贵阳普通中学2007-2008学年高一第一学期期末考试试卷。
首先看拼音，写单词。(8分)
我不知道你在说什么
(享受)(比赛)(羡慕)(寓言)
这是一个很好的例子
(吐槽)(蔬菜)(交换)(崩溃)
第二，比较，然后1字。(4分)
只是(确切地)堆积(堆积)预测镜(镜子)
给(给)幼稚(笨拙)的物品(项目)环境(环境)
第三，根据意思写三个寓言。(3分)
1，与及时纠错有关；(迟做总比不做好)
2、与做出准确判断相关；(一只受惊的小鸟)
3、关系到明确的方向；(反方向)
写出下列同义词。(4分)
立即(立即)钦佩(赞扬)节俭(节约)观看(欣赏)
动词 （verb的缩写）完成下列单词。(4分)
亡羊补牢，集(精)(智)(小)(巧)学精致，而不(累)。
小心(翼)(翼)爱(爱)不(放弃)有礼貌(有)(有礼貌)。
选择单词填空。(5分)
鼓励
1.这次语文考试的分数提高了。老师_ _ _ _ _ _ _ _ _鼓励我们说:“继续努力，不断进步。”
2.老师经常用这句话来鼓励我们:“有志者事竟成。”
严格，严肃，严格
3.爸爸的表情变得_ _严肃_ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.我严厉地批评了他。
5.我的父母和老师对我非常严格。
请把正确答案的序号放在括号里。
1，①强光②大嗓门③欢快清晰④曝光和显示
(1)明眼人(3) (2)出道(4)
(3)洪亮(2) (4)明亮(1)
2，①亮，亮，②清楚，明白，③没效果，④什么都没加。
(1)穷人和白人(4) (2)不公正的(2)
(3)徒然(3) (4)东方白度(1)
八、古诗听写:
嫦娥
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第二部分:阅读的积累与运用(30分)
1.阅读《一个小村庄的故事》的节选，并回答下列问题。(15分)
年复一年，一代又一代，山坡上的树木数量一直在减少，裸露的土地一直在扩大...树木变成了房屋、工具和家具，大量的树木随着屋顶冒出的浓烟消失在天空中。
无论如何，家家有本难念的经。然而，不知过了多少年，多少代。在一个多雨的八月，大雨没喘过气来。一连下了五天五夜的雨，直到第六天天亮才停。然而，这个小村庄被咆哮的洪水冲走了。
什么都没有——你用斧子得到的一切，包括那些锋利的斧子。
1.找出课文中下列单词的反义词。(3分)
出现-(消失)增加-(缩小)缩小-(扩大)
2.我能在文中找到一个类似“张张”“来来往往”的词，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我自己可以写两篇。(4分)
3.山坡上的树被砍倒是为了什么？请用“-”号画出文中的相关语句。(2分)
4.“大雨没喘气。”这句话中使用的修辞手段是
(3分)
跟小村子里的人说几句话。(3分)
阅读下面的短文，回答短文后的问题。(15分)
飞翔的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到小屋后面的山坡上。山坡上盛开着一簇簇火红的杜鹃花和淡紫色的牵牛花...我高兴地拍手，跳着去摘这些五颜六色的花。过了一会儿，妈妈轻轻地把我带进了山坡的另一边，那里开着白色的花。花很搞笑:圆圆的头，白白的毛，风一吹，就轻飘飘的飞。飞啊飞，飞得很高很高。我好不容易才抓住一朵在空中飞舞的小白花。
妈妈说这是蒲公英，它喜欢去外面的世界旅行。
“太棒了！”我钦佩地说:“我也要去！”
妈妈的话给我幼小(幼稚，难懂)的心灵留下了深刻的印象。夜里，我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，飞过广阔的世界，飞翔...
