你需要知道面试教职员工时如何谈论班级。

1,明确讲座的要素。

口语课不是一门课,它有自己固有的模式。教学是技术加艺术的综合,有教学目标和难点。学生的分析、教学策略、教学环节以及每个环节的时间分配都要综合考虑,相互影响。所以你在分析教学内容和学习对象的基础上,确定教学目标和教学难点,然后选择相应的教学策略,达到突破难点的目的。策略的具体化是教学环节的安排。记住,教学评价和课后反思是复教和晋升的基础,可以为你的面试加分。

2.建立讲稿(或手写稿)的PPT结构

参加教师技能大赛的有经验的老教师,为了取得更好的成绩,喜欢用PPT辅助讲课。作为一个没有经验的教师资格证面试考生,这个比较难,但是我们可以参考它的做法,在草稿纸上写下步骤、大致内容以及每一步要解决的问题。

网上有很多这种结构的优秀例子,我们可以背下来。正式备课时用摘录的讲课内容代替原来的内容,是短时间内给人专业感的捷径之一。

3、熟悉教学内容与教学目标的对应关系。

这种准备工作是没有办法偷懒的。建议找一套学校目前使用的教材,网上下载解读课程标准,仔细阅读,反复揣摩,一定要明确教学内容和教学目标的对应关系。

4、熟悉各种教学形式的特点。

怎么提问?讨论如何才能有效?任务驱动中如何设置分层?评价方式如何设置?.....这一系列的问题需要你明确,这样你在制定教学策略的时候才能有所取舍。

建议多看几堂当地的示范课或获奖课,仔细琢磨他们的设计意图和实施技巧,提高理解能力。

5.渗透自己的教育理念。

不要在说话的过程中照搬教学内容,因为你没有自己的东西。特别是在导入和知识巩固的过程中,教师可以根据自己的理解,创设情景,安排分层次的任务。

6.把握讲课节奏,不要超时。

面试前一定要做好讲座的预习,严格控制每个环节占用的时间,留出1分钟左右的机动时间,以防意外。

当面试官提醒你还有最后一分钟的时候,不要按照原来的思路固执地继续讲下去,而是用几句话总结一下没说完的内容,干净利落地结束讲座。

7.虚心回答面试官的问题。

认真倾听面试官的提问,思考他提问的意图,确定回答的要点后再回答问题,避免慌乱和思路不清。如果面试官指出之前讲课的不足,首先要虚心接受,并表示可以在以后的教学中尝试。不要因为面试官的误解而惊慌失措,可以就自己的做法做一个简单的说明。

教师资格证面试中,对面试官的考核是多方面、多层次的。作为一个还未入职的面试官,经验不足,对教学内容处理不完美是可以理解的。面试官更看重你是否有从事教师职业的潜质。你的学习能力,适应能力,对教师职业的理解都很重要。