非谓语动词的知识点总结是什么?

有人说高考英语试卷中的非谓语问题少则一题,多则两三题,没有分,不用太在意。实际上,非谓语作为一种基本的语法现象,可以出现在任何题目中,涉及单项选择、完形填空、阅读、改错等各种题型。即使是作文,如果通篇没有非谓语,恐怕分数也不会太高。

可以说,非谓语在整个试卷中以各种可感知或不可感知的方式考察我们。所以,不要以分数小为由忽视非谓语的重要性。

学生在课堂上已经基本掌握了非谓语的语法。这里以高考真题为例,以非谓语的答题技巧为主要内容,对这个知识点进行梳理,帮助学生在高考英语中准确作答,稳拿高分。

非谓语知识点概述

非谓语形式是动词的变形,即由动词派生而来,但不能做谓语,而是承担其他语法功能。主要有三种形式:不定式、分词(现在分词、过去分词)和动名词。有关详细信息,请参见下表:

上述形式有不同的变体,例如:

一般用法如下:

非谓语动词的否定形式;

在非谓语动词前放not。

非谓语动词的复合结构;

对某人来说做某事。(sb。是to do的逻辑主语)

②一个人的行为(一个人是行为的逻辑主体)

例如:

对汤姆来说,学习一门外语太难了。

对汤姆来说,学习一门外语太难了。

对汤姆来说,学习一门外语太难了。汤姆是学习外语的合适对象。)

例如:你介意汤姆抽烟吗?

你介意汤姆抽烟吗?汤姆是吸烟的逻辑主体。)

非谓语问题的回答技巧

01

确定是否需要非谓词。句子中已经有一个谓语动词了。当动词再次出现表示动作时,必须是非谓语形式。如果是并列谓语,就必须有and或","链接。

02

分析是固定短语。如果是这样,根据固定词组的分析。

03

分析非谓语的逻辑主语,主要包括以下几种情况:

①非谓语作定语时,非谓语的逻辑主语是被非谓语修饰的词。

我喜欢教英语的老师。

我喜欢教英语的老师。)

在句子中,非谓语作定语修饰老师,老师是非谓语教学的逻辑主语,非谓语与其逻辑主语有主动关系。

②非谓语作状语时,非谓语的逻辑主语是主句的主语。

比如看电视,她被感动了

看电视的时候,她被感动了。)

在句中,非谓语是状语,非谓语的逻辑主语是主句的主语,she是非谓语WatchTV的逻辑主语,非谓语与其逻辑主语有主动关系。

③非谓语作宾语补足语时,非谓语的逻辑主语是句子的宾语。

例如,他的老板希望李雷完成工作。

主谓宾宾语补足语

李雷的老板要求他完成这项工作。)

