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善待挫折
①人生漫漫无涯，人生之路跌宕起伏。比如生活困难，高考失利，升职无望，身体不好，工作受阻，控制不合理等等。不管你喜不喜欢，不管你喜不喜欢，挫折随时都可能到来。
(2)如何看待挫折，如何面对挫折？
历史上，许多仁人志士在与挫折的斗争中取得了非凡的成就。遭受宫刑后，司马迁愤然著书，写出了著名的《史记》，被鲁迅誉为“史家绝唱，离骚无韵”。音乐家贝多芬一生中遭受了难以形容的挫折。17岁丧母，26岁失聪，之后陷入失恋的痛苦。对一个音乐家是多么大的打击啊！但是贝多芬并没有沮丧或气馁。他在一封信中写道:“我想扼住我的命运。它想让我屈服，这是绝对不可能的。”他一直顽强地活着，努力地创作，成为世界上不朽的音乐家。
挫折虽然给人带来痛苦，但往往能磨炼人的意志，激发人的斗志；能使人学会思考，调整行动，更好地实现目标，成就辉煌的事业。科学家贝弗里奇说:“人们最好的工作往往是在逆境中完成的。”可以说，挫折是培养人才的特殊环境。
当然，挫折不可能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头，是弱者的绊脚石，让你裹足不前；对于强者来说，它是让你站得更高的敲门砖。“只有抱着远大的人生目标，树立远大的人生理想，在挫折中自觉磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望在人生中变得强大。(有删减)
15.第三段主要用什么论证方法？采用这种论证方法有什么好处？(6分)
答:
16.第(4)段“人们最好的工作往往是在逆境中完成的”这句话中“经常”这个词可以删掉吗？为什么？(5分)
答:
17.文章第5段增加的“绊脚石”和“垫脚石”是什么意思？(6分)
绊脚石:
垫脚石:
18.这篇文章讨论的中心论点是什么？请对这一论点补充一个事实论据，并作简要分析。(8分)
现代文本阅读
15.主要采用事实论证法(或举例法)。本文以司马迁、贝多芬为例，论证了“历史上许多仁人志士在与挫折的斗争中取得了非凡的成就”的观点，进一步增强了说服力。(明确方法是2分；准确的说好处是4个点，意思差不多)
16.无法删除。(1)因为“经常”这个词强调的是人最好的工作往往是在逆境中完成的，如果去掉，就太绝对了。(4分；语义相似就够了)
17.绊脚石:人生路上的障碍。敲门砖:人生道路上不断进步的依靠(明确两者内涵各2分，不够准确酌情扣分)
18.本文讨论的中心论点是“善待挫折”(或:在挫折中锤炼，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为人生的强者)(4分；意思差不多)；比如2分(只要和观点一致就行)；结合案例分析，打2分(不够准确酌情扣分)。
(1)阅读态度，完成问题16-19。(14分)
国家杜马
①一条蚯蚓，三只脚，穿过黑暗，因为它坚持不懈的挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，是因其矢志不渝的飞翔。一条山路，虽崎岖险恶，终会到达山顶；一条路虽然平坦宽阔，但向前看和向后看的人也会在半路上绊倒...这一切都是因为态度。
正确的学习态度可以使一个学生在学习上有一个光明的未来；调整工作态度可以让员工在工作场所感到舒适。正确的人生态度是用来成就人生的。它能使一个人懂得清醒地看待自己，理性地面对生活，不要好高骛远，不随波逐流，不被名利所惑，不被困难所淹没，乐观积极，意气风发，从而在浮躁的世界面前从容，在喧嚣的生活背后从容。
