高考常考的古诗词

1，经典名句

这类古诗词都是一些流传甚广、富有哲理、具有代表性的名句，如“天下浊水，我独一人，众人皆醉，我独一人”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“既然天赐人才，就让其就业吧！，旋一千银子，全回来！”诸如此类。这类古诗词要求考生熟记原文，了解作者、出处、背景、意义。

2.文言文选段

这类古诗词是从文言文中精选出来的一些精彩片段，比如“始皇帝的事未完一半，中路崩了...我很感激”在老师的注视下。这类古诗词要求考生掌握原文的主旨，分析作者的思想感情，了解文言文的语法结构和修辞手法。

3.著名杰作

这类古诗词是历代著名诗人的一些代表作品，如杜甫的《春望》，“虽国破，山河长存，草木皆春。伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。我抚摸我的白发。它变得太薄了，再也装不下发夹了”，等等。这类古诗词要求考生掌握原文的内容和形式，欣赏作者的艺术风格和创作，理解作者的情感态度。

关于学习古诗词的建议；

1，养成阅读习惯

阅读是学习古诗词的基础。阅读有助于学习者了解古诗词的内容、形式、风格、意境和情感，积累古诗词的常用词汇、修辞手法和文化背景。读古诗词要有计划、有选择、有重点。学习者可以根据自己的兴趣和水平选择适合自己的古诗词作品，也可以参考一些经典的选集或教材。

2、掌握格律知识

格律是古代诗歌的规范和标准。学习格律知识有助于学习者了解古诗词的结构、节奏、平衡、对仗等特点。学格律知识一定要有方法，可以按照从简单到复杂，从近到远，从五言到七言，从绝句到格律诗，从小诗到长调的顺序。

3.参与交流和互动

交流是学习古诗词的有效途径，有助于学习者开阔视野，获得他人的指导和反馈。应该有一个古诗词交流的平台，学习者可以利用一些线上的社区或者线下的活动，与其他喜欢古诗词的人进行交流和分享。在交流古诗词的时候，要尊重别人的观点和感受，也要敢于表达自己的想法和感受。