1，在文中添加适当的标点符号。(2分)
2.在()中选择适当的单词，并打“√”。(3分)
3.这篇文章中用彩色写的词是:
这么多颜色可以用文中的一个四字概括。这个词是:。(3分)
4.填空。(3分)
宽广()浑圆()幼稚()
5.课文中你最喜欢哪种花？请说明原因。(2分)
6.还能介绍几种花吗？(2分)
第三部分:家庭作业(30分)
在这个练习中，请写下你最想写的东西。可以写一个有趣的东西，也可以写自己喜欢的东西。
人们，你们可以编故事...要注意写具体的内容和流畅的句子。
测试2
首先，拼写和写单词。(6分)
fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二，对比组合单词。(5分)
浊()锐()盖()quān()jīn()
圈禁
蜡烛()岳()吴()朱àn () jìn()
第三，填写然后分类。(6分)
南()北()左()右()五()四()七()八()品味() ()礼貌() ()没完没了()()。
(1)包含反义词:
(2)描述性格品质:
根据例句读和写句子。(6分)
他不小心打碎了碗。他不小心打碎了碗。
战士们自觉地捡起地上的红枣。
。
《出埃及记》2.鲜花盛开。美丽的花朵像争强好胜的小女孩一样绽放。
泉水在流动。。
例3:鸟儿飞过群山。这只鸟穿过了大海。鸟儿来到温暖的北方。鸟儿飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们穿过了小溪。我们爬到了山顶。
。
想一想，选择单词填空。(3分)
1，认真严格虽然王老师和蔼可亲，但他对我们的要求却相当()。
精彩而美丽今天，李明的表现真是()，赢得了同学们的掌声。
3、心情沉重周玲玲知道自己错了，心情特别()。
根据课文内容回忆并填空。(16分)
1，松树不能长在花盆里。
2.今晚七夕看碧霄仙子。, 。“七夕”是。
3.《画杨桃》告诉我们，同一件事，从不同的角度看，会有不同的原因。所以，“迟到总比不到好”告诉我们:
4，一根羽毛，一对翅膀，再加上，一只燕子。
5.《芙蓉》是中国著名作家的作品，给你印象最深的一句话是:
。
6.写下你积累的两句名言:
阅读和思考
首先回忆并填写。(6分)
这学期学了很多课文，印象最深的是文章《》因为。
。
课后看过很多文章，印象最深的是文章《》因为。
。
第二，读写。(2分)
“春天来了，风儿轻轻吹着，鸟儿唧唧喳喳地叫着，花儿悄悄地开着，阳光温暖着人们的心。”从这句话中选一样东西写比喻句和拟人句。
隐喻句:
拟人化的句子:
三、读一读，答一答。(9分)
天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听到这话，觉得彩虹更美！
风停了，雨停了，太阳出来了。
彩虹说:“请不要夸我，那是太阳的贡献。”
小鸟羡慕地说:“多美的彩虹啊！”
1.请将以上句子排列成一个通顺的句子，并在括号内标出序号。
2.这篇文章是按照()的顺序写的。
3.看完这段话，你最喜欢的是()，因为()。
阅读短文，根据要求回答。(11)
小院西边是一个花圃，一年四季花开，紫玫瑰和各色玫瑰唱主角。北面有一个大葡萄架。夏天，老人喜欢在架子下乘凉下棋，大人们在这里看报休息。蝴蝶在上下飞舞，好不热闹。秋天，一串串葡萄挂在葡萄架上，不时散发着醉人的香味。院子东边种着几棵高大的杨树。他们像巨人一样守卫着院子。院子的南面是一个菜园。地里有黄瓜、茄子、西红柿和青菜。乍一看，都很漂亮，很有魅力。
