浅谈如何写小公文

小公文，也叫执行题，是现在报考的一大障碍。很多考生因为社会经验不足，接触的类型太少，害怕小公文。在考试中，小公文对于考生来说确实是一个分数不高的题型。如何提高小公文的表现，成为很多考生关注的焦点。总的来说，小公文的命题趋势趋于灵活，从宣传稿到编者按，从讲话稿到导游讲解。这些灵活的提问形式让很多考生很尴尬。

首先，注意格式和逻辑

小公文一定要注意两个方面——格式和逻辑。在格式上，要注意标题的中心，发送单位的左顶框，发送单位和日期的右顶框。文章的逻辑要遵循情理、内容、特殊结局的结构。比如一个以“安全文化教育”为主题的宣传稿。它的标题可以起草为“人人平安，人人快乐”。文章开篇就重点阐述了目前居民面临的安全问题的严重性和提高安全意识的必要性。主题是如何打开这个活动，结尾是呼吁和号召，让小公文显得更完整。

第二，抓住“应用”这个牛鼻子

小公文的主题在于实用。无论是写信还是写指导，都要注重它的实用价值。如果不能体现实用价值，这篇文章就是一纸空文。比如2012全国政法干警考试地市级小公文写作题，要求是“语言通俗易懂”。一个宣传稿要求通俗易懂，可想而知，它的语言一定要平实，不能太华丽，也不能太官方，要让老百姓能接受。如果普通人看不懂，那么这篇文章就没有实际意义。

第三，注意文章的时效性

小公文使用后，一定能马上收到实际效果。如果达不到效果，那么小公文还是没有实际意义的。这一特点主要表现在下面的文字中。比如2011湖南省考的小公文，要求写一篇《关于改进为老服务工作的指导意见》。这篇文章是上级对下级的小公文，所以要想达到实际的指导效果，一定要在文章语言上严格，一定要落实，甚至要给出一些惩罚措施。

第四，表达要尽可能生动

小的宣传文件应该有一些吸引力。所谓号召力，是指需要有文采，用文采去煽动宣传对象，从而达到宣传的目的。比如2014国考获得的红绸援助行动，就是典型的需要文采的小公文。文采包括:排比、比喻、拟人、对仗等等。运用的修辞手法越恰当，感染力越强，得分越高。

考生可以写“外貌”，抓“应用”，注重“时效性”，展现“文采”。答题就能把握考官的命题机制，赢得小公文高分！