句中非谓语to finish是宾语him的补语,him是to finish的逻辑主语,非谓语与其逻辑主语有主动关系。

04

确定非谓语的逻辑主语后,分析非谓语与其逻辑主语的关系是主动还是被动。

05

分析非谓语表示的动作与主句谓语动作的时间关系,分析非谓语表示的动作是同时发生,还是在谓语动词之前或之后。

非谓语练习

2021年

八省联考

1.像许多其他学生一样,你可能有各种各样的人,56(包括)家庭成员和朋友,对你的大学提供投入。

浙江居安

1.在1985中,超过四分之三的国家62(研究)的城市男性和女性的BMI高于农村地区的男性和女性。

2.这可能是由于生活在农村的人们的一些不利条件,包括较低的收入和教育水平,较高的健康食品价格,以及较少的体育设施。

2020年

全国卷一

1.中国研究人员希望使用嫦娥4号66 (find)上的仪器,研究南极-艾特肯盆地的区域。

2.我喜欢吃鸡蛋炒西红柿,我想这一定很容易做。

3.我妈妈告诉我如何准备。

全国卷ⅱ

1.他们代表着地球63(复活)和对新开始的美好祝愿。

2.它们是很好的礼物,你会看到很多次用红包和好运的信息来装饰它们。

3.它们很容易照料,是很好的礼物。

全国卷三

1.第二天早上,他租了一条船,出发去找那位著名的画家。

2.当他看到河上升起的薄雾和山顶周围的白云时,他不禁潸然泪下。

山东省高考试卷

1.除了观看展品,参观者还可以玩电脑模拟游戏,想象他们生活在不同的历史时期,或者在雨林中漫步。

浙江居安

1.农业让人们第一次体验到科技改变生活的力量。

2.后来,他们学会了适应季节,在合适的时间和干旱地区种植,利用每年的洪水来灌溉。

江苏省高考试卷

1.技术革新,良好的营销,将促进这些产品的销售。

A.与...结合

C.与…结合

▲2019

全国卷一

1.跟踪北极熊数量的现代方法是从1980年代中期才开始使用的,而且在大面积范围内一直都很昂贵。

2.科学家在67(注)中回应说,饥饿的熊可能正在聚集,这导致了一种错觉,即人口比实际数量多。

3.操场上所有的足球运动员都大声欢呼,说我有足球天赋。

全国卷二

1.一位90岁的老太太以61 (be)被授予“年度女性”称号,她是英国年龄最大的全职员工——仍然每周工作40个小时。

2.领取“终身成就奖”时,骄傲的艾琳宣布她没有计划从从事了36年的事业中退休。

3.当我们接到一个电话,说她进入了候选名单,我们以为这是一个玩笑。

全国卷三

1.在我们回家的路上,雨下得很大,我们不禁想知道要多久才能到达那里。

2.在我们为期一周的逗留的最后一天,我们应邀参加了在星空下北岸一个美丽的农场的私人音乐会,70(听)音乐家和会见有趣的当地人。

3.现在我的梦想是开一家钢笔咖啡馆。

4.如果我成功经营了一家,我会开更多。

浙江居安

1.但是呢?一些?学生?没有吗?想要吗?63(穿)?那个?制服。

▲2018

全国卷一

1.你不必跑得很快或很长时间62(见)的好处。你可能喝酒、抽烟、超重,但仍然可以通过跑步降低63(死亡)的风险。

2.我爷爷说去年夏天他们卖鱼赚了不少钱。

全国卷二

1.玉米价格上涨的另一个原因是:政府鼓励农民种植玉米而不是水稻,以改善水质。

2.世界银行的Juergen Voegele说,中国在养活其70%人口的同时保护环境的做法“为全世界的农业和食品政策制定者提供了有益的借鉴”。

4.小时候,我喜欢看动画片,但是不管我要求看多少次,我的父母都不让我看。

全国卷三

1.我迅速低下头,避免直视他的眼睛,这样他就不会感到65(挑战)。

2.一旦他的信息被传递,他允许我70(停留)和观看。

3.每个人都保持沉默,等着看谁会被要求大声朗读他或她段落。

浙江居安

1.我仍然记得59(拜访)一个在这里住了五年的朋友,当我得知她在那段时间里一次都没有做饭时,我感到震惊。

▲2017

全国卷一

1.脂肪和盐是饮食中非常重要的部分。它们需要处理我们吃的食物,从伤害中恢复,以及其他一些身体功能。

2.快餐充满了脂肪和盐;到了68岁,吃更多快餐的人将会从他们的饮食中获得更多的盐和脂肪。

全国卷二

1.这包括挖开道路,铺设轨道,然后在顶部建造一个坚固的屋顶。

2.当夏天来临时,他们会邀请他们的学生采摘新鲜蔬菜!

全国卷三

1.但与她的学校朋友不同的是,16岁的莎拉并不是在度过期中61(休息)。

2.但是和顶级模特一起参加时装秀的莎拉想要证明她不仅漂亮而且有头脑。

浙江居安

1.十六?几年?早前,?鲍尔森?有过?移除?那个?钻石?戒指?61(库克)?答?饭。

2.Pahlsson和她的丈夫现在认为戒指可能被扫进了一堆厨房垃圾中。

▲2016

全国卷一

1.但我与熊猫的联系可以追溯到1980年代中期我在一个电视节目中的日子,当时我是第一个西方电视记者66(获得许可)拍摄一个照顾从野外饿死的大熊猫的特别小组。我的大使职责将包括向67名英国游客介绍成都的120多只熊猫,以及在碧峰峡迷雾山脉进行研究的其他人。

