()只有忽视，拖延，失去自己。要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键是你能不能认识自己，尊重自己，推荐自己……”话还没说完，一代哲人苏格拉底就永远离开了他深切关注的世界...
1，标点符号1自然段(3分)
2.在括号中填入适当的关联词(2分)。
3.我在文章中画出一句话，我的理解是:苏格拉底为之失望，而徒弟则为自己惋惜。(2分)
4.苏格拉底生前说过“你是最棒的”。在那之前他有没有暗示过他的助手？请在正文中用“-”号画出。(1)
5.助手说，他“理解”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)
6.“我没有多少蜡了。我得再找一个蜡点着它。”在这句话中，第1个“蜡”的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _，第二个“蜡”的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
7.根据需要改写下列句子。(1)
你找到的人怎么会是我的继承人？改成陈述句:
9.助理试图找到“最好的”，但最好的结果是他自己。这个故事给了你什么启发？写下来和同学交流。
。(2分)