实际高考语文作文题目如何拟最引人注目

标题是一篇文章的“眼睛”,好的标题会让文章出彩,差的、平淡的标题会冲淡文章的内容。那么我们应该如何拟定议论文的题目呢?一般来说,拟选题要简洁、生动、新颖、深刻、醒目。下面给同学们介绍几种方法。

一篇议论文的题目,或直接指出论点,或说明讨论范围,或引起人们的注意,或让人深思和警醒...很多同学写议论文,提出的题目也没什么新意。

如果题目又老又熟悉,必然会倒胃口,甚至会导致排斥读者的后果。相反,如果标题新颖非凡,人们一接触就会产生渴望阅读的感觉。

“花蜂自来,题目做了一半”,很多满分的议论文在大都会都有语音标题。

先引用名言警句、成语典故、电影片名、歌名等拟选题。

名言警句、成语典故、电影片名等具有句子简练、含义深刻、通俗易懂、易记的特点。直接引用它们,可以使标题优雅、典雅、有趣、新颖、生动。

比如一篇关于知识重要性的文章,可以以“知识就是力量”为标题;

一篇关于节俭的文章,可以写成“从节俭到奢侈,从奢侈到节俭”或者“每一粒都是辛苦的”;

关于环境影响的文章可以写成“亲墨者黑/亲墨者不一定黑”或者“孟母三次运动的另一种解释”;

在以“靠”为题的作文中,某同学拟以“倚天靠祖非英雄”为题,引用华的诗句为题,观点鲜明,惊心动魄;

逆境篇可以起草为“生于忧患,死于安乐”;

关于金钱的文章可以起草为“人生是交易吗?”》;

关于自信的文章可以起草为“自信人生二百年将如击水三千里”;

以“素质教育”为题,可以起草为“救救孩子”(出自鲁迅《狂人日记》)。不与陌生人交谈,不要让云朵遮住你的眼睛,一个梦书作为夜里的枕头,不要拘泥于一种模式来降人才,就在这山中,都是用这种方法写出来的好标题。

二、模仿、借用、改写成语、谚语、谚语、歌词。

巧妙的模仿、借用和改写可以使话题新鲜独特,对新人有吸引力。

比如《如何慢》,批判了一味求稳、甘于慢的传统心理,号召人们大胆创新,大踏步前进。题目巧妙地运用了李清照《声慢》中的名句,幽默、新颖、独特。

“付出不一定有回报”,改写歌词“付出总有回报”;

一篇以“变”为题的作文,可以以“生于变,死于固执”为题,写一篇议论文;

谈一篇清正廉洁的文章,有个学生打算写一首诗,题目是《入泥不沾》,改写《胡艾莲说》中的诗《出泥不沾》,真是绝了。

“诚,石为开”改写了成语“诚,石为开”。

“金钱是宝贵的,但诚实更昂贵”用的是裴多菲的“生命是宝贵的,但爱情更昂贵”。

另外,死了也不要丢掉诚实,留下来全身心投入工作,高高在上,问世间叫什么名字,短小精悍,把你的建议锁起来,坦诚爱你不讨论,坦诚之风来时春意盎然。让我高兴又让我担心,罚你不咨询,我怎么会因为钱教书,为什么前腐后继?),医案吴良心,好人一生平安,我心不变,怎得“情”字,明月被好人夺。

第三,巧用修辞手法拟题。

根据具体的语言环境、文体和内容,灵活、巧妙地运用修辞手法,可以避免一目了然,使标题生动、简洁、含蓄、意味深长,使文章锦上添花。其实文章标题和内容一样,需要生动,需要文艺。运用修辞手法拟题,可以取得辉煌的效果。

如理想阶梯,不做“墙头草”痛苦就是财富。

一个学生起草了这样一个题目“想象力是创新的条件”,应该说很准,但是太平淡太文艺了。如果改成“想象力是创新的翅膀”,用比喻修辞,效果就完全不一样了。有的标题,运用对比,明辨是非,如“反对自私,提倡奉献”;