在生活中，人总会给自己设定一个人生目标，态度会让这个目标更加坚定。一个态度积极的人往往会专注并坚持自己的目标，为之竭尽全力，废寝忘食，没有杂念，没有犹豫。他们对待生活的态度往往是明朗、坚定、睿智、乐观的，像草地上的阳光，像河对岸的劲风，在绚烂中摇曳生机，在刚性中透露力量，充满无限生机。对生活持消极态度的人不是。他们往往对自己追求的目标热情不高，不够投入，懒于劳累，东张西望，三心二意，像秋天的落叶一样飘落，像墙上的枯草一样枯萎消沉，没有活力，没有希望。
4不同的生活态度也是自身素质的一种体现。对生活有乐观态度的人，一定是强者；对生活持豁达态度的人，一定是个大度的人；对生活有诚实态度的人，一定是一个谦逊的人；一个对生活态度严谨的人，一定是一个一丝不苟的人。处处为别人着想的人，一定是个有爱心的人；总是帮助普通人的人一定是一个关心世界的人。
⑤如果说品质是一根从生命个体中斜伸出来的绿色藤蔓，那么不同的生活态度就是这些藤蔓上盛开的不同颜色的花朵。这些花，在灿烂绽放之后，最终会为你结出生命中最美的果实。如果你人生迷茫，在人生的道路上得不到自己想要的，你就要思考适当调整自己的人生态度，也许你会发现人生最美的风景。
16.通读全文，告诉我作者从哪两个方面阐述了“正确的态度造就人生”这个中心论点？(2分)
正确的态度让人生的目标更加坚定；对待生活的态度不同，也是自身素质的一种体现。
17.仔细阅读第三段，用简洁的语言分析其论证方法和作用。(4分)
比较论证和隐喻论证。(2分)将态度积极的人与态度消极的人进行比较，使论证更有力，推理更透彻；隐喻使论点更加生动。(2分)
请从表达和内容两个方面来欣赏文章的最后一段。(4分)
最后，运用议论的表达方式和比喻的修辞手法，生动地阐述了调整人生态度会结出人生最美的果实的道理，深化了文章的中心。
19.文章说“用正确的人生态度成就人生”。请选择一个例子来证明。(正反例均可，30字以内)(4分)
典型情况是3分，表意流畅度1分，超出部分扣1分。
(2)阅读《听山》，完成20-24题。(22分)
汀山风苑
我生在山城，长在山城。后来搬到了川北，住在山里。不知道是受了山和水的影响，还是生活中对山川的感悟，渐渐滋养了我听山的爱好。
②第一次听山，是我上大学时的一个孟春黄昏。春雨初起，林中幽静，山岚逍遥，夕阳如瀑，从对面山脊倾泻而下，二处与远翠的岑鸾和尚、绿林晖交织染；张的残迹，曲折，涓涓，依然默默吟诵着大自然。整座山似乎仍笼罩在蒙蒙春雨中，呈现出一种宁静，像一幅凄凉的水墨画，又像一个身着绿衣的处女，她所能听到的，只有安静的大地吮吸着天道和科学的雨水，微微的呼吸。那时，他年轻，有高志远思想，活跃而喧闹。有一次经历后，他觉得山只是一个沉默的孤独者，一个无声的简称，冷漠无味，让人无法忍受。
③学生生活平淡、单调，甚至枯燥，远离城市。放学后，大部分时间都是在山里散步。也许这就是为什么我有了《在雨中听山》的偶然经历和收获。那是一个炎热压抑的夏日午后，我和同学一起走在山间小道上，试图用宁静和安详来弱化自己的无聊。一个盛夏的日子，孩子的脸是多变的，风和日丽之间突然有乌云。周围没什么可放弃的，我就站在树下。雨是酣畅淋漓的，浇在树叶的枝头和绿草池塘上。每落一次，山间都有或清或浊的回声；大雨挟着大风，风掠过，树叶的枝干迅速而不断地弯下，舞着，搓着，推着，唱遍了全身；空中的鸟儿被风吹得四处乱飞，东奔西跑，急切而慌乱地寻找巢穴或栖息地；来自山顶的洪水肆无忌惮地在林中草丛中奔流，然后汇成更大的急流，在山沟里碰撞发出声响，声音像石头互相撞击...风声、雨声、水声和树声交织在一起，像一首雄壮汹涌的乐曲。我听着，内心仿佛受到了山的流韵和自然的醇香流动的洗礼，也品味到了山的静与动的性格，或柔或刚。
