如何突破线路测试中的数据分析问题？
众所周知，在做题目的时候，阅读题干信息，明确题干所寻求的是一个非常重要的环节。因为每一个题目，我们都可以通过阅读题干来发现这个问题在问什么，而问题往往是我们思考的起点，然后通过思考这个问题来解决，最后我们可以回答这个问题，回到题干本身，这就是我们思考的终点。可见，阅读题干信息是我们正确答题的第一步。那么历年的数据分析真题都出现了什么题干呢？根据五年来现实问题的总结，涂画教育可以分为五类:
第一类:简答题。
这类题目在数据分析中出现的频率很高，属于考试比较热门的一类题目，主要是指利用熟悉的公式可以直接回答的一类题目。在做这类题的时候，需要注意题目要求的时间和材料给出的时间是否一致，然后根据考点复习公式，最后根据公式找到材料中的相关数据，列出这道题的公式，进行解答。
例如，材料信息显示，2014年，全国新登记市场主体12925万户，同比增加1609700户，其中企业365100000户，个体工商户896.45万户，农民专业合作社30.95万户。
问题:2014年，全国新登记市场中个体工商户的比例约为:
这个问题很简单。首先要看问题要求的时间(2014)和材料给出的时间(2014)是否一致，明显一致，就是求当期，可以直接用材料里的数字；然后，分析这道题的考点，考察比重。公式中，当前比例=部分/整体；最后根据公式，在材料中找到相应的部分和全部数据，列出公式为896.45/1292.5，可以估算公式。
第二类:多考点组合。
这类题目属于难度适中的题型，简单复习后容易得分，主要是题干的描述会涉及多个考点，多个公式。在回答这类问题时，对考生的要求会高一点，主要是需要找到问题涉及的所有考点，并写出相关公式。
例:根据材料信息，2014年，全国办公楼开发投资4652亿元，增长38.2%，营业用房开发投资11945亿元，增长28.3%。
问题:2014年，中国写字楼开发投资的增长比商业用房增长了多少倍？
这个问题的题干提到了两个考点:增长的总和和多少倍。只要能写出增长之和是多少倍的公式，这个问题就好解决了。增长=当期/1+增长率，也就是几倍=数1÷数2，那么这个问题需要的增长是1=4652÷(1+38.2%)，增长是2 = 10。
第三类:确定前提的问题。
做这类题的时候，第一步是关键。如果第一步错了，后面就没办法解决了。因此，确定正确的前提是解决这类问题的关键。
材料信息:表2014 1-5月:副省级城市软件和信息技术服务业部分软件业务收入。
问题:2014-1-5月期间，同比增速最快的副省级城市信息技术咨询服务收入是增速最慢的副省级城市的几倍左右。
第四类:过程量的巧用。
这类问题很难回答，部分考生容易出错。做这类题时，要仔细阅读材料中给出的已知信息与题干所需信息之间有什么联系，往往找不到直接联系，但可以通过一个中间量来解答。
例:根据材料信息，金融业占第三产业比重为34.5%，金融业占GDP比重为28.4%。
问题:第三产业占GDP的比重是多少？
这个题目很简单。只需要找到第三产业和GDP的对应值，就可以回答了。但材料信息中并没有直接给出数据，而是由金融行业的相关数据给出。那么我们可以用金融行业的数据分别表示这两个需要量，然后简化，最后可以列为28.4%÷34.5%，估算这个公式。
第五类:信息搜索题。
这种题目是最简单的一种，属于直接给分的题目。不需要计算。你只需要读懂题干本身的意思，然后就可以直接在材料里找到相关信息来回答了。每年都会有2道左右的题，很受我们所有考生的欢迎，一般都不难。
涂画教育认为，如果真的想在数据分析这一部分取得高分甚至满分，还是需要更加努力，尤其是临近考试的时候。这个专题是我们重点复习的部分。只要你能把握住这个地方的分数，考出整体分数，上一层楼就可以了。