有些标题,使用对偶性,在形式上是对称的,如“想,想要壮志凌云;干,脚踏实地”;

有些标题,使用反问句,加强语气,如“祖传?”》;

有的标题,使用粘连,音韵和谐,如“‘和平歌’里没有和平;

有的标题用双关语,字在这里,意在那里,如“救人救心”;

有些标题,使用谐音、戏谑的幽默,如“接受?”宴会?》;

有的标题用top truth(“我为人人,人人为我”);

有的标题用谐音双关(如“见义勇为”);

有些标题用的是反语(比如《语文教学要学会偷懒》),别具一格,魅力无穷。

第四,利用数字、公式、定理拟题。

将数字、公式、定理、标点符号作为标题移植到文章中,改变了标题的老套单调,变得丰富多彩、直观明了,往往能吸引读者的注意力,收到意想不到的效果。

比如,在一篇揭露应试教育弊端的文章中,一个学生打算以“时间、汗水和能力”为题;

一个学生在讲学生管理的重要性,拟命名为“5-2-0”,意思是学生在校的五天管理好,周末管理不好,等于零。主张加强对学生周末的管理。

再比如一篇以“W=X+Y+Z”(即爱因斯坦著名的数学公式W = X+Y+Z: W表示成功,X表示努力,Y表示方法正确,Z表示少说空话)为题讨论“成功是一座坚固的堡垒”的文章,可谓独树一帜。

再比如一篇关于学习和体育锻炼关系的文章,题目是“7+1 & gt;8,7小时的学习,加上1小时的体育锻炼,比8小时的学习好多了。

第五,逆向思维,从另一个角度提出一个话题。

学生写文章要善于逆向思维,打破常人的思维模式,要有独特性和个性。对于所提议的题目来说尤其如此。换个角度想想,可能“前途一片光明”,会让你大吃一惊,吸引读者。

如“感谢你的敌人”,敌人本来就是可恨的。为什么谢谢你?原来,没有天敌的动物往往是最先灭绝的,而有天敌的动物会逐渐繁衍壮大。人类社会也是如此。真正推动你成功的,往往是想杀你的敌人。这个主题也不新鲜。但能刊登在《现代女性报》上,很大程度上是因为标题新颖生动。

再比如,人生离不开自强,自强可以变成自立——人生的风帆,谈理解可以变成搭建通向理解的彩桥,走出自卑可以修改成走出自卑。

名师未必高徒,旁观者未必清,亲近朱的人未必红,有钱就幸福吗?”,“谦虚会让人进步吗?好酒怕巷子深,反过来试试,吃一堑未必长一智,请珍惜你的痛苦,欲止,不要黄金,欲穷千里,拍卖我们的生命等。,都是变态方法做出来的好标题。

第六,贴近时代。

要使题目新颖,又要有强烈的时代气息,让人们看了题目,就觉得春风在吹,清新醉人。

《此岸、彼岸、桥》等关于连战回归大陆的文章,分析其中的关系。“此岸”是台湾省,“彼岸”是大陆。要想从此岸到达彼岸,必须经过连战等人一代又一代艰苦奋斗的“桥”。

再比如8和Fa,雷锋出国了,陈腐的掌声,真情不下岗,更新我们脑子里的教育软件,该做的时候不做,人类历史上最伟大的工程——复制知识,中国人是不是已经丧失了公德意识?“把意见烧成光盘”“朋友,请带上护照”“健美,健美,没有健康怎么美”“打捞诚实”“小撒+帅+Style ≠中学生”等等。

一篇好文章是成功的一半。无论是命题作文、材料作文还是以话题作文形式出现的议论文,都要在准确、简洁的前提下,拟出一个生动、有创意、有表现力的标题,让审稿人一见钟情。