全国卷二

1.如果你在办公室外找到你喜欢做的事情,你就不太可能把工作带回家。

2.我们可以选择呆在家里或者去旅行。

全国卷三

1.熟练工人还结合各种硬木和金属63(创造)特殊设计。

2.人们很可能在大锅里烹饪他们的食物,64(使用)树枝来移除它。

3.我穿着奇怪的衣服向他们展示我是独立的。

▲2015

全国卷一

1.答?学习?的?旅行者68(操行)?被谁?那个?网站?旅行顾问?名字?阳朔?作为?一个?的?那个?top?10?目的地?在?那个?世界。

2.阿伯克隆比?& amp?肯特。答?旅行?公司?在?洪?孔,?说什么?它定期吗?安排?快?网关?这里吗?为了什么?人70(活)?在?上海?然后呢。洪?孔。

全国卷二

1.美国西南部的普韦布洛印第安人建造的土坯住宅甚至为最现代的建筑师和工程师所羡慕。除了它们简单的美,土坯住宅令人钦佩的是它们能够在没有电器设备的情况下“调节”房子。

2.当新的一天开始时,墙壁已经失去了热量,在炎热的天气里,现在足够冷了;与此同时,它们再次为夜晚热身。

3.看了一会儿玩具后,他转身发现他的父母不见了。

回答

▲2021年

八省联考

1 .包括

和很多其他同学一样,可能会有各种各样的人,包括你的家人和朋友,给你建议上哪所大学。介词including应填入空白处。

浙江居安

研究过了

检查非谓语动词。根据句意,这个句子的谓语动词是had,所以考察非谓语动词形式的study是空的,在这里作国家的后置定语;国家和被研究的关系是被动的,“研究”是一个已经完成的动作,所以填写。

2.活的

检查非谓语动词。这个空间考察live的非谓语动词形式,在这里用作人的后置定语;人与活的关系是活动的,所以活是填充的。

▲2020

全国卷一

1

检查非谓语动词。中国研究人员希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极洲的艾特肯盆地。这里表达的是目的,不定式要做目的状语。所以填写查找。

2.炸改炸

检查非谓语动词。我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。动词fry和tomatoes之间是动宾关系,所以这里用过去分词做定语,所以动词fry改为fried。

3.准备改为准备

检查非谓语动词。我妈妈告诉我如何准备这道菜。对句子的分析表明,“how+不定式”是told的宾语,to是不定式符号,后面要跟动词的原形,所以preparing改为prepare。

全国卷二

1.来

检查非谓语动词。它们代表着地球的复苏和对新开始的美好祝愿。句子中的谓语动词具有代表性,所以这里是非谓语动词。名词earth和return to之间有活动关系,所以现在分词作后置定语。所以填写即将到来。

2.装饰

检查非谓语动词。它们是很好的礼物,你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。在句中,他们指的是上一句中的橘子树,与修饰有被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。所以填写装饰。

3.关心

检查非谓语动词。它们易于打理,适合作为礼物。这里我们考察“be+形容词+to do”的结构。所以填写tocare。

全国卷三

1

检查非谓语动词。第二天早上,他租了一条船,出发去找那位著名的画家。短语“着手做某事”是用来做某事的。,后接不定式作目的状语。所以填写查找。

2.环境

检查非谓语动词。当他看到河面升起的雾气,被山顶的乌云包围时,他忍不住哭了。通过对句子结构的分析,我们可以知道,软云69(around)the mountains tops作为状语是绝对构式,around在句子中使用非谓语动词形式,与逻辑主语clouds形成主动关系,所以使用现在分词。所以在周围填充。

山东省高考试卷

走路

检查非谓语动词。除了观看展品,游客还可以玩电脑模拟游戏,想象自己生活在不同的历史时期,或者漫步在热带雨林中。在这里,活着是坐标成分,* * *是想象的补充,想象某人做某事。“想象某人做某事”。所以填步行。

浙江居安

1.去改变

检查非谓语动词。农业让人们第一次体验到科技改变生活的力量。分析句子,简单句有动词give,所以提示部分需要用非谓语动词。分析句子的意思,在这里用不定式表达目的。所以填改。