1，这段话是按顺序写的。西边有一个院子，北边有一个院子，东边和南边各种一个院子。其中，写得最详细的是。
2.写出下列单词的反义词。高大()活泼()
3.用“-”画一个比喻句。
4.在文中标有□的地方加上标点符号。
5.写下它们看起来的样子:绿色和美丽。
6.本文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”统称为。
家庭作业(30分)
我们常常爱幻想。如果我是一支神奇的笔，我会画出坚固的堤坝。如果我是市长，我会让所有市民住上新房；如果我是服装设计师，我会设计能自动调节的衣服。如果我是一朵云，我会在干旱地区下一场阵雨...多么美好的祝愿！请以“如果我是……”为题，表达你的美好祝愿。
一、基础知识(25分)
1.拼写要仔细，书写要好(正确、正确、对称)。(10分)
林
你说的对吗
2.选择下列每个小单词的正确发音或写法，并将其填入括号内。(3分)
1)甲卖家陡，乙玩秦，丙吃饱了赶时间，丁出发放暑假()
2) A孔(长)轰(lōng)B情不自禁(jìn)熔炼(yě)
c类(ƞ)饲养(ƞ)饲养D类花卉(ƞ)教学(ƞ)()
3)一个便便(pián)和一个丝巾(tiāo)呜咽(yè)。
b股(xi m 4 ng)比较(吉澳)模块(mó)
c吼(xiāo)做法(āi)幼稚(zhuō)
d病(jí)飞苔(tái)满载(zài)()
3.以下每组中有一个单词与其他单词不同。请在“()”中填写序号。(3分)
1)A正直B细节C爱恨D奖惩()2)A反正B善良C坏D浊()
3)A是彩色的，B是层状的，C是绿色的，D是芳香的()
4、组词(3分)
累()割()渴()
圈()切()喝()
5、“瘦”字有四种含义——A略接近B，少C不亲切，不庄重D往下看，仔细阅读下面的单词，选择正确的含义并把序号填在“()”中。(4分)
卑鄙()太阳正在褪色()爱情是易变的()过去是厚的现在是薄的()
6.按要求写句子(2分)
夸父追着太阳跑。改写成比喻句，让原句更生动。
2)我们应该珍惜时间。(把句子换一种说法，让语气更强烈)
二、累计使用(25分)
1，“二月春风像剪刀。”这首诗用了一个比喻，将
比喻来说，它体现了春风的魅力。我还会写一首诗，这样描写美丽的风景:“
, 。"
2.夏天，花园里到处都是鲜花，蜜蜂和蝴蝶嬉戏，正如赋的诗:“，
。"
俗话说，“，”。你得亲身经历，勇于实践，才能成功。
4.巧用成语:教室里没有声音，广场上人很多。
小村庄周围的家庭不多；人们被深深地吓坏了，他们的脸会，
饥寒交迫可以说是；老师的耐心教育，可以说是你好好学习；单田芳总是谈论讲故事，当他高兴时，每个人都为他鼓掌。
5.在这本教科书中，“路边的橡树”让我们感受到了修路人的心，“争分夺秒”让我们觉得要珍惜时间，就像那句谚语一样。可贵的沉默让我们意识到，我们应该知道，正如《游子颂》所说。“她是我的朋友”让我们意识到这一点。
有价值，就像无名氏的诗:“，”
6.“今晚七夕看碧霄仙子。”出自林杰的《》。
7、暑假到了，请对同学们说一句好话:
8.小明平日不好好学习，来考试就“-”(写歇后语)
三、阅读理解(30分)
(一)《珍珠泉》片段(16分)
最有意思的，当然是池底那明亮的，饱满的，冒泡的！刚开始水泡很小，越抖越高，越来越大，最后在水面上爆开，消失在“扑哧”一笑中！有时候，阳光透过茂密的树叶，筛出一束束金光，照在水面上，照在升起的水泡上，一直照到池底的蓝棕色石头上。水面和池底，金点和银点交错；水泡闪闪发光，发出红光、黄光、绿光和紫光...多漂亮的一串珍珠啊！
1，这段话第一句就是一个句子，起到了作用。
