初中毕业考试模拟套装(语文)

2011小学语文毕业考试模拟题3

名称_ _ _ _ _ _ _ _分数_ _ _ _ _ _

第一,汉语拼音。(9分)

(1)在下面的横线上写出与小写字母发音相同的大写字母:

t q r n m l h d a b

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(2)有线条的单词应该读什么读音?在正确的发音下面画“√”。

玻璃纤维(QI 1XI1N)粘(ni2n zh1n)卷曲(qu2n ju3n)系鞋带(j@ x@)

第二,汉字。(9分)

(1)按要求填空。

对于“冰”字,首先要用词序搜索法搜索大写字母_ _ _ _,而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“有”字是_ _ _ _结构,* * *有_ _ _画。

(2)区分下列句子中的同形异义词或同音词,从括号中选出正确的“√”。

詹天佑不怕困难,也不怕笑。但是,他接受了任务,开始勘测线路。

(3)用横线画出下列句子中的错别字,将正确的依次写在()中。

要像蜜峰一样采很多花,才能酿出蜂蜜。如果被钉在一个地方,收益会很有限,很干。()

第三,文字。(12)

(1)完成下列成语,并按要求分类:

不分青红皂白()补数()没完没了()不顾风霜()片刻功夫求()战意()扬。

南苑北()能量满()人在等() ()数千。

用故事讲真话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

用来形容人物的外貌和举止:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

数量和范围的说明:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)在括号中填入适当的词。

电影对于观众就像书籍和报纸对于()一样。农民需要土地就像()需要机器一样。从开始到结束就像开始()。

一艘船对于大海就像对于铁路一样。

(3)解释点字在不同句子中的不同含义。

差不多是时候了。我们赶紧吃点东西就走吧。( )

这道数学题太简单了,我一会儿就能算出来。( )

你应该认真地做,而不是简单地做。( )

(4)从下列单词中,选出句中意思相近的单词填入()。

让它随性而偏。如果争论得到解决和恢复,

(1)王师北定()中原日,别忘了告诉奈翁关于家族祭祀的事。

②鲁迅先生在仙台也相当()地受到了这样的优待。

我现在不会关心你(),直到你克服它。

虽然花草会自己挣扎,但是如果我不去管()的话,大部分都会死掉。

第四,句子。(16分)

(1)下面两句话有三种解释。在正确的后面打“√”。

(1)“只有这种草才能骄傲地嘲笑温室里养的盆花”的意思是:

A.小草自负,看不上盆花。( )

B.草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,但盆花不如它。()

C.小草值得尊重,盆花却不屑一顾。( )

②桑娜听到海浪的轰鸣和狂风的呼啸,感到心惊肉跳。

A.桑娜害怕丈夫抓不到鱼,孩子会饿死。( )

b .海上有风暴,气候非常恶劣。( )

c桑娜担心出海打鱼的丈夫可能会有生命危险。( )

(2)把下面的单词做成通顺的陈述句,然后分别改成“把”字句和“被”字句。

海和风摇曳,梧桐树吹。

陈述:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ba句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

被句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)指出以下段落中使用的修辞手法,依次写在括号内。

走进这么大这么漂亮的草塘,就像置身于海中。海浪碧绿碧绿,绿得闪闪发光,明亮得令人陶醉。重叠的波浪笑着翻腾着,一层一层地冲向远方。这怎么能不让我们感到亲切和舒服呢?

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(4)重新排列下列混乱的书写顺序,并在括号内标出数字。

()确定中心,选择材料。

()写一个作文提纲。

()考查题意,明确要求。

()初稿写好后,要认真修改。

()努力做到“句子通顺,连贯”。

(5)仔细阅读下列句子,找出错误并在横线上改正。

每个学生都应该有上课认真听讲的好习惯。

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平静的江面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

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多读好书可以丰富和提高我们的知识。

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(4)气象队的学生每天早上记录并收听当天的天气预报。

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第五,读书。(24分)

(1)标出下列题目中的关键词。

例子:金鱼钩

林海,种子的力量和花卉的栽培

精米,一夜的工作,鲁班的学习技巧

(2)根据课文内容,总结下列人物的主要特点。

邱:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

径流土壤:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

桑娜:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)仔细阅读短文,按要求回答下列问题。

我喜欢绿叶。

1瑰丽芬芳的花朵让人一见钟情。古今中外有多少诗人赞美过它的辉煌,有多少画家描绘过它的丰富。

可是,你有没有想过,花如果没有绿叶的衬托,能有这么美吗?什么美丽的花能离开绿叶?

大自然的色彩是多么丰富啊:白色的雪花,绿色的湖泊,金色的麦浪。然而,我最喜欢的是普通的绿叶。通过光合作用,绿叶可以吸收二氧化碳,释放氧气,保持空气清新。绿叶有很强的生命力。

绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数的无名英雄。他们虽然长相不出众,语言也不出奇,但一直在默默无闻地勤奋工作。在四化建设中,他们为祖国的繁荣昌盛贡献了一切,所以我爱绿叶,我像绿叶一样爱四化建设中的无名英雄。

①在文章中找出两组意思相反的单词。

反义词:()-()-()。

②用“∨”线将文章分成三段(画在原文上)。

③文章第_ _ _自然段为过渡段。

(4)用“_ _”线画出文章的中心句:

(5)“虽然...但是……”这组关联词是为了表达_ _ _ _ _ _的关系,并用它来写一个句子:

句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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6.一个有绿叶精神的人是怎样的人?

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第六,作文。(30分)

要求:生活中一定有一些事情会让你难忘或者让你开心,骄傲,难过,委屈,愤怒...请写下任何一个。

注:(1)自命题。(2)表达真实健康的情感。(3)要具体详细。