2018教师资格证考试备考:中小学教师职业的劳动特性
这部分知识主要以教师资格证考试中的选择题为主。学习的时候需要大家抓住重点去学习，这样才能事半功倍。
1.教师劳动的复杂性和创造性
(1)教师劳动的复杂性
教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:
①教育目的的全面性。教师劳动的目的是培养德智体全面发展的人，而不是片面发展的人。
②教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，开发学生的智力和能力，还要培养学生的思想品德，促进学生的身心健康。
③劳动对象的差异。老师和不同的人一起工作。教师不仅要在同一时间、同一空间对所有学生实施统一的课程计划和标准，还要因材施教。
(2)教师劳动的创造性
教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:
①因材施教。老师的教育对象很不一样。教师必须针对每个学生的特点灵活提出不同的要求，采取不同的教育教学方法。开一把锁的钥匙？，让每个学生都能发展。
②教学方法不断更新。为了提高教学效果，教师应该尝试新的教学方法，进行教学方法的转变或改革。即使是相同的教学内容，也要结合实际情况的变化和教师自身认识的提高，不断调整、改进和创新教学方法。
③教师需要什么？教育机智？。教育机智是指教师根据学生出现的新的、特别是意外的情况，迅速、正确地做出判断，并根据情况采取及时、恰当、有效的教育措施解决问题的能力。
教育机智可以用四个字来概括:因势利导，因势利导，掌握分寸，对症下药。
以上是教师劳动的复杂性和创造性，尤其是创造性在考试中更为常见。
练习
在教育过程中，要求教师快速、恰当地处理突发事件(如化学实验事故)。教育机智？。这体现了教师劳动的特点。
A.复杂性b .演示性c .创造性d .长期性
答案c .解析:教师劳动的创造性主要表现在三个方面:因材施教、不断更新教学方法和教师需求。教育机智？。
2.教师劳动的连续性和广泛性。
(1)教师劳动的连续性
连续性意味着时间的连续性。教师的工作没有严格的时间限制，这是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师要不断了解学生的过去和现状，学生的发展和未来，检验教育教学的效果，获取教育教学的反馈信息，为新一轮的教育教学活动做准备。
(2)教师劳动的广泛性
延展性是指空间的广阔性。教师没有严格定义的工作场所，教室内外、学校内外都可能成为教师工作的空间。学生的成长不仅受学校的影响，也受社会和家庭的影响。教师不仅要在课堂上、学校里发挥自己的影响力，还要走出学校，协调学校、社会、家庭的教育影响力，形成教育合力。
练习
？夜深了老师还在批改作业？这句话体现了老师的劳动特点。
A.连续性b .延展性c .创造性d .长期性
答案a .解析:教师的工作没有严格的时间限制，深夜教师还在批改作业，体现了教师工作时间的连续性。
3.教师劳动的长期性和间接性。
(1)教师劳动的长期性
长期是指人才培养的周期比较长，教育的影响是延迟的。教师劳动的成效不是短时间可以检验的，而是需要教师付出大量的长期劳动才能看到成果并得到验证。老师的一些影响会对学生的一生产生影响。所以，教师的劳动是长期的。
(2)教师劳动的间接性
间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是通过学生来实现教师劳动的价值。教师的劳动不直接为社会服务，也不直接贡献给人类物质和精神产品。教师劳动的结晶是学生的品德、知识和才华。当学生步入社会，他们将为社会创造财富。
这部分知识，尤其是教师劳动的长期性，在考试中更为常见。
练习
奥运会拿金牌可以追溯到运动员的第一任教练，说明老师的劳动有()。
A.未来b .扩展性c .滞后d .系统化
答案c .解析:教师的劳动是长期的，也就是人才培养的周期比较长，教育的影响是滞后的，也叫滞后。
4.教师劳动的主体性与示范性
(1)教师劳动的主体性
主体性是指教师本身可以成为活生生的教育因素和有影响力的榜样。对于教师来说，首先，教育教学的过程就是教师用自己的知识、智慧和品德直接影响学生的过程。再者，教师劳动工具的主体性也是教师劳动主体性的表现。教师使用的教具、教材也必须是教师自己掌握的，成为自己的东西，才能教给学生。
(2)教师劳动的示范
示范是指老师的一言一行，比如人品、才华、学术态度等等，都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特征是由学生的可塑性和向教师学习的心理特点决定的。同时，教师劳动的主体性也要求教师劳动具有示范性特征。
其中，教师劳动的演示在考试中较为常见。
练习
教师劳动的()几乎表现在教育活动的各个方面。
A.创造性b .连续性c .示范d .灵活性
答案c .解析:示范是指教师的一言一行，如性格、才华、学习态度等都会成为学生学习的对象，教师的示范体现在教育活动的各个方面。
5.教师工作方法的个体性和劳动成果的集体性。
教育教学活动主要是通过教师的个人劳动来完成的。同时，教师劳动的结果是集体劳动和各种影响的结果。
这部分知识考试往往会考查教师劳动的创造性、时间连续性、空间广泛性、长期性和示范性，这就要求考生重点准备这部分知识。
以上就是“中小学教师职业的劳动特点”，希望对大家有所帮助。