08年09年山东专升本英语，计算机真题在哪里？

一、指导思想

本考试大纲以山东省教育厅《关于加强高等学校计算机基础教学的意见》(鲁教高姿[1995]9号)要求的计算机教学基本目标为依据，结合山东省高等学校计算机文化基础课教学的实际情况制定。

计算机文化基础教学的目的是使学生掌握计算机科学最基本的理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终适应信息社会的快速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时代计算机文化的基本水平:①具备计算机科学最基本的理论和常识；②微型计算机基础知识；(3)熟练掌握具有代表性和广泛应用的微机操作系统Windows、文字处理软件(Word)、电子表格处理软件(Excel)、演示软件(PowerPoint)和数据库管理系统(Access)；④对计算机网络特别是互联网有一定的了解，要求掌握浏览器和邮件的使用。网页制作和网络安全也要有一定的了解。

第三，内容范围

计算机基础知识

信息与数据的相关概念，计算机文化的概念，计算机的起源与发展，计算机的特点与分类，计算机的应用领域；存储程序的工作原理；计算机硬件的五个基本组成部分，计算机软件的分类及其各自的特点；程序设计语言和语言处理程序的基本概念；字、字节和位的概念；不同十进制数的表示以及不同十进制整数之间的相互转换；ASCII码，汉字编码基础知识；多媒体的相关概念。

微型计算机的基本概念和微型计算机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、缓存、适配器、总线的含义；磁盘驱动器和磁盘；普通输入输出设备；微型计算机主要技术指标。

多媒体的概念，多媒体技术的特点，主要研究内容和应用。

操作系统的初步知识和应用。

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常见的微机操作系统及其各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装方法、启动和关闭；Windows桌面、开始菜单、应用程序、鼠标的基本操作、剪贴板的使用；窗口、对话框、快捷方式。我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件和文件夹的相关概念和操作；控制面板、附件和多媒体功能。

中文输入法的使用；在中文和英文输入之间切换；各种常用符号的输入。

3.文字处理软件的基本用法。

Word启动和退出，窗口组成和各部分的使用；视图、文档、模板、段落、样式、字段、对象、浮动对象、嵌入对象、文本框、换行排版、段落标记等基本概念。

文档的基本处理方法:创建文档，命名当前文档，将当前文档保存为其他类型的文档；模板的概念，使用模板创建文档，设置打开文档的路径，选择打开文档的类型；插入点的移动、选择文本的方法以及编辑所选文本；查找和替换操作。

文档格式化的基本方法:字体、字体、字号设置；文本颜色、字符间距和缩放比例等设置。段落的概念、段落缩进、段落间距；项目符号和数字；边框和底纹；对齐方式和行距的设置；文体的概念，改变和建立新文体的方法；格式刷的使用。

表格处理的基本方法:建表法；合并和拆分单元格，调整表格的行高和列宽，插入和删除行和列；编辑表格数据，设置数据格式，设置单元格中数据的对齐方式，以及表格和文本换行。

对象处理:艺术文字的插入和修改，数学公式的插入和修改，图片的插入和修改，图片的环绕方式；对象的插入、选择和编辑，对象格式的设置，自选图形的绘制和编辑，以及文本框的插入和编辑。

页面设置和打印:页面设置；栏目排版；页码编排；页眉和页脚设置；文件的分页；打印预览和打印。

邮件合并、索引和目录使用。

3.微软Excel电子表格系统的基本用法。

Excel的启动和退出，窗口的组成和各部分的使用；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及其关系。

创建、打开、保存和关闭工作簿。创建工作表，输入各种数据类型；公式和函数的使用、运算符的类型以及单元格的引用；注释的使用；工作表的管理；调整行高和列宽；编辑、移动和复制单元格中的数据；插入和删除单元格、行和列；查找并替换。设置工作表中的字体和数字格式、数据对齐和工作表标题设置；边框的设置。

建立Excel数据库的数据表，记录单次操作；数据的分类和筛选；数据的分类和汇总。图表的建立和编辑；页面设置、使用分页符、打印预览和打印工作表。

Word和Excel的协同操作。

5.演示软件PowerPoint的基本用法

PowerPoint的启动和退出，建立演示文稿的方法，以及演示文稿的查看模式。

创建和编辑幻灯片、建立组织结构图、设置幻灯片背景、使用设计模板、设置幻灯片母版以及设置配色方案。

幻灯片动画效果、幻灯片切换效果、超链接和动作设置。

演示模式、演示包装和在线发布。

6.数据库管理系统Access的基本用法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系操作、属性、域、元组、代码、组件和关键字的概念。Access数据库的组件。

7.计算机网络、互联网基础知识与网络信息安全

计算机网络的定义和功能；计算机网络的物理和逻辑组成；计算机网络协议和体系结构；计算机网络的分类；检查本地连接和网络配置的设置；使用网上邻居，文件* * *享受。

互联网的起源和发展以及互联网提供的服务；IP地址、域名和互联网地址、URL的分配和管理；；中国互联网的发展，Chinanet，Cernet，Cstnet和ChinaGBnet；WWW和IE浏览器，信息保存和搜索引擎的概念和使用；电子邮件服务；文件下载。

HTML文件的组成和基本结构，常见的HTML标签和语法。FrontPage2000的启动和退出，网页和网站的概念，网页的建立和编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立和网页的发布。

信息安全威胁，基本网络伦理，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特征、手段和危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特征、分类、危害、防治，以及软件知识产权的相关常识。

四、题型

问题得分

选择题50题50分

选择题20题20分

是非题20题10分

用20个问题和20分填空

动词 （verb的缩写）参考教材(中国尤氏大学出版社出版)

计算机文化基础(2005版)

计算机文化基础实验教程(2005版)

计算机文化基础(第6版)

计算机文化基础实验教程(第六版)

参考资料:

山东省招生考试院