2007年云南高考作文
怎么读？边读边想，边读边记。不要放过让你激动的，让你深深感动的。反复阅读，在阅读的同时体会文章的精髓，并与自己的生活实践进行对比。同时在原著上做记号，如圈、点、破折号，或者在空白处写一个简要的看法，这样看完就能找到重点。
第二，要选择自己最有感触的东西来写，这是写好阅读短文的关键。
看完一本书或者一篇文章，可能会有很多感触。如果像开杂货铺一样面面俱到，把自己的感受都写在一个地方，没有什么太深的东西，关键的部分就像蜻蜓点水一样被刷掉了，必然会使文章平淡无奇，不深刻。所以在写感受之前，要仔细思考分析，提炼自己的感受，选择自己最有感觉的来写。你可以抓住原著的中心思想来写，也可以抓住文本中你感受最深的一个情节、一个人物、一句闪烁的语言来写。最好突出一点，深入挖掘，写出自己的真实感受。总之，感受越深，表达得越生动，文章就越能打动人。
第三，要紧密联系实际，这是阅读短文的重要内容。
写阅读短文的重点应该是联系现实表达感情。我们说的是广泛的联系，可以联系个人现实，可以联系社会现实，可以是历史教训，可以是现状，可以是童年生活，可以是班级，可以是家庭情况，但最重要的是无论怎么联系都要突出时代精神，要有强烈的时代感。
第四，要处理好“读”与“感”的关系，把议论、叙事、抒情结合起来。
阅读短文是高度议论文的读书笔记，要用亲身经历、实践经验、生动事例阐明从“读书”中学到的道理。所以，既要写“读”，又要写“感”，既要叙事，又要说理。叙述是讨论的基础，讨论是叙述的深化，两者必须结合起来。
如果用大量的篇幅复述原著的内容或者叙述大量的例子，在结尾表达几个想法就可以了。这种写法不符合要求。要适当引用原文，当然不能引用太多，要以自己的语言为主。在表达方式上，可以采用记叙文和讨论文的写作方法，讨论时要以分析推理为主，事例少，引用原文简洁。结构上，一般建议开头泛泛而读，从中衍生出“感觉”，集中表达感觉后，反扑到结尾再读。
阅读短文的写作方法很多，但基本上都离不开以上四点。