历史高分答题技巧

随着新一轮基础教育改革的实施和推进,初中历史的课程设计、内容和目标都有了很大的调整,这使得中考从理念到形式都发生了变化。那么我就给大家分享一些关于历史高分答题的技巧,希望对你有所帮助。

历史高分答题技巧

1.合理利用答题时间。

中考政治史同一领域不同卷,导致答题时间使用混乱。如果太快,很可能会因为没有仔细审题而丢分。如果太慢,你将无法在规定的时间内完成两篇论文。所以考试时一定要利用好有限的答题时间,不要顾此失彼。

2.先易后难。

回答问题时,对于容易的问题,尽量少翻书。如果不确定,可以做个小记号。如果找不到答案,就要学会放弃,赶紧做下面的题,答完题再回来做。这样可以保证两篇论文都能完成,不漏题。

3.回答规范。

因为阅卷的时候是按分给分的?每一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”,即段落、序号、组织。“段落”是指回答完一个问题后另起一行,所有问题的答案不能挤在一起。“顺序”是指在回答每道题之前,在测试中标出这道题的顺序,“组织”是指按照整个测试中设置的题型顺序来答题。

4.一定要在回答完所有问题后再检查。

所有考生都应该在时间允许的情况下进行检查。检查选择题主要是为了确认。特别不自信的答案一定要翻书确认,做到心中有数。对于非选择题,逐一核对答案,看是否有漏答。如果有,及时解决。

思辨历史试题的解题方法

一,单一类型的分析题

单一类型的分析题是指题干表达的观点不是对就是错。解决这类解析题时,首先要判断观点是否正确,然后再分析原因。所以解决单视点分析问题的方法可以概括为:一判断,二分析。

二、复合分析题

复合分析题是最常见的分析题,也是考察学生历史问题综合分析的重要题型之一。这类题型多为材料形式,题型灵活,如前半句正确,后半句错误,后半句正确,两部分都正确或错误等。它们能综合考察学生分析问题和解决问题的能力,很受出题者的欢迎。其特点是题目中给出的思路或材料可以细分为两个或两个以上的小点,小点之间往往存在一定的联系。所以在解这类分析题的时候,首先要分析小点之间的关系,从整体上把握观点的对错,然后再对每个小点进行单独分析,最后进行总结。

历史选择题及解题方法

1.最佳选择题

是选择题中的基本题型,旨在考察对历史知识理解和掌握的准确性以及辩证思维的能力。特点是选项和题干隐含了论点和论据之间的关系。在备选方案中,只有一个最适合问题的要求。其他选项虽然合理,但不可能是最佳选项,因为它们不全面或不相关。在问题的答案前后,有很多表示程度的副词、形容词,如“最重要”、“最重要”等。是选择题中最难的一类。

解决方法:首先根据题干的要求,确定题目的逻辑思维关系,即论点与论据的关系。在正确的理论指导下,确定“最好”的标准,做出判断。在此基础上,采用优选法对备选方案逐一进行比较分析,寻找最佳答案。谨防以偏概全,或只见树木不见森林的错误。

2.因果选择题

这类题目旨在考察对知识的综合分析和应用能力。通常先列出历史现象中存在的不同因素,再根据题目的方向列出相应的原因、撕裂或结果。考察的角度有两种:第一种形式从结果中推断原因,其结构是:梗是结果,备选项是原因。第二种形式是从原因推导出结果或影响,其结构是问题是原因,备选方案是结果。常用的根本原因、直接原因、根本原因、主要原因等。

解:这类题目主要围绕历史现象的背景、条件、结果和影响展开。要考察题意,明确因果关系,明确命题意图。同时,注意区分根本原因、直接原因、主观原因、客观原因和内外原因的要求。不要颠倒因果,互相混淆,不分轻重缓急等。

3.负面选择题(反向选择题)

这种选择题通常要求选择与史实不符的选项。其特点是题干使用否定暗示或限制,如使用“不是”、“没什么”、“没什么”、“不正确”等词语,要特别注意逆向思维。

解题方法:解决这类问题可以采用逆推法,即根据问题的含义,先找出三个符合问题要求的备选项,剩下的备选项就是问题要求的答案。积极思考或者排斥也可以用来解决这类问题。

4.推理选择题

推理选择题是指这类选择题可以通过推理来解决。这类题目往往涉及到一些规律性的问题。考生可以通过掌握历史规律来分析性质相似的历史现象。

解法:可采用演绎法解决这类问题,通过必要的推理,确定符合问题含义的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系等。因此,考生要注意总结历史现象,总结历史规律,掌握其运用。

对选择题进行排序

这类题目要求考生按照题目的要求,将历史事实或历史现象按照一定的顺序排列,如时间顺序,其形式有连载或非连载

解决方法:巧妙解决此类问题,可以事半功倍。采用头尾结合的方法,首先找出主导历史事件的序号和备选的代码;然后找出结束事件的序号,结合第一个和最后一个序号,按顺序选择有备选项的那个。如果有相同的选择,我们应该比较他的历史事件的顺序。

6.多项选择问题

这类题目就是把相似的选项按照一定的关系组合起来。通常在题目中列出三组或三组以上的历史事物,并进行编号。然后分解成备选答案作为选项。否定作文的形式,可以根据题意选择一个应该否定的组合选项。取消选择题后,这类选择题有增加的趋势。

解题方法:回答时可以选择基法或列法。第一,选择一个绝对正确或绝对错误的答案作为基本点;然后,跟着线索选答案。列式法是将所有选项纵向列成一列,四个选项中有一部分可以确定,另一部分排除,缩小了思考范围;在此基础上做出判断。

7.比较多项选择题

这类问题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起,通过分析、归纳、比较,找出它们的相同点或不同点。

解决方法:根据题干提供的条件,找出两者的异同,结合所学知识进行综合判断。

8.材料选择题

这种问题是对材料分析题的客观回答。在题干中提供一个或几个材料,要求考生在阅读材料的基础上,通过材料背后的历史真相和要求找出正确的选项。

解题方法:用材料解决选择题一般分为三步:首先,通过查看引文的来源和其他相关信息,确定材料的历史背景。第二,通读材料,找出材料的内容和相关的人或事。三、找出备选方案与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选方案。

9.概念性选择题

这类选择题主要考察对历史概念的准确理解和把握。它在题干中提出了一个基本概念,选项多为这个概念的解释或说明。大部分选项都是基于对历史概念内在规律和本质的把握。

解决方法:解决这类问题,要把握历史的概念及其外延,通过定量和定性分析,正确界定历史的概念。同时,在平时要加强历史概念的学习,准确理解。

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