2 .制作

检查非谓语动词。后来,他们学会了因地制宜,适时播种,利用每年的洪水灌溉干旱地区的农田。对句子的分析表明,make所在的从句没有主语,所以要用非谓语动词。利用逻辑主语,它们代表一种“主动”关系。所以这里我们用现在分词形式(do)做状语。所以填写制作。

江苏省高考试卷

1.A

检查非谓语动词。技术创新和良好的市场营销相结合将促进这些产品的销售。这里有这样一句话:be与“combine with”结合。在这个句子中,动词be被省略,过去分词作状语。所以选a。

▲2019

全国卷一

1 .执行

这个句子有“be+形容词+不定式”的结构。主语方法和谓语动词perform是被动的,但不定式的主动形式应该用作状语。

2.注意

介词后,表示注意的动词“-ing noting”作宾语。

3 .说→说

全国卷二

1.存在

介词后面接动词ing。

2.退休

名词plan后接不定式作后置定语。

3.谚语

名词call和say之间存在主动关系,所以现在分词形式用作后置定语。

全国卷三

1.得到

通过分析句子结构,我们可以知道,在it takes+time+to do this中,它是形式主语,不定式是真正的主语。

2.倾听

we和listen主语之间有主动关系,所以现在分词形式作状语。

3 .打开→打开

4 .管理→管理

浙江居安

1.wear want后面通常接做某事的不定式。

▲2018

全国卷一

1.看

你不需要跑得很快或很长时间才能看到效果。

2.垂死的

介词后接动名词dying of die。

3 .销售→销售

全国卷二

1.提高

根据上下文,“改善水质”是“政府鼓励农民种植玉米而不是水稻”的目的。

2.饲养

When/while+现在分词短语作时间状语相当于when/while引导的时间状语从句。

3 .观看→观看

全国卷三

1.(64)寻找

Avoid后面接动名词作宾语。避免做某事的意思是“避免做某事”。

(65).伤残的; 受到挑战的

主语he和挑战之间是被动关系,所以用过去分词形式。

2.留下来

允许某人做某事是一个固定结构,意思是“允许某人做某事”,所以应该填入以待。

3 .等待→等待

浙江居安

1.访问

记得做某事的意思是“记得做某事”。

▲2017

全国卷一

1.要处理

根据上下文“它们(脂肪和盐)是处理食物所必需的”和关键字required,要处理的应该填写在这里。

2.吃

“by+动名词”作情态状语。吃很多快餐,人们会摄入比他们饮食中所需更多的盐和油。

全国卷二

1.放置

63(铺设)轨道和上面挖开路面,下面搭建坚固的屋顶是平行结构,所以采用铺设。

挑选→挑选

全国卷三

1.静止的

花+一段时间+做某事是固定结构,所以在休息中填充。

2.为了证明

Want后面通常接不定式做某事。

浙江居安

1.做饭

从“Pahlsson脱下戒指去做饭”这个语境中,我们可以看到,不定式短语是作为状语来表达目的的。

2.打扫

ring和sweep的关系是被动的,所以用过去分词形式。

▲2016

全国卷一

1.(66)允许

被修饰名词和permit的关系是被动的,所以用过去分词形式。

(67)介绍

Include后面跟动词-ing作宾语,所以是引子。

全国卷二

1.带来

有可能做某事是固定结构,意思是“有可能做某事”,所以填带。

2 .拿→拿

全国卷三

1.创造

根据句子的意思,这里用不定式表示目的,所以填入create。

2.使用

根据上下文,使用的逻辑主体是人,两者是主动的。现在分词做状语,所以用。

3 .穿→穿

▲2015

全国卷一

1.引导

主语a study和conduct之间有被动关系,所以用过去分词形式。

2.活的

被修饰名词和live之间有主动关系,所以用现在分词形式作后置定语。

全国卷二

1.(61)建成

名词residences和build之间有被动关系,所以用过去分词形式。

(64)使用

介词后接动名词,所以用。

2.冷却

这个句子是“be+adj+足够+做某事”结构,所以填凉。

3 .看→看