教师招聘考试中论述题的答题技巧
作文题:此题主要考察学生的理解能力。
讨论是一种理论性的描述，是对一个或多个问题、事件、研究等的单一或归纳性的阐述。，并用自己的话描述存在的问题或解决方案。这就是“博览会”这个词的定义。从定义中可以看出，在进行论述之前，首先要对相关论点进行提炼，然后运用教育学、心理学等教育理论知识对这个论点进行论证，也就是论点。教师招聘考试的论述题在一定程度上相当于语文中的议论文，必须具备:论点和论据。
很多考生的答案都有这样一个问题:直接陈述教育的理论基础，却没有核心点要论证，显得很突兀，没头没尾。
所以回答论述题有两个步骤:第一，从题干中提取教育观点(尽可能使用教育理论中的专业术语)，注意观点的提取不需要长篇大论，只需要一个概括性的句子；其次，用教育理论的知识来论证这个观点，一般需要回答:影响(如利弊、重要性、辩证关系、启发等。)以及方法和对策。
例1，目前国内常用的教学组织形式是什么？请大家讨论一下。
分析:此题属于讨论题，有明确的方向。
比较完美的答案如下:
答:目前国内常用的教学组织形式是:班级授课制。
班级授课制是集体教学的一种形式。它是将学生按年龄和受教育程度分成固定人数的班级，教师按课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的优点和缺点如下:
(一)优势
(1)有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定的质量；
(2)有利于大面积培养人才；
(3)充分发挥教师的主导作用；
(4)有利于发挥集体教育的作用。
(2)不足之处:
(1)因材施教难；
(2)难以形成学生的探索精神、创造力和实践能力；
(3)缺乏灵活性。
例2:近年来，学生经常辱骂、殴打老师。怎么才能减少或者避免呢？
分析:此题属于方向不明的论述题。
解决方法:不清楚类似上面的问题，就是乍一看，教育理论的专业术语没有出现在题干里。这时候考生就需要透过现象看本质，提炼出教育的核心专业术语。
完美的答案如下:
答:学生辱骂殴打老师的现象频发，说明了构建良好师生关系的重要性和紧迫性。
师生关系是教育教学过程中最基本、最重要的人际关系。良好的师生关系具有“尊师爱生、民主平等、相互学习、心理融合”的特征。良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保证；它是构建和谐校园的基础；它是实现教与学的催化剂；可以满足学生的多样化需求。
因此，构建良好的师生关系，应该从以下几个方面着手:
教师:
1.树立正确的学生观。
2.树立教师的威信
3.善于与学生沟通。
4.发展教育民主，听取学生意见。
5.提高教师自身素质
6.正确处理师生矛盾
学生:
1.学生应该尊重老师；
2.学生要提高自身素质。
综上所述，良好师生关系的构建离不开师生的共同努力。只有充分发挥教师教学的主导作用和学生的主体作用，才能真正做到教学相长，促进师生进步。
例3:当今建构主义学习理论的基本观点是“知识观、学习观、学生观”。请谈谈“学习观”的基本观点。
解析:本题考查的是某种理论观点。考生不仅要回答学习的核心观点，还要回答这个观点对今天学校教育实践的启示，这才是比较完美的答案。
如下所示:
答:建构主义是当代教育心理学的一场革命。其主要代表人物有皮亚杰、斯腾伯格、卡茨和维果茨基。
建构主义学习观强调学生的学习是主动的、社会互动的、情境化的。
(1)学习的主动建构性。建构主义认为，学习不是教师向学生传授知识，而是学生建构自己知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者，相反，要主动建构信息的意义，这是别人无法替代的。
(2)学习的社会互动。学习者通过参与一定的社会文化，内化相关的知识和技能，掌握相关的工具，这往往需要一种学习的合作互动。
(3)情境学习。建构主义者提出了情境认知观。知识存在于具体的、情境的、可感知的活动中，而不是一套独立于情境的知识符号，只有通过实际的应用活动才能真正理解。人的学习要与情境化的社会实践活动相联系，逐步掌握相关的社会规则、工具、活动程序等。通过参加一定的社会实践，形成相应的知识。
建构主义学习观要求教师做到以下几点:
(1)认识到自主学习的重要性，教师要创设问题情境，引导和帮助学生积极建构自己的认知结构；
(2)重视学生双性同体在学习中的作用，运用合作学习帮助学生建构认知结构；
(3)注重理论联系实际，积极开展实践活动课，帮助学生在实践活动中合理运用和理解知识。
掌握以上论述题的答题技巧，可以解除考生对主观题答题的恐惧。