注册会计师公司战略和风险管理的详细准备策略

一、学科特点:

本课程涉及的知识体系涵盖经济学、管理学、企业战略管理、市场营销、运营管理、财务管理、会计学、金融学、风险管理、公司治理等多个学科。,这就要求考生的知识体系要全面。这就需要我们适当增加相关课外资料的阅读,比如一些财经类的报纸或者网站,这样理论联系实际,有助于提高自己的理解和分析能力。

第一,内容全面。以加强公司层面的管理为切入点,内容涉及公司战略和风险管理的基本概念、原则和方法。

第二,联系实际。在阐述企业战略和风险管理基本内容的基础上,详细介绍了企业战略的整体实施过程和财务战略的相关内容,以及风险管理的实践和具体内容。

第三,与管理知识紧密结合。本课程的理论基础是企业管理的基本原理。

建议你把教材分成两部分来学习。第一部分是前四章的战略内容,按照战略分析、战略选择、战略实施的顺序掌握。以下章节基于风险管理和内部控制的介绍。

二、应用建议:

在6个科目中,经济法和税法的难度相对较小,其次是财务管理和风险管理,最难的是会计和审计。

学生可以从以上三种组合中选择一种先参加考试。如果他们想考三门,可以把税法分配给会计和审计,把经济法分配给财务管理和风险管理。大家可以从难到易,或者从易到难来安排,都可以。

三、学习方法:

1,相信课本。认真阅读教材,要从整体上把握课程的框架结构,并在此基础上学习各个知识点的内容;加强课本上知识点的记忆,通过做题来体验同一知识点不同形式的感觉。这本教科书至少应该读三遍。

2、要有明确的学习计划,并善于归纳。

3.学习方法上注重应用?记忆+理解?我们的学习方式不应该是机会主义的,也不应该是教条主义的。我们要学会深思熟虑,举一反三,学会设身处地。

4、不能心存侥幸,只注重所谓?重点是?。

5.多做运动。我们常说,说十遍,不如记一遍。就是这个原因。

第四,困难:

第一章战略和战略管理

企业战略(战略5P的定义、战略层次、战略要素和战略测试);战略目标(SMART原则);战略管理流程(战略管理和运营管理的区别,战略管理流程)

第二章外部环境战略分析

宏观环境有害因素;行业生命周期;五力分析模型;商业环境中的消费者细分;国际商业环境中国际贸易的动机、钻石模型和生命周期

第三章资源、能力和核心竞争力

内部因素的构成;核心竞争力评价(基准分析);价值链分析;情势分析

第四章战略选择

企业总体战略、业务单元战略和职能战略的含义、类型、适用条件、优缺点;三种类型的企业战略发展模式;战略评估成功标准框架的内容及应用

第五章战略实施

七种企业组织结构的基本含义、适用条件、优缺点;集权结构与分权结构、机械与有机企业系统的基本内容;企业结构形态五要素和六种组织形态的基本含义;企业商业计划书的相关内容

第六章战略控制

战略失败的含义、原因和类型;战略控制和预算控制的区别;预算的种类和预算控制的目的;衡量企业绩效的不同观点(股东观点VS利益相关者观点);平衡计分卡及其在战略控制中的应用:战略变革的必要性、时机和方式

第七章财务战略

企业各种融资方式的优缺点以及不同融资方式的局限性;决定股利分配的因素及实践中的股利政策:基于发展阶段的财务战略选择:基于创造价值还是增长率的财务战略选择

第八章内部控制

COSO内部控制体系的五大要素:中国内部控制内容的五要素;内部控制的应用;内部控制评价程序;审计委员会的监督作用;公司治理的基本原则

第九章风险管理原则

风险类型;风险管理程序;风险管理战略;风险管理的成本、收益、障碍和挑战

第十章风险管理实践

操作风险的定义、来源和态度;汇率风险的类型、管理原则、计量方法和管理方法;利率风险的概念、利率风险的计量和管理方法;衍生金融工具的相关概念及简单计算

第二章XI企业倒闭风险

关闭的原因;不同类型的破产;破产的数据分析;破产对策

五、答题技巧:

单项选择题和多项选择题:

公司战略客观题分为单项选择题和多项选择题。考点多但计算少,很难考出考生的基本功,出一道题。如果其中一个考点不重复,很有可能根本得不到答案。建议考生在审题的时候要做到?又快又准?确定考点,马上得到答案。不要犹豫浪费时间。跳过过去不会做的题就行了,等开完所有会再回去专心思考。再次提醒各位考生,不要在选择题上浪费太多宝贵的时间。

根据注册会计师考试要求,选择题中每道题有两个或两个以上备选答案,每道题有多个答案,每道题所有答案均正确得分;不答、答错、漏答均不得分。考生在做选择题时要好好思考,排除模糊选项。如果实在选不了题,就先放一边,先做其他题,再重新思考用另一种思路做不了的题。

简答题和综合题:

(1)解决案例分析题,考生要认真阅读背景材料。要增强针对性,一个很好的方法就是带着问题去读。因为试题中的问题会在背景材料中有一些直接或间接的暗示。所以建议先把材料快速看一遍,然后看问题,把相关知识点联系起来,再带着问题回来仔细看材料,把相关的地方标出来。

(2)抓住问题的意思后,要立即确立分析的重点,考虑需要用哪些理论知识或原理进行分析。就解题思路和具体分析过程中的要求而言,案例分析题的答案与简答题颇为相似。考生在建立分析的原理或理论知识时,也要有主次之分,切忌面面俱到,以免被一些鸡毛蒜皮的小事或现象所困扰。原则的选取和运用要更具代表性,为重点内容的分析服务,从而提高答题的整体质量。

(3)写作前提高答题质量是关键。不要急于动笔,容易形成逻辑不清,纸张不整洁。

同时注意回答文字要简洁,不是越多越好。如果是你能回答清楚的问题,就尽量简洁。遇到答不上来的问题,要尽量多回答。遇到一些要求很多分的题目,比如六个要点,你忘了其中的一两个,但是你明明记得是六个要点,怎么办?很简单。把第二点换一种方式,写成最后一点来回答。乍一看,审稿人写得没有错,六大要点工整,往往会给你满分。

(4)每个重点要另起一行,每个小项要用1,2,3,4等标记。,可以组织清楚,让阅卷老师找点给分,尽量避免一个问题回答太长,让老师没什么耐心慢慢找点给你分。最后,注意字体工整,字迹清晰。