人教版，六年级，语文上册，第一组达标试卷，作文怎么写！第二组。哦！！！！
一、看拼音，写单词。(10分)
钱千方百计
( ) ( ) ( ) ( )
杨贵妃的诗
( ) ( ) ( ) ( )
第二，构词法。(8)
1，比较比较，构词。
埃及()媒体()悬崖()赔偿()
得到()为()事业()品味()
2.多音节词。
不可思议
剥离强者的真气，ng()，méng()
巴奥( )江( )孟( )
根据查字典的要求填空。(4.5分，每项空白0.3分)
牵制
词
部首搜索法
语音搜索方法
应该选择哪种解释？
(用“√”标记序号)
激进分子
再检查几幅画
语音序列
音节
专横的
①繁荣②激烈③宏大④深刻。
虐待
(1)流水溢出(2)过度，没有限制。
错误的道路
①分叉(道路)②不同，不一致。
填空。(12.5)
1.用一些单词的反义词填充括号，形成成语。(每个单词0.5分)
得不偿失()无中生有()生()生()
分享快乐* * *()，离开()，离开大同() ()
使()成为现实()互相对抗，坚强()去做。
深入()口出是心()改天()
公共肥料的流失() ()三长两同时()
2.找出下列各组中不同类的单词，写在后面的括号里。(每个空格0.5分)
①黎明中午傍晚深夜的时刻()
②海洋、山脉、河流、江河、溪流()
(3)菜刀镰刀削尖剪刀刀()
(4)铅笔刷电笔油笔()
3.选择单词填空。(3分)
隐藏，隐藏，发现，发现
(1)坑道里的气孔都在()的地方，敌人很难()。
夸，夸，赞
(2)大家()小红功课最好，但她很谦虚，从不()自己。
(3)用关联词填空。
()在家看电视，()去山里呼吸新鲜空气。
小明的学习成绩()这么好，()是他平时努力的结果。
按要求改写句子。(6分)
1，雷锋精神值得学习。
改成反问:
总理站起来对我说:“我要休息一下。”
改成及物句:
3.花儿开了。
放大句子:
他被敌人逮捕了。
改“巴”字:
他必须去上学。
对于双重否定:
6.父亲白发苍苍的脑袋俯视着苏利欧黑发的小脑袋。
缩写:
6.指出下列句子中使用了哪些修辞手法，并写在括号内。(2.5分)
1，谁创造了人类世界？是我们的劳动人民。()
2.这不是一个伟大的奇观吗？( )
3.杨树枝在微风中轻轻摇摆，向我们招手。()
4.“精彩”和“糟糕”...他们像两股风一样不停地吹着我。
5.我小心翼翼地握着生命之舟。()
七、用符号修饰原句中的病句，并写出原因。(6分)
1，一切困难都吓不倒我们。()
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2.听了这个故事，我深受教育。()
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3.大雨和乌云从天而降。
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4.半个学期以来，我的语文知识有所提高。()
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我听到他在默默地唱歌。()
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_ 6.星期天，我在家写了一篇文章和一张图。()
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课堂阅读
一、凭记忆写出古诗《长征》，按要求填空。(6分)
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___________________________,__________________________.
___________________________,___________________________.
___________________________,___________________________.
___________________________,___________________________.
这首诗的前两句意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
这首诗表达了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意思。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _精神。
根据课文填空。(6.5分)
(1)《一夜工作》集中表现了周总理的艰苦奋斗和节俭生活。努力工作的重点是
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一方面生活节俭，另一方面重点。
(2)这句话和开篇段落有什么联系？
(3)完成下列诗歌。
愿乘风破浪，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
开明竹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
课外阅读
阅读短文，完成练习。(13分)
游龙花公园
星期天，我们去了龙华公园，那里桃花盛开，洒满了烈士的鲜血。进了公园，先往桃园走。很快，花园里的桃花出现在我们眼前。这里的桃花品种很多，有樱花、白桃、吊桃、日月桃等。桃花的颜色也不一样，像红色。微风吹过，带来缕缕清香。
看，那里有许多蝴蝶。一个同学指着前面说，我们看了一些树枝，果然有很多蝴蝶在风中摇曳。但当我们走近一看，它们不是蝴蝶，而是花。这种花的形状和颜色与蝴蝶完全一样，所以人们叫它“蝴蝶花”
赏完桃花，我们来到了革命烈士纪念碑。纪念碑两侧松柏耸立，覆盖着嫩草，周围是一圈整齐的冬青。碑上刻着这样的话:“龙华千年疾风，壮士未死。墙外桃花墙血鲜红。”读着碑文，我仿佛看到先烈们冷冷地看着那把血淋淋的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华。
离开纪念碑，明亮的路标将我们引向美术馆。画廊里有很多烈士的照片，照片下面是烈士的传记。还有烈士的手稿。这些手稿记录了烈士们的战斗历史。
这时，我不禁低声说道:“烈士们，安息吧！我们一定要走革命道路，一路走到底！”‖
1.为带点的单词选择适当的解释，并将序号写在横线上。(1.5分)
(1)桃花盛开_ _ _ _ (①盛大，隆重，②苍劲，③深刻，④姓氏)
(2)享受_ _ _ _ _ _ (①满足食欲②充分③完全满足)
(3)沿_ _ _ _ _ _ (①沿②按前面的方法和规则③带边④)
作者在龙华公园看了哪些地方？(2分)
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13.根据“//”的好意思段落写出第三段的意思。(2分)
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4.用“_ _”画一个句子，用“~ ~ ~ ~”画一个上下文
句子，抄下与文章相关的句子。(3分)
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5.在第二段没有标点的地方加标点。(4.5分)
作文(25分)
要求:根据下面提供的材料，通过联想写一篇记叙文，适当写一些人物的心理活动。认真流畅地写。
主题:香蕉皮引发的风波
摘要:①小明和小军在下棋。②冬冬从楼上窗户扔了一个香蕉皮。③肖军生气，冬冬不服气，小明劝阻。④小明帮助冬冬承认错误。