2.这一段的写作对象是珍珠泉，有，，
的特点。
3.本文使用了许多表示数量的词，如“嘟嘟嘟”、“嘟嘟噜”、“嘟嘟噜”。
4.文中有两个词表示时间顺序，分别是，，这样的词会让文章更有条理。
5.理解上下文中第四句话“交错”的意思。
6.第一句中的“毛”字可以换成“喷”吗？为什么？
三年级语文
题卷分为第一部分、第二部分和第三部分。
得分
辊面得分:3分。要求:卷面整洁，字迹工整。
第一部分是基础积累和应用。(55分)
第一，读拼音，写汉字，一定能写的准确规范！(8分)
jǐnɡ·蒂·dīnɡzhǔ·卢松·比才
( ) ( ) ( ) ( )
切切切yǔ
( ) ( )
第二，在下面几组单词中，在没有错别字的那组后面的括号里打个勾，有错别字的画出来，把正确的单词写在括号里。(4分)
一、我不关心旭日东升的指令()
b、烟雾缭绕，夏光无处不在，燕岳隔墙有耳()
c、瑰丽的一只耳朵偷钟智慧的首创()
d、贪婪必须治愈狂喜喂养冲走()
在每个句子的括号里填入一对意思相反的单词。(3分)
1，谦虚使人()，骄傲使人()。
2.王爷爷家很注意()用水，从不()。
3.天越来越亮了，以前很()的风景也越来越()。
第四，按要求写单词或句子。(11)
1.这学期你一定积累了很多四字单词。请选择两个单词，工整地写下来。(不要重复这个问题中出现的内容)
2、按照word格式，各写两个。
靠近挤压(AABB):
舞蹈(AABC):
娱乐(ABB):
3.补充下半句歇后语。
砌墙用的砖-()滴水穿石-()
请选择正确的单词填空。(4分)
只要...仅仅...不仅...并且...如果...仅仅...因为...因此...
1.李时珍()为了编纂这本药书，在治病时注重积累经验，()亲自到各地采药。
2.我不需要箭。()拉弓，这只大雁()就能落下。
请具体写出以下句子。(5分)
1.母亲清除了匾上的蚕沙。
2.在()的深海里，有许多光点，像()的星星。
爷爷()看着他的两只小白猪变成了小金猪。
7.完成下面的句子，你就一定能做到！(4分)
1，，会开花结果。2.年轻人不努力。
3、有志者事竟成，3、人已不年轻。
八、模仿例句，写句子。(6分)
例子:风筝五颜六色，种类繁多，包括鹰、鹦鹉、鹤和蜈蚣。
1，在花园里
例:杨梅开始是微红，然后是暗红，最后几乎是黑色。
第一...然后...最后...
九、这学期，从课文和课外阅读材料来看，你一定积累了很多漂亮的句子。请选择你最喜欢的两句话，写在下面的横线上。(4分)
1、
2、
十、这学期我们学了课本上的五首古诗，请写下你最喜欢的一首，别忘了写下题目和作者的名字！(6分)
第二部分是阅读积累和运用(12分)
阅读Lotus的摘录并回答问题。(每题2分)
荷花开了很多。荷叶相互拥挤，像绿色的大圆盘。这些大圆盘之间出现白色的荷花，有的刚刚展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出一朵嫩黄色的荷花。有的还花团锦簇，骨瘦如柴，看着满满的，快要撑破了。
白莲花那么多，一朵一个姿势。看这朵美丽的花。看那朵美丽的花。如果把眼前的荷花看做一幅大型的活画，艺术家的功力真是惊人。
1，请在表上加上适当的标点符号，慎重考虑！
2.为带点的单词选择正确的发音，并用“√”表示。不要搞错了！
3.“莲花”一词要用部首检索法和音序检索法进行检索。
4.用“”找出这两段中关于荷叶和荷花姿态的两句话，标上① ②。
5.这两句话你最喜欢哪一句？请用标准的方式提取，并告诉我你为什么喜欢它。
摘录:
我喜欢它的原因是。