英语改错的技巧和公式。
1.高中英语改错的解题技巧有哪些？
一.动词形式
主要包括两类错误:动词的时态和语态错误，主谓不一致。例如:
我最喜欢的运动是足球。我是我们学校足球队的成员。(是)
现在我的照片和奖品挂在图书馆里。(是)
以上两种情况分别属于时态错误和主谓不一致错误。找出这类错误的关键是建立牢固的时态概念，注意文章内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二。名词数量
指名词单复数形式的不正确使用。往往表现在把复数名词写成单数。例如:
…这样我所有的科目都会取得好成绩。(主题)
三。区分形式和配对
并区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考作文常见的改错考点。例如:
我相信我们会一起度过一段美好的时光。(精彩)
不幸的是，我家里人太多了。(可惜)
需要注意的是，形容词常用作定、表、补，而副词只能在句中作状语，修饰动词、形容词、副词或整句。第一种情况中的精彩用作定语修饰时间，第二句中的不幸用作状语修饰整句。
4.非谓语动词的精细区分
这是最常见的错误形式之一。主要有分词和动名词错误，包括不定式错误。例如:
…在我的业余时间，但现在我对足球感兴趣。(感兴趣)
踢足球不仅使我们长得又高又壮，而且……(踢球)
我的父母爱我…并将尽他们所能确保…(去)
以上两种和三种情况分别是动名词作主语，不定式作目的状语。一般来说，现在分词有主动态和进行体的意义，过去分词有被动和完成体的意义，不定式有将来时的意义。
5.成语应该记住
主要考察习惯搭配的基础知识。这也是历年高考常见的考点，错误主要有三种形式:多词、少词和搭配错误。例如:
他们去火车站接我，真是太好了
我们必须记住，我们是为球队而不是为自己而战。(的)
6.句子成分的多重分析
不同的句子成分要用不同的词性；在不同的上下文中选择不同的单词。这些都等着我们对句子结构和句子成分进行细致的分析，才能发现用词不当的错误。例如:
他们渴望知道关于中国的一切，并且…(曾经是)
我住在中国的首都北京。(哪个)
第一种情况，省略了谓语动词were，这是受寒冷习惯影响所致；第二个例子是句子中词性与其构成不匹配，where是副词，不能做主语。
7.逻辑错误要注意。
与句子的上下部分不一致甚至矛盾是逻辑错误。比如称谓、姓名、地点、时间、方位的错误，往往是这类错误的对象。例如:
史密斯一家尽力让我有宾至如归的感觉。(他们的)
首先，让我告诉你一些关于我自己的事情。(移除更多)
…除了卖掉电视机，没有别的办法解决这件事。现在家里有人改读书了。(每个人)
上面第一个例子中的主语是Smiths，所以下面的his是不合逻辑的。第二种情况，more在这里是“又”的意思，然后它开始告诉别人。怎么能说“再告诉你点事”？第三个案例是关于“我们”为了解决看电视时的纠纷，把电视机卖了；晚上没有电视看，所以和以前一样，大家又在看书，所以大家都要习惯。
除了以上几类错误，常见的错误形式还有:连词but、and、or和so的用法错误(可归为逻辑错误)，冠词的用法错误。
2.NMET英语有哪些改错公式？
1.谓语动词的错误是
①误用一般现在时和一般过去时；
②and前后的动词时态不一致；
③主谓不一致；
④缺少动词，尤其是be动词；
⑤误用第三人称单数形式；
⑥主动语态和被动语态的误用。
2.名词常见错误:
单复数名词、可数名词和不可数名词的误用。
英语短文改错的通用公式3。契合错误:
连词包括关系代词、副词和并列连词和/或/但是。
至于连词，我们一般考察从句之间的关系:who/who/who/what/which/how/why/when/where/if/where等。
文章错误:
误用a和an(根据一个词的第一个音素)；
误用a/an和the(固定搭配，或泛指和特指；更多文章或更少文章)
形容词和副词错误:
形容词(be/am/is/are/was/was/become/go/感官动词嗅觉/感觉)用在动词之后；
词性误用(形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词。
三、高考英语改错题答题方法
英语作文改错满分10，不多，但每一分都很重要。很多同学在做这道题的时候会遇到以下困惑:第一，做了题不知道如何下手；第二，尤其是当你看不懂文章，或者不做或者草草做的时候，得分率很低。面对以上两个主要的困惑，有效地掌握解题思路，熟悉问题的规律和关键点，这类问题就会迎刃而解。
短文改错是集语法知识和语言技能于一体的英语综合考试。它旨在考察学生评价和纠正语言的能力，以及对词汇、语法和语篇三要素的掌握。
第一，通读之前，加强文本的意识。在你开始改正错误之前，你必须快速阅读全文。这一步非常重要。拿的时候不要纠正。只有站在文本的高度，通读全文，理解短文大意，才能纠正错误的上下文，找出与文本相关的错误，进行有效的纠正。
二是认真阅读，注意英语语法和词汇错误。改错时要仔细阅读每一句话，因为只有从完整句子的角度才能发现错误。由于大部分句子不会只占一行，所以只有读完整个句子，仔细分析，才能发现并改正错误。
第三，修改后重复阅读，改正错误，减少错误。英语短文改错后，把答案放回原文，重读全文。主要是检查有没有逻辑不通顺，不符合英语习惯的问题。再读一遍，往往会发现通读、细读时没有发现的问题或错误。在修改的过程中，一定要相信自己的第一感觉。也就是说，一般来说，第一次填的答案正确率比较高，在没有完全把握的情况下，不要轻易修改。
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