小学六年级下册语文第二单元试卷。
1.拼音下写汉字，讲究对称美。(8分)
chuǎi mó piāo fú？táo zu？上苍
(沉思)(漂浮)(陶醉)(蔬菜)
这是一个很好的例子
(比尔)(羡慕)(雕塑)(御寒)
2.选择单词填空。(2分)
洒眼泪，说再见，跑。
坐(坐)好，看天(坐)满。
3.先完成下列成语，然后按要求分类(填序号)。(7分)
(1)绿(欲)滴(2)坚忍(3)舍(生)忘死(4)无敌(无敌)
⑤一鼓(作品)气十足⑤(拜)山⑤眼(瞪)⑧呆哑是常事(惯的)。
其中一篇描写自然风光，另一篇写的是；深紫色和鲜红色——美丽的花朵
其中一个描述的是优秀的品质，另一个写的是；无私
其中一个描述了宏伟壮丽，又写了一个。像巍峨的高山和伟大的河流一样崇高和雄伟――壮丽
4.2008年，奥运会将在中国首都北京举行。奥运吉祥物是福娃，分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。(2分)
5、古诗词的积累(4分)
(1)在我读过的古诗中，诗人的乡愁寄托在“静夜思”上；《别动大》中描写了告别的场面；描写士兵的边塞生活是“出堡垒”；描写月亮的诗是《鸟鸣溪》。《乡村四季》中描写了孩子们的生活。请写一首关于儿童活动的诗:儿孙不准备种田织布，也要靠桑树阴学种瓜。
(2)每一次科技活动老师讲解的方法我都知道，书上介绍的理论我也知道，但我自己不敢做，往往只研究毕业考试的语文试卷。
“我不知道该怎么做。”(《冬夜读书》陆游)
第二部分“根据课文内容填空”。(15分)
1.《孔子有春》中，孔子说水“似有德”，因为水是哺育万物的乳汁。说水“似乎有友谊”，是因为它没有一定的形状，不是方形就是长形，流动会是向下的，平滑而平缓；都说水“似乎有志气”，因为它从来不怕穿石凿石墙。
2.《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中劈波斩浪，飞向漂流的树梢，飞向被摧毁的房屋，飞向摇摇欲坠的电线杆。这句话用修辞手法生动地描述了战士们对群众的营救。
3.《碧螺春》中，采茶姑娘们在晨雾和朝霞中一起走向茶园。空气中弥漫着淡淡的花香，绿茶树间不时传来银铃般的笑声...绿树衬托出美丽的身影，构成了一幅美丽动人的画面。
阅读部分(30分)
(1)白鹭(节选)
白鹭是一首精致的诗。
颜色搭配，身材大小，什么都合适。
白鹭大到僵硬就不用说了，如果长得像粉朱鹭或者鹭，感觉有点大，不一般。
……
也许有人会觉得美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很美的歌吗？
白鹭真的是一首诗，一首魅力无穷的诗。
1.用适当的关联词填充第三段的括号。(3分)
2.文章从色彩搭配和体形大小两个方面描述了白鹭的精致。(2分)
3.这段话把白鹭比作一首精致的诗(一首魅力无穷的诗)，一首优美的歌。(2分)
4.第三段写白鹭，朱鹭，苍鹭。这种写法有什么优点？(2分)
通过对比体现白鹭的精致。
5.把文中的反问句用“”画出来，改成带句号的句子:(4分)
反问句:但是白鹭本身不是一首很美的歌吗？
但是白鹭本身就是一首优美的歌。
(2)?一份没人称赞的工作。
有一天，我跑出学校，含着眼泪走回家。
母亲抱着弟弟站在门口。哥哥向我招手，妈妈慈祥地笑着，欢迎我回来。
但我泪流满面的脸让我妈大吃一惊。她赶紧拉着我的手走过去问我:“你怎么这么难过？”
“妈妈，老师不让我做我想做的事，不让我做我想做的事！”我一边擦眼泪一边呜咽。
“啊！到底是怎么回事？”妈妈温柔地问我。
“学校里将有一次家长会...还有一出戏...但是老师不会选我...作为这次的主角，但是只要我在后台工作...！那只小龙代替了它...而且成了主角！”？我呜咽得很厉害，说不清楚话。
母亲伸出手，让我看她戴的手表。
“云，你看！这块表上有什么？”妈妈一边擦着我的眼泪，一边温柔地问。
"那是一块玻璃和两只手."我回答道。
妈妈把弟弟放在一边，摘下手表，打开表壳，问我:“你看到了什么？”
"小齿轮和螺钉(luó)线！"这个时候，我完全忘记了自己的悲伤。
妈妈接着说，“当手表的指针不走，或者走得不准的时候，人们会说，‘这只表只有表面的样子’。但是怎么才能让它准确的行走和行走呢？不得不？有了这些小齿轮和螺丝，还有很多你看不到的部分。”
停顿了一下，我妈又看了我一眼，意味深长地说:“这是一份没人叫好的工作，但却很重要，不可或缺。”
我突然明白了，我感到非常轻松愉快。
请回答以下问题:
1.给文章添加适当的主题。(2分)
2.画出括号中不正确的发音。(2分)
3.给划线的句子加标点。(3分)
4.手表是由一块玻璃、两根指针、一个小齿轮、螺丝钉和其他零件组成的。(4分)
5.老师让我在后台工作。我为什么哭了？(2分)
因为“老师不让我做我想做的事，不让我做我想做的事！”“我想没有人会为在后台工作鼓掌。
6.我终于明白了什么？你身边有没有一份重要的工作没人叫好？请举例说明。(4分)
“我”明白，做后台是一项重要的工作，虽然没人叫好，但不可或缺。不能只做有掌声的工作，也要做没有掌声的幕后工作。)
作业部分(30分)
作文题:和
提示:可以写人与物之间的真实事物。如:我和我的同桌，爸爸和电视等。也可以用想象的形式(寓言、童话等)写两件事之间发生的事情。)，比如蜡烛和电灯，小溪和大海...完成题目，不少于400字。