(4)对听力情有独钟。在“绿树枝头红”的清晨，在“人去楼空一弯月牙”的夜晚，在小花园的香道上，在流水近的桥头，或者在寒风刺骨、夕阳西下的古道上，我一次次静坐聆听。听山是孤独的，不比听城与海，但听山不孤独。弯腰可以拾起红花绿叶，抬头可以得到蓝天白云；你能听到花儿的绽放，树叶的萌芽，鸟儿的和谐，风雨的伴奏，雷电的歌唱；我听到了云的轻盈，风的潇洒，日出日落的壮美，月的落下，月的升起，以及它深沉的情感潮汐，还有它们融合成的一曲高亢、温柔、急缓的旋律。这是一段优美的旋律。如果你珍惜它，你就珍惜自然。有了就有了意气风发的人生或者说生活。
⑤跟着这个旋律的节奏，我已经进入了社会，进入了一个新的世界。我依然爱听山歌，依然有这个旋律，我决心前行。
⑥“蜀汉奇山仰望云”，这是古人的描述。但是，环顾四周，你会看到他们总在天空描绘的浪漫优雅的“五线谱”；在这其间，你可以听到另一种旋律——历史的鼓点与时代的潮涌融合的旋律。
⑦据史书记载，16年，汉朝建安年间，为了实现诸葛亮提出的战略，刘备率领精兵驻扎于此，偏安益州的刘璋也“延至北山”。当他们“喝得很开心”的时候，他们就爬山，看得很远。他们把夹江两岸的良田和财富尽收眼底。刘备以为很快就是自己的了，就高兴地说:“发财了，今天高兴！”他如愿以偿，夺取了关隘，然后得到了蜀地，建立了蜀汉政权。站在山顶，我回想起1700多年前:如果没有隆隆的鼓声，也许就没有三国鼎立，没有蜀汉的繁荣富强，就没有今天这个松柏茂密、繁花似锦、溪谷幽静、景色迷人的按历史修建的园林。
然而，时代的脚步已经匆匆前行，那一阵鼓声早已沉淀为一段历史，几行碑文和一丛丛杂草，取而代之的是一阵时代的潮声。10多年前，第一批建设者来到这里，就种下了第一个希望——给寂静的荒山荒坡披上绿色的衣裳；一个接一个，第二批，第三批...他们用双手创造了校园、公园、疗养院，也创造了此岸的社会文明和时代。当你行走的时候，不仅能听到大自然的旋律，还能听到时代的潮汐，让你充满喜悦，陷入深深的沉思。
(9)大山像一曲优美的乐曲。其实生活在这些山里的蜀人的心是优美的，他们弹奏的旋律堪比大自然。
⑩徐志摩先生说:住在山里是福。相信它。
20谈谈作者的写作思路。(4分)
作者从题目入手，从自己的经历和山的由来入手，说明听山是自己的爱好。然后我又多次讲述了我听山的经历，表达了我对听山的收获和热爱。然后联想到蜀汉大地上的历史事件，指出听山也能听出历史的发展和时代的进步，丰富了听山的内涵。最后，通过设问、引经据典等修辞手段，汇集全文，表达了生活在蜀汉大地的自豪和幸福。
21结尾，作者引用“住在山里是福”来表达自己的感受。请从课文中找出符合这一观点的内容。(3分)
课文中三个划线的句子。
结合上下文，谈谈加词的意义和作用。(4分)”)
我依然爱听山歌，我依然有这个旋律，我决心前行。
环顾四周，你会看到他们总在天上描绘的浪漫优雅的“五线谱”。
1，坚定不移就是发誓要坚定，永不改变。生动地表达了听山使你的人生目标更加明确，人生态度更加端正，意志更加坚定。
2.从不动意味着什么都没变。生动地写了蜀地的山的地理面貌从古至今没有大的变化，仍然保持着蜿蜒的浅丘和低山的特点。
文章⑦ ⑧段的内容似乎与“听山”无关。可以删除吗？为什么？(4分)
不能删除。因为这两段是作者的联想，所以展现了《听山》更深层次的收获，是《听山》内涵的深化，是作者情感的升华。这两段是上一句内容的具体体现和延伸，也是下一句歌词的基础。
无论是听山、听海、听雨、听泉，都是人与自然的交流。在倾听中，人的心灵得到了安慰、启迪和洗礼，变得丰富、豁达、振奋。请按照文章第三段或第四段的方法，写一篇聆听大自然的经历和感受。(在给定的方框内)(7分)