如何理解六年级书桥的形象

内容概括

《桥》主要描写了一个普通的老* * *党员，在面对湍急的洪水时，以自己的威望、沉着、正直、果断的指挥，为乡亲们架起了一座不朽的生命之桥。

人物形象特征

1，自我牺牲。

洪水来袭时，他没有为自己考虑，而是把大部分逃生机会留给了村民。当人们慌乱地冲向桥时，他选择站在桥的另一端，有尊严、有勇气地指挥村民有序过桥。

2、镇定自若

面对危机，他总是保持冷静和沉着。当洪水继续上涨，桥面逐渐被淹没时，他毅然决定让人把木板放在半空中，为村民提供逃生通道。这种在危机中迅速做出决定并付诸行动的能力，显示了他的勇气和智慧。

3、无私

他不自私，始终坚持原则，把公众利益放在第一位。面对生死考验时，他毫不犹豫地把生的希望留给别人。儿子要求先过桥，他坚决拒绝，让其他村民先过。这种无私的公益行为显示了他高尚的道德品质。

桥牌简介

作者简介

谈歌，原名谭。生于1954，祖籍河北省万县(今河北省顺平县)。作家、记者，中国作家协会会员。

写作方法

1.设置悬念和前后照应:故事开头，老人把一个年轻人拉出队伍，放在队伍的最后，设置悬念，让读者产生疑惑。文中还有很多写作手法，让故事更加紧凑，逻辑性更强。

2.运用生动的描写手法:文中运用了多种描写手法，如夸张、比喻、拟人等。，生动地表现了洪水的凶猛和人们的恐慌。

3.刻画人物:这篇文章通过描述老人和年轻人的言行来刻画他们的形象。